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关于活在当下高考作文

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无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的关于活在当下高考作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于活在当下高考作文

关于活在当下高考作文1

有人希望活在公元一世纪的中国新疆,因为可以经历佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化、中国文化的交汇碰撞,有人希望活在将来,因为可以享受未来生活的便捷。过去和未来,都是遥不可及,活在当下,才是真正的生活。

活在当下,发现当下的美好。

生活就是活在当下,发现当下的幸福与美好。静观一朵花开,笑拈梅花嗅的日子,也是美好。品一杯香茗,读一本好书,都能让你会心一笑。邀三五好友,踏青赏玩,看白云升起,听清风吟唱,一样的幸福与美好。或者,为家人烹一顿美食,餐桌前,欢声笑语,其乐融融的一家人,也是温馨美好。活在当下,有一颗发现美,感受美的心灵,无论何时何地,你都能发现当下之美。

活在当下,就是欣赏、享受当下之美。

当下之美,需要心灵的发现,更等待你的欣赏与享受。发现当下之美,进而享受当下之美,生活不也是一种惬意与滋润?当我们用心享受当下美好的生活,我们的心灵便收获了宁静、淡然与舒适。还有什么比享受生活之美更能令人动心的呢?腰缠万贯,那是梦想,骑鹤上扬州,那是幻想,不如眼前的好书好茶,更能让人享受生活。

俄罗斯冰王子普鲁申科,享受当下之美,在冰上舞出人生最绚丽的华章。坐在电视机前的我们,看普鲁申科的表演,享受他带给我们的视觉震撼,欣赏他飘逸轻灵的舞动,我们也收获、享受了美好,活在当下的美好。

活在当下,就是直面现实,直面人生。

生活并非总是鲜花美酒,人生不如意八九,当下并非总是美好。活在当下,要我们直面现实,不怨天,不尤人,接受生活,进而顺应生活,于顺境逆境中懂得生命的真谛。刘禹锡活在当下,才有了“前度刘郎今又来”的豪气,苏轼活在当下,才有了黄州赤壁的月白风清,才有了“一蓑烟雨任平生”的洒脱。活在当下,不沉湎于过去的辉煌,不坐在过去的美景中哭泣,不为未来做不切实际的幻想,直面眼前的生活,不逃避,不推脱,接受生活,坦荡生活。

活在当下。

关于活在当下高考作文2

过去早已过去,未来永远未来,活在当下,我有我的精彩。——题记

跨过中考这道小小的坎,高中大门为我们敞开,我们也从师兄师姐,变成了只有师兄师姐。身边的人都好奇地打量着已经到来的.高中生涯,然后迅速被前所未有的自由俘虏,玩得不亦乐乎。我挠挠头,似乎无法放下九个科目,忘乎所有不顾一切地玩。

他们当中,有人沉浸在过去的辉煌,固步自封,先玩了再说;也有人幻想着高二文理分科,高三全年拼搏,不乏时间,玩才是高一的主题。然而我知道,现在我的一切归零,过去不值一提,未来相当遥远,唯有脚踏实地,活在当下。整个高一,我努力地玩,也努力地学,可能玩不如别人尽兴,学比别人辛苦,但我有我的精彩。

热情高二

向高一挥手道别,我们摩拳擦掌地选择了自己所钟爱的科目。有人踌躇满志,因为自己在高一九科的时候名列前茅,如今只剩六科,岂能阻挡他们;也有人野心勃勃,想到终于只剩下自己偏爱的科目,不用再被拖后腿,自己一定能大展拳脚,他们的热情前所未有的高涨,我也一样。但我不得不向自己泼点冷水——科目虽少了,但要求一定会更苛刻,更大的挑战从现在开始,我又一次被归零。过去的帮助有限,更不必说未来,我只能活在当下,认真走好这一步。也许我的热情不如他们强烈,但我的脚步无比坚定,我也有我的精彩。

激情高三

最后的战争逐步逼近,没有硝烟,没有战鼓,激情的高三让我们逐步蜕变,准备接受最后的洗礼。课程前所未有地沉闷,气氛前所未有的凝重,有人忍不住怀念昔日高一高二轻松自在的日子,也有人忍不住幻想高三结束后那诱人的自由。我也很想放松,可我做不到,我只能顶住压力,活在当下,收敛浮躁的心,为自己的理想走一步,再走一步。也许心中早已紧绷地无比劳累,但我有我的激情,我有我的精彩……

现在,距离考试结束还有几分钟,谁又能说我不是笑到最后呢?

活在当下,我的人生很精彩。