小学四年级作文：美好的日子

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学四年级作文：美好的日子，欢迎大家分享。

小学四年级作文：美好的日子1

在我的记忆中，美好的日子有很多，很多、但是对于我们而言，最美好的日子莫过于每年的暑假。

记得那年暑假的一天，外公买回来一筐枇杷，我和妈妈、外婆、外公一起津津有味地吃了起来，一个、两个……不一会儿桌子上就多出了很多棕黑色的枇杷核，筐里的枇杷越来越少，我不禁叹息道：“哎，要是天天有这么美味的枇杷的吃那该多好啊！”

“阳阳，我们可以把这些枇杷核种在土里，说不定会长出许多枇杷树呢”外公说。

“真的吗？那我们快快行动吧！”

说干就干，我找来了一把小铲子，又拿了个水桶，我和里捧着一大堆枇杷核兴高采烈地跟在外公后面。我们来到了小区里的绿化园，找了块空地，就开工了。我拿一个小铲子自告奋勇去松土。我学着电视里婆婆种菜的样子，把脚踩在铲子上，用力一蹬，手往下一压，一块土松动了，我一鼓作气铲了十几下，累得满头大汗，外公在一旁帮忙挖了一个小坑，我赶忙把两粒枇杷核放在了坑里。外公把一旁的土轻轻地盖在了枇杷核上，我迫不及待地拿起水桶浇水。就这样，我们俩互相合作，把剩下的枇杷核分批种下。

“大功告成！”我兴奋地叫着。

虽然我们累得气喘吁吁，但是我们的心里乐滋滋的，我憧憬着：枇杷树早早长大，明年这时我们就可以摘枇杷吃了。看着我一脸幸福的样子，外公笑了。

几年转眼过去了，当年种下的枇杷种子已经长成了一棵大树，吃着自家种的枇杷心里甜滋滋的。

那些美好的日子，我会永远记住，并且会更珍惜现在的日子，用心去体去体会生活中的点滴，快乐地成长。

小学四年级作文：美好的日子2

一天，我闲来无事，就打开电脑，看起我以前的照片来。突然，一张照片吸引了我眼球：一个天真浪漫的小女孩在一望无际的油菜花田里，拽着一只金鱼风筝，无忧无虑地奔跑着……回忆把我拉到四年前的那个美好的日子。

那时候春暖花开，庄行的菜花节盛大开幕了。我吵着父母带我去看，也许父母被缠的不耐烦了，就只好点头答应了。

到了菜花节，我兴奋极了。进了门几百米后，一片金黄的油菜花田映入了我的眼帘，一朵朵油菜花随风摇摆，像一张张金色的笑脸。而空气中弥漫着浓郁的菜花香。整个菜花田就像一幅金黄的图画，美不胜收。接着，我又奔跑在菜花田里，菜花与我擦肩而过，菜花香迎面扑来……这时，我淹没在菜花田里，只露出一个头，就像菜花仙子一般。空中有几只风筝翱翔，像是几只燕子从南方回来，也要看看这菜花节的美景！我就哀求爸爸也给我买了一只，我拿着风筝在小径奔跑着，不一会儿，风就把风筝托起来了，我慢慢地把线放出去，风筝越飞越高。空中，各种各样的风筝像一个个图案，而蓝天则像一张巨大的画纸，组成了一道绚丽的景色。

之后，我又去游乐园玩了蹦极、空中飞椅、欢乐城堡等有趣的游戏。我们还去了草莓园，采了一大篮红彤彤的的大草莓。

这次菜花节给我留下了深刻的印象，虽然每年一到四月，菜花节如期而至，但没有一次比那次更有趣，那真是美好的一天。

小学四年级作文：美好的日子3

今天是一个美好的日子——国际“六一”儿童节。我们大家兴高采烈地背着书包早早地来到了学校，开始讨论今天的“年级庆祝”活动。今天的活动项目可真是五花八门呀！有夹弹珠、赶小猪、画鼻子等等。大家都跃跃欲试了。我在这么多游戏中，最喜欢的是魔方游戏。

我本想魔方很容易，但实际可比我想象的差远了。老师给了我一个魔方，说：拼好红的那一面就行。我仔细一看那个魔方，天哪。这个魔方每面都有不同的颜色，要拼完红的那一面，简直比全登天还难呀！可是没有办法，我只好硬着头皮上了。我心里十分纠结：到底是向哪儿转？是右边，还是左边，还是转另一面？当我下急得团团转的时候，我突然想到去年暑假我舅舅教过我该怎么把魔方还原，于是，我努力地回忆起舅舅教我的要领，可这魔方实在太难拼了，我绞尽了脑汁还是有两个格子没拼好。怎么办？还是拆了重来吧。可这样又要用许多时间。无奈，我只好交给老师，对老师说“老师，我只能拼这么多了。”没想到，老师竟然在成功那一栏打了个勾。噢，原来，完成一面就可以了。这时我信心满满地想：这“鬼门关”我都闯过去了，还有什么是我闯不过去的。于是，我向其它游戏地点走去，最后一一成功了。我还拿来这张都是成功的纸条换了许多零食呢！

今天真是个美好的日子，它给我的童年记忆留下了一段美好的回忆。

小学四年级作文：美好的日子4

光阴似箭，许许多多的美好的日子就这样一点一滴地从指尖滑过，给我们留下了一丝丝甜蜜蜜的回忆。“六一”儿童节就是我最美好的日子。

那是个星期六，妈妈带我去一个室内大型游乐场。里面真热闹啊！许许多多和我年龄相仿的儿童正忙碌地做着他们的任务。十几位大姐姐正在帮助他们。这时，一位大姐姐微笑着向我们走来，她问我：“小朋友，是不是想来玩儿啊？在那儿买一张门票，领取自己的任务。就可以来和我们玩哦！”待妈妈买完门票，我立刻去领取自己的任务，跑进了游戏场地。我看到我的任务纸上有五条任务。

我立刻跑去完成任务。室内游乐场的里面可真大呀！我首先走向清洁工专属场地，因为我的第一个任务是体验清洁工。那儿“脏兮兮”，“垃圾”遍地都是。什么矿泉水瓶啦，塑料袋啦，废纸巾啦，数不胜数。我换上清洁工服装后，立刻清理起地上的“垃圾”。当清洁工真累呀！不一会儿，我便弄的满头大汗。但我没有放弃，因为，坚持到底，就是胜利！待我弄完后，旁边的辅助我们的大姐姐立刻在我的任务纸上敲上一个章。这意味着我第一个任务顺利完成。

接下来是第二个任务，我的第二个任务是交满三个年龄相仿的朋友。我看见一个角落里有个专门的交朋友区。我找到了三个和我年龄相仿的好朋友，并相处得很融洽。于是，大姐姐在我的任务纸上敲上了第二个章。

就这样，我的五个任务全部顺利完成了，这时我感到十分地荣誉。而且，我还得到了一个精美的小礼品——一个粉色的水晶球。

每当看见那个粉色的水晶球，我的脑海中便浮现起那一天的场景。在我看来，那天，是个最美好的日子，它给我那美好的童年的留下了一段美好的回忆。

小学四年级作文：美好的日子5

每一天，时间都在老师口中一字一句间溜走，颤动的笔头挽不住时光老人的步伐，曾经的我，在这忙碌的生活中，从没感受到美好是什么，直到那一天。

骄阳似火，连空气都成粘稠状，知了也只剩下懒散的尾音，坐在三轮车上，我让天气控制我的心情，内心一片烦躁。

百无聊赖的我仔细打量前面的三轮车夫。这是一个中年汉子，长袖的军服绿到偏黑，厚重的裤子卷到膝盖，脚上夹着泛黑的拖鞋，每踏一下，随之发出“吱呀”一声，脚后跟晒得发白，但皱痕处仍藏污纳垢。暗旧的手把见证了这车的年迈，听着车夫哼着不知名的方言小曲，透着掩饰不住的好心情。

难道是今天赚了足够的钱，让你如此开心？“谢谢！”“小朋友再见！”我递出钱。看着它打开钱包，零星的几枚硬币静静的躺着。从它打开钱包的那一刻，我诧异了。他的快乐很简单，因为快乐而快乐。

快乐难道不是一个很复杂的形成吗？不是风雨后才有彩虹吗？但从那一刻，我发现幸福、美好其实很简单。在不少同学抱怨功课太多、压力太大时，是否有想过身边美好的事物呢每天在妈妈的催促声中开始新的一天是美好的；在踏入校门时得到好朋友一个拥抱是美好的；与同学和老师一同畅游知识的海洋是美好的……这么多触手可及的美好，我们发现了吗？

用匆匆的步伐，追赶生命的车轮；走在繁忙的街道上，阳光注入了我无限的力量。带着一双寻找美的眼睛，享受美好的日子！

小学四年级作文：美好的日子6

3月5日到7日是一次大型的综合实践活动，我们学校五年级的全体同学一起来到了四会。

我们全体同学一起进过一段漫长的车程终于到达了目的地。一下车，我们感到了一阵阵既舒服又解我们疲劳的清风。抬头望去宝石蓝色的天空中飘过柳絮般的浮云，大片的绿色覆盖住了外面的空气污染……走了一小段旅程，我们看见了学农的主要机构，训练场，操场，宿舍，射击场，室内体育场。

我们听哥哥姐姐说，学农的教官很严厉，动不动就叫他们罚深蹲跳。虽然现在没那么严厉，但还是然我很不适应。一进去，我们像只小鸟一样走来走去，还不知道危险很快就出现了。教官看见我们走来走去心中发火，就用它嘹亮的声音把我们训了一顿。给我们一个下马威。

回到了宿舍，我们先整理被套。虽然在家已经做足了功课，但还是有点困难床太小，我和其他室友一起犯了难，我们决定两个人一起套，这个方法虽然很简单，但我们的动作很慢，待到集合还没弄好，现在真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。

集合讲了些规矩就结束了，回到宿舍，我们的室长先去综合楼领迷彩服，因为身高问题我的有点不好，就拿去换了。

在这三天里，我最深刻的是插秧课啦，那天太阳公公好像懒得“上班”天空一直没见到阳光，还下着毛毛细雨，但这些状况并不影响我们学习的机会。到了那里，教官先示范了动作，我们再一个个下水，因为比较寒冷，水都被冻冰了，那水冻得刺骨，泥土也十分臭，现在我们才知道农民伯伯的辛苦。真是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”啊!

经过了这次学农，懂得了农民的辛苦，懂得了自己的劳动价值。

小学四年级作文：美好的'日子7

在我心中，有许多美好的日子，它们像宝石一样深藏在我心底，我就把那最明亮的讲给你听。那一天，我和爸爸妈妈来到黄山游玩。

来到黄山，清新的空气不住地往我身体里蹿，一朵朵鲜花含苞欲放，我的心激动地要跳出胸膛。走一走，黄山的瀑布声伴奏着百灵鸟们的歌唱，显得格外好听。新鲜的空气和着野花的芬芳，使人心旷神怡。

走过茂密的丛林，来到一个大瀑布前。小小的水花溅到我身上，让我心旷神怡。对了，我们今天的任务是来捉小鱼的。登上竹篙，见瀑布的水清的见底，几百条小鱼快活地嬉戏。用网子一捞，便游走了。忽见得一条小鱼在我远处游动，便伸网一捞，鱼没捞到，自己反而朝水里扑下去了。“啪”幸好爸爸迅速拉住了我，把我拉了回来。爸爸告诉我，那些鱼精得很，抓鱼要近了再抓，而且要快，不能迟疑半会儿，我也只好等鱼靠近。

忽然，一条大鱼慢慢地向我这边游来，我以迅雷不及掩耳的速度用网向那只鱼套去。“啪”水花打了我一身，收了网，一条足有一公斤的大鱼展现在我面前，我慌慌张张地把鱼放在桶里，生怕它长翅膀逃走。就这样我们抓了一条又一条。两个小时过去了，我们带着战力品上了岸，却不禁哈哈大笑起来，原来我们只顾抓鱼，连变成了落汤鸡都不知道！

美好的时光总是那么短暂，却一直珍藏在我心底。

小学四年级作文：美好的日子8

在这个世界上，每个人肯定有很多美好的日子，我也一样。一看到桌子上外婆把我搂在怀里的照片，我就想起了那件事——

五月的一天，我乘车来到了外婆家——牡丹之乡山东菏泽。到了家，外婆对我说：“孩子，跟你外公到田里拔蒜苔、看牡丹去吧。”我欢喜极了，蹦蹦跳跳地跟着外公到了地里。哇！显然一片“绿海”呀！我跟着外公拔，可没想到蒜苔真难拔呀！外公告诉我，拔蒜苔是有讲究的，一定要挑高低适中的拔，这样的口感好。我拿起一个像夹子一样的工具，试着拔了一根，可却拔断了，外公笑着说：“孩子，别急，用力要均匀！拔时不能太靠下，也不能太靠上。”我按照外公说的，又试了几次，终于拔出了不长也不短的蒜苔。我心里甭提有多乐了！

我们拔完蒜苔又来到牡丹地，我一看有红的，有白的，有黄的，有粉的，有紫的，有蓝的，还有被称为牡丹之王的黑牡丹。它们个个千姿百态，五光十色！我摘下一朵闻了闻，那香气沁人心脾，仿佛进入人间仙境一般！站在那“花海”里，我觉得自己宛然成了一只美丽的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞；很快，我又觉得自己恍如一只勤劳的小蜜蜂在采集花蜜。我真的快乐极了！天晌午了，我才恋恋不舍地跟着外公回了家。

这是多么美好的一天啊！我既体会到了拔蒜苔的辛苦和快乐，又看到了牡丹花的美丽，对我来说是一个特别美好的日子！

小学四年级作文：美好的日子9

盼星星，盼月亮，终于盼来了秋游活动。在这一天，有美丽的风景、有趣味十足的活动，还有美味可口的食物……想起来就让我高兴得一蹦三尺高。

早晨，我早早地起了床，洗漱完毕后背好书包轻快地走在上学的路上。路旁的花儿姹紫嫣红，小鸟在枝头上欢乐地叫着，清爽新鲜的空气让人的心情不由自主得愉悦起来。

随着老师大喊一声“去秋游了”，同学们陆续登上大巴士，迫不及待地想去秋游的目的地——开心农场。到了！到了！终于到了我心慕已久的开心农场！老师先带领我们去滑草坡，之后是放风筝，接着是走迷宫，我们玩得不亦乐乎。

啊，终于到了我最喜欢的游戏“浑水摸鱼”。工作人员给我们每个人发一个网兜，让我们到池塘里捞鱼。我挑了一个捞鱼的好位置，就开始捞鱼了。一开始我不会捞鱼，就在池塘里搅来搅去，鱼都被我吓跑了。后来，我想出了一个好办法：先把网兜放在下面，等鱼游上来就一下子提起网兜，用了这个办法，我一下子捞了两条鱼。但我发现这个办法做起来太累了，不一会我就满头大汗，气喘吁吁了。休息了一会儿后，我又开始“战斗”了。我盯住了一条鱼，想趁它不注意时把它捞起来。时机一到，我猛地一捞，没想到鱼没有捞到，自己却因冲击过猛，溅了一身水，真是偷鸡不成蚀把米。“哈哈，我捞到了一条鱼！”我兴奋地说，可是好像高兴过头了，身子一倾斜，鱼被我倒了出来。唉！真是新手怕老手，老手怕高手，高手怕失手啊！我之后又捞了许多鱼。啊，我终于捞到了我最喜欢的鱼：纯红色的小鲤鱼，好开心啊！

“嚁”一声，集合的时间到了，我们依依不舍地乘着大巴士回到学校。通过这次秋游，既让我开心，又让我明白了一个道理：只要有付出，就一定有收获。

今天真美好！

小学四年级作文：美好的日子10

生活中，有许多值得仔细回忆，慢慢咀嚼的日子，那个让我哭笑不得的日子就是其中最难忘的。

那一天，将近中午，妈妈和爸爸准备下去做午饭，但不知他们从哪里来的“歪脑筋”，对着正在沙发上看电视的我说：“凡凡，跟我们一起下去，这次你煮饭给我们吃。”

这句话传入我的耳中时，我立刻伸出双手摇摆着说：“不，不做。”爸爸走上前，直接把我从电视的世界里拖了出来。到了厨房，我就对他们说：“做得不好吃可不能怪我。”他俩像孩子一样点头。我很无奈，只能照做。

我灵机一想，就做个蛋炒饭吧，反正再难吃也吃不死人。可我对找到的食材却无从下手，只能米饭，鸡蛋、火腿、胡萝卜之类的都丢进去，开始了我的“黑暗料理”。我按着老妈娴熟的方法一步一步地操作，经过我十分钟的努力，却终于把蛋妙饭变成了“焦蛋炒饭”，我看了一眼，差点笑喷了。

我端了两碗到这两个“孩子”面前，他们满怀狐疑地拿起筷子，挑了一点放到嘴里，脸色全变了。我看了以后，直接条件反射般往后跳了一步。他们异口同声地叫道：“好咸啊！”听到这句话，我直接笑了出来：“我都说了，做不好吃不怪我的。”现在仔细想来，我放了三勺子盐在里面，不咸才怪。

爸妈不约而同地端起水杯，这回可把我乐的。我幸安乐祸：“哈哈哈，吃一口，咸三年啊！”就这样，我们一家人，围着蛋炒饭互相逗趣，一中午就在欢声笑语中度过了。

这天不是什么特殊的日子，似乎也不值得庆祝，却因为不期而遇的快乐变得无比美好。也许美好就是不需要预约的，放慢脚步，面带微笑，去迎接它们吧！

小学四年级作文：美好的日子11

“你总是心太软，心太软，让瘦小的我独自承受，未来的路还长，却已战死书场。”哼着自个儿改编的歌，望着眼前堆如山的功课，一颗充满希望的心早已将到地狱。美好的休假日总是被这些恼人的功课所霸占。嗨，毫无权利的我只好任它摆布。我在心中呐喊：给我一个美好的休假日吧！”

给我一个美好的休假日，我可以让洋溢着童心的心得以放飞，让笨重的四肢得以舒展。与好友骑着爱车，出外郊游，呼吸着那清新的空气，让总处于喧闹污浊的心得以解放，让早已因大量题海而疲惫的大脑得以休息。躺在草地上，我可以悠闲地看着天上的云，看着它的变化多样，心中早已将云的样子想作为一些麒麟怪兽，当时，我便肯定会置身于其中，脑中浮现驾着“筋斗云”的潇洒姿态，让我傻笑一番。

给我一个美好的休假日，我可以去海滩上，拾起那一个个精致的贝壳，想着这坚硬的外壳里竟藏着幼小且柔软的生命，我的好奇心一下子被它所吸引，为它而痴迷。捡起海螺，想着吹着海螺，会不会也像娜吒闹海似的，唤来美人鱼，与我为友。心之所向，则越发欣喜。

给我一个美好的休假日，我可以有更多的时间观察更多的人或事。那时，我会发现万物息息相关。在阴云天气，我可以观察到多数蚂蚁搬家，鱼儿争相跃出水面，燕子低飞捉虫等奇异现象。我与大自然融于一体。那时，我会想出“花儿为什么这样红”“为什么会有黑洞”等问题，也因此，我能从生活中，大自然中获取更多的知识，使自个儿的知识库得以充实。

给我一个美好的休假日。

苍天，请给我一个美好的休假日。在此，我先感激您的大恩大德，只要给我一个美好的休假日也罢，我便可以做一些自己想做的事情。您的形象，也会在我的心中更光辉，更伟大！给我一个美好的休假日吧！

小学四年级作文：美好的日子12

啊！新年到了，我们又长大一岁了。我和姐姐一起买鞭炮、放烟火，玩得可开心了。

除夕一大早，我和姐姐去买烟花。市集上可真热闹啊！处处洋溢着过年的喜庆，我和姐姐兴奋地来到了专售“安全烟火”的地方，那里人头攒动，鞭炮、烟花种类繁多。我们挑了“魔术弹”、“神鞭”、“安全烟花”……共计158元。回到家，我们迫不及待地想玩了，可是转念一想：烟火还是在夜晚放比较好看。我们按捺住强烈的好奇心，焦急而又耐心地等待着美丽夜晚的来临。

吃过年夜饭，大人们开始打牌聊天，我和姐姐就开始了我们盼望以久的重头戏——放鞭炮。我和姐姐跑得比兔子还快地到了楼下。我们依次按从小到大的鞭炮玩了起来。后来，有一些我们不敢放的烟花就让爸爸点，我们看。“咝——轰！轰！轰！”啊！“安全烟花”放了起来，那烟花时而像菊花；时而像笑脸；时而变成“新年快乐”；时而变成“好好学习，天天向上！”……真是漂亮极了！

就在那一晚，我们一家人，除了外婆都看到了“流星雨”。我许了2个愿望：1、是希望外婆的眼睛能早日康复，看见光明。2、是希望我的学习能不让家人和老师操心，真的能像烟花字一样“好好学习，天天向上！”

啊！那一晚是我在新年里最开心、最美好的回忆。

小学四年级作文：美好的日子13

每当回想起那段美好的日子---小学，就会有无限的思念、无限的渴望，心中便激扬起一阵又一阵的暖流，让人忘掉身边的一切，又回想起以前曾经的岁月，又重新翻开心中一个叫“小学”的一页又一页。

翻开第一页，哇！又回到了趣味运动会，那一个个竞争的强者，又开始了比赛。看，正在接力的××，飞快的脚步流露着获胜的信念；比赛呼啦圈的××，疯狂的转动着呼啦圈，但呼啦圈却不听她的命令，时隔一会儿就掉下来一次，也许是她想获胜的心太过于急迫了吧！最有趣的，当然要数踢毽子比赛了，一个男生要和几个女生比赛踢毽子，我们闭着眼都会想到是谁输谁赢---只见那个男生不紧不慢地踢着毽子，把握的很稳，那几个女生，由于太紧张的原因，踢得很盲目。结果太有爆点了！男生竟然战胜了女生。看来，我们可不能小瞧男生喽！

翻开第二页，我又看到了“颂祖国、十月一国庆歌唱比赛”。赛制是年级比拼。我们六年级五个班，都拿出了各班的拿手好戏，都想得到“冠军班”之称。为此，我们班可是奉献出全部课余时间来练歌。听，“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”倒计时三、二、一，终于迎来了那一时刻，我们准备已久的歌曲，在那一瞬间绽放。是那样动听，是那样悦耳。随着伴奏的结束，我们也停止了歌唱。接着听到的是台下同学们热烈的掌声。这种认可，使我们心里比蜜还甜。“冠军班”之称无疑是属于我们的。

……

翻开最后一页，我又看到了那张毕业照，那里有我小学同学们的脸庞，对也我来说是无价之宝。在鲜艳的五星红旗的衬托下，我们显得如此可爱、如此美丽。

小学的时光已逝，那段最美好的日子已逝，充满童真的日子已逝。但，心底会深深牢记：曾经、很美。

小学四年级作文：美好的日子14

我深深地依赖上了这日子，这日子既安静又美好……

没有任何的大事，我静静地坐在桌旁，手里拿的铅笔，轻轻地在白纸上划过，纸上出现了淡淡的痕迹，发出“唰唰”的轻响。耳畔响过微微的声音，那是什么？我思索着。片刻过后，又恢复了宁静。我在白纸上轻轻地涂抹着颜色，在享受着此时的安静。我在画着画，我喜欢独自画画时的安静与美好，我同时还依赖着这安静与美好。

我依赖着这日子。我坐在沙发上，手拿着一本书，细细地品读，窗外不时地传来悦耳的鸟叫，家里没有一丝声音，偶尔只有书页轻轻翻动的声音。我只觉得，细读书时，才会有这种久违的静谧。书放在膝盖上，手轻轻地翻动着薄薄的书页，我此时已经深深地被书给吸引了，我完全沉浸在书中了。看书的这段时间，四周围是静静的，这一段时间，是安静而又美好的。

我依赖着这日子。我站在窗边，带着耳机，耳机里循环播放着一首安静的歌，我听着这首歌，悄悄打着节奏，心里充满了一种前所未有的宁静。那首歌一遍又一遍地重复播放着，我依赖上了这种感觉，这种感觉是我十分喜欢，静静地，没有一丝喧闹，我依赖着着静静的时光。

我坐在桌前，水笔在本子上划过，我正静静地做着家作，耳旁没有一点点的杂音。这种静，是我一直以来所盼望的。笔尖在本子上走着，发出轻轻的“沙沙”声。

我依赖着这日子，这日子是十分美好的，这日子是十分安静的。我依赖着这美好而又安静的日子。

小学四年级作文：美好的日子15

“嘻嘻，哈哈哈……”几年前去锦江乐园游玩的情景和快乐的欢笑声至今还浮现在我的脑海里。是呀，难忘的事情是不需要照相留念的，美好的东西也不需要用笔墨把它记载下来，因为，它不在别处，正藏在我们的心底……

那一天，我看着天空特别的蓝，阳光特别的灿烂，也许是我心花怒放的缘故吧，我哼着小调跟随爸爸妈妈去锦江乐园游玩。走进大门，一幅美妙的景象映入我的眼帘：千姿百态的木马们伴随着孩子们的欢笑声悠悠地上下起伏，来回转动；刺激的碰碰车相互碰撞，发出震耳欲聋的“砰砰”声；笨拙的摩天轮在高空缓缓地转，上面游玩的人只要低头一俯视，就能把锦江乐园的全部美景尽收眼底……这番美景使我如痴如醉，拉着爸爸妈妈的手快步朝前走，希望尽早开始我们的游玩旅程。

经过左思右想，经过不停地讨论，我们终于决定第一个先去玩“激流勇进”。一走进“激流勇进”的大门，里面的阿姨就细心地为我们穿上游泳衣，套上游泳圈，并把我们领到充气游艇旁，扶着我们上了船。我按捺不住好奇心，一坐进游艇就忍不住左摸摸右碰碰，想搞清楚这些到底都是什么东西。随着“叮铃铃”一声响，游艇缓缓地动了，只见周围的水势滔滔，水流湍急，那流淌的“哗哗”声和水流撞击船底的“砰砰”声，使人胆战心惊。游艇渐渐上了“山坡”，我咬住牙，闭住眼睛，攥紧拳头，皱紧眉毛，使劲按捺住如小兔子般“怦怦”乱跳的心脏，准备迎接游艇向下冲击的那一时刻。突然，“哗”的一声，游艇极力俯冲下去，我听见耳旁的风“呼呼”地刮着，仿佛正在唱一首高亢激昂的歌。“嘭！”游艇的突然下降，溅起了一大片水花，纷纷溅在我们的身上、脸上，等游艇稍稍平稳后，我抬起头一看，只见爸爸妈妈浑身都被水淋湿了，活像一只落汤鸡，我心随之飞扬，刚才的紧张顿时烟消云散。

“激流勇进”过后，我们又玩了许许多多：有刺激人心的海盗船；有乐趣无穷的飞镖游戏；还有甜美梦幻的旋转木马。

时光随着沙漏静静流淌，岁月的笔记在一张白纸上一次又一次地画上感叹号。美好的日子，时常陪伴着我。