描写吹泡泡糖的作文
泡泡糖，人们大多数都是在嚼它，等没味道的时候，就立刻吐了出来。可泡泡糖，还有一项很好玩的技能，那就是，可以吹泡泡。下面我们来看看描写吹泡泡糖的作文。
描写吹泡泡糖的作文1
“老师，我来！”“我来，我来！”咦？怎么这么吵？这还要从头说起。今天的语文课上，老师带来了三盒泡泡糖，大声地宣布：这节作文课我们举行吹泡泡比赛！然后，老师请同学发泡泡糖，这样，就有了开头的一幕。大家争着发泡泡糖，当然是因为可以第一个闻到新鲜、浓郁的果香啦！
老师请了三位同学发泡泡糖。泡泡糖的包装印有彩色的“比巴卜”字样，还有漂亮的图案呢！这些泡泡糖有许多口味，有神秘蓝莓味、激爽西瓜味、可爱草莓味、浪漫鲜果味……，都散发着阵阵果香。
我们闻着果香，再也忍不住了，就迫不及待地打开包装纸，拿出橡皮般大小的泡泡糖嚼了起来。哇，酸酸甜甜的，一定是蓝莓味！我们把泡泡糖嚼得有韧性后，老师就宣布先小组选出男女两位代表参加小组代表赛，然后获胜的两位男女代表进行决赛。
我们组的同学都不太会吹，简单地选出代表后，我们注意起其他组来了。看泡泡专家施文君和泡泡高手黄盛栋在比呢，施文君使劲地吹着，黄盛栋也不甘示弱，猛地一吹——“啪！”哈哈，由于泡泡实在太大，差点粘到他的眼睛。施文君笑得太过分了，泡泡也爆了，粘得她满脸泡泡，接着，她大笑着扭过头清理泡泡，逗得我们前俯后仰；郭伟小心地吹出了一个小泡泡，大约乒乓球大小，他保持得很好，不过后来他供气不足，泡泡破了；梅明辉好像会法术，居然能大笑着吹出一个大泡泡，是大泡泡哦！回头一看，白泽浩费了半天时间，还是白忙活一场，连“泡影”都没有。老师呢，也好不到哪儿去，好不容易有了一点儿泡泡，可一会儿又没了，令我们大失所望。
接着，比赛开始了，先是女生代表出场。一组：沈佳妮；二组：施文君；三组：郑晓怡；四组：张耀晨。唉，面对泡泡专家，我们输定了！不料，郑晓怡竟是第二！
接下来是男生代表比赛，同样，面对高手大家十分心急。一组：梅明辉；二组：黄盛栋；三组：陈琨；四组：仲星阳。比赛没开始，陈琨就低着头笑，也不知在想什么，结果黄盛栋第一，陈琨当然第四啦！没希望啊！
高潮！决赛来了！女同学大声为施文君加油，男生则是在为黄盛栋加油，声音一波高过一波。
每人三次机会，施文君一马当先，吹了一个大泡泡，黄盛栋也不甘示弱吹了起来……“啪！”泡泡破了！施文君又吹了个很大的，不过——“啪！”破了！她又笑着扭过头清理粘在脸上的泡泡！哈哈，好笑！最后，黄盛栋吹了个大泡泡，施文君笑得吹不出泡泡了，只有一个小的！平手！他们获得的奖品是一人一块泡泡糖！大家都为他们的精彩表演而热烈鼓掌！
哇，泡泡大赛真好玩！
描写吹泡泡糖的作文2
泡泡糖，在生活中不少见，但吹泡泡比赛也并不多见。我们班就举行了这样的比赛。这是一场别开生面的吹泡泡糖大赛。
语文老师把一块橡皮大小的泡泡糖分到我手中。我激动不已，闻了闻，一股蓝莓的味道进入了我的鼻子。我迫不及待地把这块泡泡糖放进嘴里嚼了起来，一股香香甜甜的味道在我嘴里回荡。
大家都在左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，教室里也不时传来“扑”“扑”的声音。瞧！施文君不费吹灰之力就吹出了一个泡泡，起初泡泡又厚又小，她不断地往泡泡里吹气，泡泡渐渐变大，变透明的了。大泡泡引起了同学们的目光，大家目不转睛地盯着，赞不绝口。不知施文君供气不足还是泡泡含羞啦，只听见“啪”的一声，泡泡破啦，黏在了她的鼻尖和下巴上。大家笑得前俯后仰。
老师叫我们每组选出一个女生和一个男生参加比赛，我们一小组最终选我去参加比赛，我好紧张，我把泡泡糖压平了，顶在舌尖上，再轻轻往里吹气，成功了，我吹出了西瓜大小的泡泡。我和施文君吹的一样大，打了个平手，接着我们进行第二次比赛，也许是我太紧张的缘故，我使劲一吹，用气太猛，结果，我得了第二名，但是取得这样的成绩，我已经很高兴了。
男生比赛了，我们一小组是陈琨出赛。黄盛栋吹了一个大泡泡，陈琨用气不足，他吹的泡泡就是吹不大，最后得了个第四名，黄盛栋得了个第一名。
最激烈的就是最后男生、女生的PK大赛了。施文君和黄盛栋走到上面，就听见女生在喊：“施文君加油！施文君加油！”男生也不甘落后大喊：“黄盛栋加油！黄盛栋加油！”教室里顿时一片沸腾。三二一开始，第一轮施文君赢了，第二轮他们都没吹好，第三轮黄盛栋反败为胜吹啦个大泡泡。因为泡泡太大，所以泡泡破的时候粘得他脸上全是白色的泡泡糖。施文君最后忍不住笑了，这一笑就让她这一轮惨败告终。因为他们都只赢了一轮，打成了平手，老师就奖给他们一人一块泡泡糖，台下的同学们都为他们热烈鼓掌！
在欢声笑语中，“吹泡泡比赛”圆满结束了。
我在作文课中享受了快乐，在快乐中学会许多技巧。
描写吹泡泡糖的作文3
泡泡糖，人们大多数都是在嚼它，等没味道的时候，就立刻吐了出来。可泡泡糖，还有一项很好玩的技能，那就是，可以吹泡泡。
今天早晨，我没有吃早饭，妈妈给了我钱让我买面包吃，我走到了商店，眼睛在四处飘浮，望了望那边，又往往这边，突然，看见了一堆泡泡糖，我眼顿时亮了，买面包的念头早就飞的没影了。我买 了6个泡泡糖，买过后，愣了一下，才想起还要买面包，可剩下的钱也不够了呀！诶呀！算了，不买就不买，就这么愉快地决定了。
到了补习班，我拿出两个来，撕开皮，直接吃了起来，我用劲地嚼呀嚼！！终于嚼没味了。我高兴万分，马上开始吹泡泡。啪！泡泡糖直接吹爆了，还好没掉出来，继续，虽然第一次吹爆了，我慢慢 的吹，慢慢的吹。哇！！好大！！好大呀！我惊讶万分，哈哈，我说的果然没错，泡泡糖就是好玩，两个吹起来就是大。
我走进班，让班里人看看我吹的泡泡糖，可我还是不想这样弄爆它，算了，有可能我还能吹出更大的泡泡。
今天吹泡泡糖好高兴呀！但可难为我的肚子了，一上午都在咕咕叫！
描写吹泡泡糖的作文4
泡泡糖，在生活中并不少见，但吹泡泡糖比赛也并不多见。
为了这次比赛，我在中午就练了起来。我拿出早已准备好的一颗泡泡糖放在嘴里，一边咀嚼着，一边慢慢地吹着。可是，觉得一颗泡泡糖的量少，吹得并不大，跟葡萄差不多，然后又放进一颗，这时 ，吹出来的泡泡有时有乒乓球那么大，有时有苹果那么大，反复练习，苹果大的泡泡多于乒乓球大的泡泡，这时自己才觉得满意，对下午的比赛胸有成竹。
很快到了比赛时间，我们五人站在讲台前，等待老师的一声令下。“预备―开始！”老师终于发出命令，选手们都拿出准备好的泡泡糖放进嘴里，我也熟练地剥出一颗放进嘴里巴嗒巴嗒的咀嚼起来，其 余的同学都为我们鼓劲、加油，整个教室一片欢腾……当我去拿第二颗糖时，翻边所有的'口袋，就是找不出第二颗，啊呀，坏了坏了，我暗暗地叫苦，由于只有一颗了，我吹出来的泡泡小得可怜，为了 能尽量吹得大一点，我使劲用力，只听“啪”的一声泡 …… ……
描写吹泡泡糖的作文5
泡泡糖，一种能吹出泡泡的糖果。每次看到小朋友嘴巴里吹出大大地泡泡来，我都羡慕不已。
我也想吹出泡泡来。可是泡泡糖为什么会吹出泡泡呢？带着这个疑问我问妈妈。妈妈说：“这个我也不太清楚，上网查一查吧。”妈妈教我怎样上网查自己所要知道的东西。原来泡泡糖的主要原料和水 果糖差不多，只是在制作的最后工序里，加入一种叫酵姆的东西。酵姆是一种天然树胶脂或合成橡胶做成的，粘性大，无毒性，又不会融化，能和糖浆很好融合，所以吃泡泡糖的时候，既有味道，又可 以吹起一个又薄又大的泡泡。这下我终于明白了。
我买来很多种口味的泡泡糖，让妈妈教我吹泡泡，现在我也能吹出大大地泡泡来。
泡泡糖，我喜欢你，你不仅带给我许多乐趣，还使我又学会了一项本领——上网查资料。
描写吹泡泡糖的作文6
在我的印象中，我记得最清楚的是第一次骑车，但令我最快乐、最兴奋的是，我第一次吹泡泡糖。
我第一次吹泡泡糖是在五年级下学期刚开学时学会的。那天，我放学后，妈妈问我想吃什么吗？我当时是有一点点想吃东西，但不知道吃什么，于是我就接过妈妈给我的一元钱去了学校门口的商店，进 了商店，商店里五花八门的东西让我看了眼花缭乱，但我最后还是看中了泡泡糖。我就买了一元钱的泡泡糖，回家之后我开始学吹泡泡糖。听到这句话，可能有人就会问了，怎么到五年级才学吹泡泡糖 呢？因为我以前很少吃糖，所以没买过。可话又说回来了，我一开始不会吹怎么办？有了，我妈妈会吹，不如就让我妈妈来教我吧。于是我就去找妈妈，妈妈同意了，我就给妈妈一块泡泡糖，我自己吃 一块，妈妈让我跟着她做，当我想吹第一个时，一下子把泡泡糖吹“飞”了，我一看我的泡泡糖被吹“飞”后我笑了，妈妈也笑了，然后我又吃了一个泡泡糖，我刚吃到嘴里，妈妈就说：“你要在吹的 时候接着点。”于是我就按妈妈说的去做了，虽然后来也吹飞过几次，但后来我会吹了，我吹的越来越大，直到后来，我吹了一个很大的，但是那个却爆了;粘我一脸。
当吹完后，我感觉舌头、脸都不太舒服，我知道了，学什么都要有代价。
描写吹泡泡糖的作文7
今天，妈妈带我去蓟县玩，她买了两块泡泡糖，递给我一块，对我说：“来，妈妈教你吹泡泡糖！”我兴奋地说：“太好了！”
妈妈把泡泡糖放进嘴里，边嚼边说：“首先要把泡泡糖里面的糖分吮吸完，再用舌头弄成薄片，然后放在上牙膛和下牙膛中间，用舌尖一捅，上牙和下牙自然张开一条缝，最后舌尖收回顺势一吹就能吹 成泡泡。”妈妈一边对我说着一边示范，说完了也吹成了一个大泡泡。我的兴趣更高了，于是我就按着这个方法试了几次，可是怎么也没有吹起来，我撅着嘴心理想自己真笨。妈妈见了对我说：“没有 关系，你一定行！努力！世上无难事，只怕有心人吗！”妈妈的话鼓舞了我，我使劲地练起来，练得腮帮子酸酸的，可是我坚持着练，妈妈在身边告诉我吹泡泡的要领，功夫不负有心人，终于我吹起来 了一个小小的泡泡。妈妈鼓起掌说：“你真行，别泄气，你已经掌握了吹泡泡的要领，泡泡虽然小，但是你已经学会了！”
从吹泡泡糖这件小事，我真正领悟了“世上无难事，只怕有心人”的深刻含义。
