小学六年级作文：我心中的小河

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学六年级作文：我心中的小河，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学六年级作文：我心中的小河1

水，是生命之源，没有了水，就没有了生命。

可是，我们却不懂得如何充分利用每一滴水，反而还肆意地浪费水、污染水，这只会使我们身边的纯净水越来越少，就是因为这样，河里的小螃蟹没了，小鱼小虾也变少了，往日的生机没有了。因为没有恰当地处理水，所以现在每年都会有地方发生大旱灾，也有地方洪水泛滥，涝水不知如何排出……该怎么办呢？我认为，“五水共治”就是一个教我们如何充分利用水、恰当处理水的“好老师”。

其实，水被污染、没被充分利用、没被恰当处理……主要是人类的错，正所谓“亡羊补牢，为时未晚”，趁水还没完全污染，我们就应该及时“补救”。首先，我们应该先调查出水被污染的主要因素和哪里没有恰当处理水、充分利用水等，然后再“对症入药”，针对这些问题想出解决方案，最后，大家齐心协力，按照这些方案，共同“治水”。

我相信，只要大家团结起来，共同治水，那么，我们身边的水就会越来越干净，环境会越来越好。到处都有丰富的水源，再也没有旱灾、水灾，小鱼、小虾、小螃蟹都回来了，小河里又是一片生机盎然……让我们行动起来，为家乡的天更蓝，水更绿，做一份贡献吧！

小学六年级作文：我心中的小河2

现在，由于过度的开发，水资源受到了严重的污染。而在我心中，却一直有一条最美的小河。

我心中的小河是一条美丽的小河。小河的两旁种着许多柳树，一阵风拂过，所有的柳树翩翩起舞，仿佛一位位仙女在河边跳舞。许多小动物在河边喝水、休息，有小梅花鹿、小兔子、小狐狸……柳树上还有几只小鸟在开演唱会呢！

我心中的小河是一条清澈的小河。小河里的水一眼就能望到底，水里没有一点儿垃圾。可以清楚地看到小鱼、小虾在这条小河里面游泳。如果你在这条小河里扔几块小可子，还有可能砸中小鱼或小虾呢！你说这条小河清不清澈？

我心中的小河是一条平静的小河。小河里的水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。有时候，有几条小船慢慢地滑过河面，几乎不留一点痕迹。

我心中的小河还是一条非常欢快的小河。许多孩子在河里游泳，在河边嬉戏，小孩子在河边玩捉迷藏、石头剪刀布、老鹰捉小鸡……而且还有小鱼、小虾在水里追逐打闹。

现在，我们浙江省已经在开展“五水共治”工程，我想，我心中的理想一定会变为现实的！“水是生命之源！”请大家保护水源，让我们的小河变得美丽、清澈吧！

小学六年级作文：我心中的小河3

在我心中有一条小河，它清澈见底;它甘甜凉爽;它流水潺潺……它两旁栽着数不尽的树,其中有桃树、李树、杏树、柳树在河边排成了排。河床里还有小虾、小螃蟹、小贝壳、青蛙，水边停着水鸟。

春天到了，小河解冻了，“丁丁冬冬”地唱着。在小河旁的小草探出了小脑袋。溪的两旁，种着几棵柳树，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼炮的波纹。当水鸟站在电脑的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。和煦的阳光温暖地照耀着大地。如果这时你躺在河边的草地上，那才是一个惬意呢!

炎热的夏天来了，知了不停地喊着：“知了知了﹗”好像在说：“好热啊!好热啊!”这时，你光着脚丫子，走下清凉的小河，一股凉爽的感觉让你忘了夏天的炎热。

秋高气爽的秋天来了，小河苗条了许多，亮丽了许多。旁的草也枯萎了，从树上飘下来的落叶，漂到了小河上，让小河把它载向远方。

寒冷的冬天来了。小河冻住了，如果再来场大雪，地上、树上、冻住了的小河上到处都是白茫茫的一片，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

这就是我心中的小河!

小学六年级作文：我心中的小河4

我心中的小河是那么清澈，那么美丽、有趣！

小河的河水是那么清澈，都能看见河中嬉戏的小鱼，和早已堆积在河底已经枯萎的树叶和透过阳光照射的“五彩石”呢！

小河的河水是那么美丽，从近处看，它静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，小村民的小船慢慢的滑过河面，几乎不留一点儿痕迹。夏天到了，小孩子还会成群结队到小河边玩，有时候，小鱼儿好像怕他们太寂寞了，还游到他们的脚旁，亲他们的光滑的脚趾头，惹得他们放声哈哈大笑起来呢！小河里还会有漂亮的“五彩石”，“五彩石”在阳光的照射下，小河显得闪闪发光，更加美丽动人了呢！从远处看，就会看见一大片河面在阳光的照射下，会发出五颜六色的光芒，像是有人故意把彩虹扔进水中似的。

小河的河水是那么有趣，每当我们向他扔脏东西的时候，小河的水泡“噗噗”的响了一声，仿佛在对我说：“请你们别向我扔脏东西，行吗？我经过许多年，才变成这样的呢，请你们别破坏了。”每当听到这种声音，我们就把脏东西归回了家。这时，小河还会以“咕咕”的声音感谢我们呢！

这就是我心中的小河，它永远那么美丽、清澈、有趣 ，他永远陪我们一起长大！

小学六年级作文：我心中的小河5

我爷爷奶奶住在一条小河的边上，那条小河是钱塘江的分流，河里生机勃勃。我只要有空，就会去奶奶家，去看看那条美丽的小河。

我上幼儿园时住在那儿，那条小河上经常能看见漂在水面上的垃圾和油花。虽然也有不少小鱼儿、小虾儿，但河水发臭，使人们每每经过它时都会避开，或是捏着鼻子，头也不回地冲过那里。我每次看见小河上的垃圾，都觉得这像小河正伤心地向我哭诉：“人类太坏了！一个劲儿地往我身上丢垃圾，害得我都臭了！”

但当我二年级时再回到那里，便经常能看见来来往往的清理船只，它们经过的地方，垃圾就消失得无影无踪。我还注意到，人们也渐渐地不像以前那样往河里扔垃圾了。这时的小河就像在说：“嗯，这还差不多，人类终于肯浪子回头啦！”

当我四年级再到那边时，我欣喜地发现，小河正真是大变样了，垃圾没了，油花没了，取而代之的是三五成群的小鱼小虾和碧绿的水面。小河仿佛在开心地笑：“我终于变漂亮啦！”

这就是我美丽的小河，它从肮脏到洁白，从死气沉沉到生机勃勃、从丑陋的蜕变成美丽的！

小学六年级作文：我心中的小河6

小时候，我常常听妈妈说，老家的那条小河非常的干净，里面有许多小鱼小虾，还可以在里面游泳呢！于是，我决定去老家看一看那条小河。但是老家的小河却是另一番景象：小河的水十分肮脏，还散发着阵阵恶臭，里面只有几条小鱼，更不用说有小虾了，也没有人去游泳，每个经过的人都捂着鼻子远远地逃开了。

但是，我心中的小河并不是这样的！我心中的小河，河水清澈见底，小鱼小吓在河里游来游去，有的形单影只，仿佛在寻找自己的同伴；有的'成群结队地游来游去，仿佛在找食物吃；还有的面对面，仿佛要和对方大干一场。阳光照耀在清澈的水面上，显得波光粼粼，再加上两旁倒映着的树木，小花互相衬映着，显得更加美丽了！在一旁有许多人观赏着这条小河，有时还会投下一两片面包屑，不一会儿，成群结对的鱼儿便不约而同地来到这里，纷纷争抢起食物来，这时，湖面上便会渐起一层层涟漪。

看，这就是我心目中的小河！如果现在不好好保护水资源，那么地球上最后一滴纯净水将是我们的眼泪！

小学六年级作文：我心中的小河7

“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。这是今年我省非常重视的一项大工程。因为水是生命之源，我们的生活离不开水。而生产、生活中还是存在着严重的浪费水资源的现象。

以前，我总觉得水龙头里的水是永远流不尽的。虽然洗手池里都会有“节约用水”的牌子，我却总是把水龙头开得大大的，浪费了很多干净的水。我的同学们也存在很多浪费水的现象。

后来，爸爸给我看了关于世界各地干旱景象的图片。由此，我明白了，世界上的水资源总量虽然大，但是能喝的水不到总水量的一半。再想想以前自己大开水龙头的时候，我心里惭愧极了。“五水共治”让我懂得了要节约用水，也知道了我们的经济发展的同时，水资源被破坏了：工厂里的污水排向了清澈的小河，许多垃圾被扔到水里，清澈见底的小河变成了“臭水坑”。

那么作为小学生，我该如何节约用水呢？我们可以把早上刷牙洗脸的水用来浇花，洗菜的水可以洗手，就是水资源的充分利用。同时发动大家一起节约用水。不乱扔垃圾，不污染水资源。让我们一起携手参与到“五水共治”的活动中去，一起保护我们唯一的家园—————“地球”吧！

小学六年级作文：我心中的小河8

小时候，爸爸给我讲了他们那时候迷人的小河。

它清澈，令人无限神往,远看的它像一条碧绿的绿带子，近看，它水中有许多在河底游动的小鱼小虾。到了夜晚，月牙儿倒映在河面上，是那样的轻柔，那样的柔和。

秋姑娘穿着桔黄色的晚服来了。爸爸和他的几个朋友在那捕捉鱼虾，不一会儿，他们的篮子里就装满了活蹦乱跳的鱼虾。而现在，人们为了社会的进步，把环境弃置不顾，河面上到处都是垃圾，哪里还有一丝以前的华丽呢？社会进步了，但却没有了以往的悠闲舒适，空气清新，留给我们的是肮脏不堪的场景。记得有一次我在新闻上看到有死猪出现在了上海的黄浦江，这对我们全国人民面临着饮水的巨大影响。

浙江省政府就在20xx年规定了“五水共治”的政策。提倡人民要爱护水资源，珍惜世界上的每一滴水，因为有可能，你的眼泪会成为世界上的最后一滴水。自从浙江省政府提倡大家要爱护水资源后，有不少人民不再往河里扔垃圾，反而主动拾捡起来，我看到了这一幕，便深深地印在了我的脑海之中，挥之不去。这说明人民对爱护水资源的概念又增进了一步。

我希望小河是干净的，将小河清澈见底的一面展现给大家，让小鱼小虾能够在水中活蹦乱跳的玩耍，这需要大家共同的努力，让我们一起保护环境，使我们的环境更加美好吧！

小学六年级作文：我心中的小河9

水是生命的源泉。我们生活的这个蓝色星球—地球，因为有了众多星球没有的水，从而变得生机盎然。才有子了生命的踪迹。

以前的地球是青山绿水、蓝天白云，水清得能见到水底游动的鱼儿，树木茂盛的遮住了整个山头。人们依山而居，傍水而生，一代代的生息。人与自然和谐相处，就如我们浙江，也因水而名，因水而美。

可如今，我们的生活富裕了，科技发达了，却忽略了我们与大自然的关系。我们不再注意身边的与我们息息相关的河流与山川，还有天空。

水已不再清澈，浑得就像用颜料染过一般，河面上常漂着说不上名的东西，看了就觉得恶心，有时甚至整个河面都铺上了厚厚的水草，人们往河里排入的污水，让河流生态破坏。

这是谁的错？人们的自私，已让地球伤痕累累，它在无声地哭泣。

如果我们继续这样下去，我们将自己终结自己的生命之地。我们不能再容忍这种行为，否则，就如书上说：世界最后的一滴水，就是我们人类的眼泪。

现在，我们提出“五水共治”，是为了保护我们日益匮乏的水资源，是为了保护我们的生存环境，是为了我们生活的地球，更是为了我们人类自己。

治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，重新还地球一个清新绿色的空间。

我们要行动起来，从身边做起，从小事做起。

小学六年级作文：我心中的小河10

夜深了，青蛙宝宝不喜欢黑夜，还 在不停地抱怨，月儿阿姨开着船儿来到了天空，我盖着星星被慢慢地合上了双眼。

醒来时，我躺在小河边，真神奇！小河和我上次在作文中写得模样，这不正是我心目中的小河吗？

蓝蓝的天空倒映在河水里，染蓝了河水，白白的云朵倒映在河水里为河水点了白点点儿，太陽公公倒映在河水里，映红了半片河水。这时的水就像块布，彩色的布，上面绣满了所有的东西！浸在河水中的鹅卵石真光滑，不像山石那样有着尖尖的脑袋，它们有着光滑的，圆圆的小脑袋！仔细瞧！河里还 有些比小不点还 小的小蝌蚪，它们在河水里欢快地游，岸上的大青蛙在荷叶叫了会，小蝌蚪们纷纷向大青蛙游去。我想：“这应该小蝌蚪们的妈妈吧？”

远处，只大母鸭带着群小鸭子前来游泳，它们看见了我竟然不害怕，有几只胆大的小鸭子反而友好地蹭了蹭我的手，鸭子们在水中玩闹了会后，边悠闲地走了，不会，便消失地无影无踪了！

“叮铃铃” “叮铃铃”闹钟响了，我睁眼看，什么都消失了，我还 是我。原来切都是梦啊！但我真心希望，希望家乡的小河更干净！我们的母亲河更清澈，家乡的明天更美丽！

小学六年级作文：我心中的小河11

小时候，听爷爷奶奶说，在他们年轻的时候，家乡的小河清澈见底，白天照映着蓝天白云，夜晚伴随着月亮星星，这也是我心中所喜爱的小河！

我心中的小河就如仙境一般美丽，如天使一般帮助、陪伴着大家。

在这条小河中，生活着可爱的小鱼儿、小虾和其它各种生物，平时一些小鱼在河面上嬉戏，河面便荡漾起一阵阵涟漪。河岸种着一棵棵挺拔的大树，把河面染得碧绿碧绿的，远远望去，就像一条绿色的丝带环绕着美丽的家乡。小河终年潺潺地流淌着，清澈见底，像镜子，像翡翠，总让人感觉它是活的，游动的，神秘的。这就是我心中所喜爱的小河！

由于这条小河清澈明净，所以平时农民伯伯用它灌溉田园，非常放心，种出来的菜总是又大又健康;也因为里面河水很多，所以即使到了干旱时期，也能听到河水欢快的流淌声，“哗哗，哗哗，哗哗哗……”这是在干旱时期最美妙动听的自然音乐。躲在凉快的树荫底下，一两阵小小的微风，吹拂着脸颊，再听听小河那天籁般的歌声，此时，再多的烦恼也能忘却。闭上眼睛，仔细感受着大自然的旋律，实在是美妙之极！这就是我心中所喜爱的小河！

我希望未来的天空湛蓝如镜，我希望未来的大地绿草如茵，我希望未来的湖水清澈明净，我希望未来的阳光灿烂如金！让小河成为我们最先的保护对象，让每一条小河都成为人们心中所喜爱的小河！

小学六年级作文：我心中的小河12

在我心里，有一条小河静静的流淌着，树叶在风中摇摇曳曳落在河里，小鱼同它一块嬉戏；山川在阳光下静悄悄倒映在河里，风儿经过吹起一圈圈波纹；孩子们约好痛痛快快到河边，放肆地玩一场游戏…….

很希望，这条小河不仅在我心里，也在我眼前。

“哞----哞----”这是牛儿的欢叫，他们在说：“河水好干净啊！终于可以舒舒服服的洗个澡了。

“哗---哗---”这是鱼群在欢快的摆着尾巴，他们在说：“河水又变得如此清澈了，我们可以更健康的长大了。”

鱼群吸引了农民伯伯，他们个个脸上洋溢着笑脸。好像在说：“哈哈，这水一干净，鱼儿就多了，我们又有好日子过了。”

小河旁一片青山绿水，百花也争先斗艳，美丽的风景招引了一群群小蝴蝶和小蜜蜂，也把我们爱春游小朋友吸引了过来，看着这么干净的河水，似乎也让我们变得更洁净了。

小河，哗哗的流淌着，他似乎在说：“这条小河是大家的，需要我们大家一起来维护啊。嗯，是的。让我们共同努力，创设一个更好的环境吧。也愿我心中的小河早日实现。

小学六年级作文：我心中的小河13

我的家乡有一条清澈见底的小河，河水常年不断，鱼儿在河水里游来游去的非常可爱。

一天天，一年年过去了，小河变得又脏又臭，原来是人们把垃圾和污水都弄到小河里了，小河里慢慢的鱼没有了，虾没有了，小蝴蝶不来找小河玩了，孩子们也不来小河洗澡了，小蜜蜂也不来这里采蜜了，有的只是臭烘烘的河水，小河很伤心的说："人们太坏了，把垃圾都扔向我，把脏水放到我的肚子里。”

有一天一个老爷爷划着船在河里捞垃圾，这位老爷爷每天都来，一天天过去了，一年年过去了，人们也不在向小河里扔垃圾了，倒脏水了，小河有变成了清澈见底的小河了，小蝴蝶回来了找小河玩了，小蜜蜂回来采蜜了，小鱼小虾在河里快活的游着，孩子们来洗澡戏水了抓鱼虾。小河开心的说：“我终于有变得美丽了。” 我们要保护水资源，因为水是生命的开始，我在书上看过一句话：人可以几天不吃东西，却不能几天不喝水。有很多地方因为缺水人和牲畜都被渴死了，地球上有百分之九十九的水是不能喝的，只有百分之一的水是可以喝的，我们要好好的保护水资源。

小学六年级作文：我心中的小河14

我是一条快乐的小鱼，我的世界是碧绿碧绿的，看，那绿油油的水草在我身边摇曳；我的世界也是五彩的，有穿着红衣服的，花衣服的。我爱我的家园——小河，它是最美的！

不知道什么时候，我的快乐开始变得很少很少，因为我的鼻子经常会被塑料袋捂住，我的腮帮里总是有一股臭臭的味道，水面上时不时会漂起同伴的身影，我的家园也变得不那么干净了，为什么会这样？听有经验的前辈说那是因为人类把污水废水都排到了小河里，小河根本来不及整理自己的绿衣裳。

小河的身体每况愈下，我身边的同伴也越来越少，前所未有的恐惧笼罩着我……

又是一天清晨，一群人带着工具开始为小河清理身上的污垢，又带来了一些“药”为它治病，梳妆打扮后的小河变得神清气爽，我的身上也开始有了淡淡的香味……我跳出水面看看太阳公公，它正笑眯眯地把阳光洒在小河的身上，河水粼粼的波纹带着金光，正开心地和边上的小鸟亲切地打招呼。此时，我忍不住欢呼雀跃……

如果你从我的家园走过，你定会看见我正在玩蹦蹦床，时不时还滑滑梯呢。可千万别怪我淘气，因为我是一条快乐的小鱼！我爱我的家！

小学六年级作文：我心中的小河15

爷爷的家乡是一个依山旁水的小山村。虽然我已经离开那里七年了，可我仍思念那里的一草一木，更思念那迷人的小河。

小河真美啊！它清澈，恬静、令人神往。远看它绿的像一条翡翠色的绸带，蜿蜒曲折地绕着小山林；近看它清得可见河底游动的鱼虾。夜晚，弯弯的月牙儿倒映在清澈透明的小河上，是那样的温柔，此时的小河显得名人。

春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷的从土里钻出来，草地在阳光的照耀下像一块碧绿的绒毯。河两岸，一排排垂柳长出嫩绿枝芽。枝条伸进清凉的小河亲切地握手。一阵微风吹来，水面荡起一阵涟漪。映在水里的青山绿水，一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开。

到了凉爽的秋天，河里的鱼虾长大了，我们总是到河里筑坝捕鱼。每次回来，我们的篮子都装满了活蹦乱跳的鱼虾。这时，我们的心里有多高兴啊！远处金黄的稻子也好像被这喜悦的声所陶醉，频频地向我们点头招手。

冬天的小河，随着雨量的大小，时而宽，时而窄，时而深，时而浅。河水仍不息地流向远方。

小河，我知道你明白自己很渺小，比不上那些名川大河的雄伟壮观，你也明白自己对人类的贡献比不上长江、黄河那样大。可你不自卑，总是默默地流向远方，你那自强不息的精神值得我敬佩。从你身上，我获得了奋进的勇气和力量。