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花儿悄然开放作文

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引导语:悄然绽放:多指独个花或一朵花安静的盛开。下面是小编为你带来的花儿悄然开放作文,希望对你有所帮助。

花儿悄然开放作文

  【篇一:幸福的花儿在悄悄开放】

幸福是什么呢?幸福是一杯温开水,平淡无味却令人感到温暖;幸福是一首诗,充满诗情画意,令人陶醉其中;幸福是一本书‘需要你细细品读……

常常有人问:幸福在哪里呢?其实,幸福无处不在,幸福体现在点点滴滴之中,记得有一次:

那是一个阳光明媚的星期天,我走在去朋友家的路上,心里感到十分的愉悦。

走着走着,突然在前面传来一阵阵笑声,我好奇地快步向前走去,咦?没有人呀!我不解的自言自语起来。

过了一会儿,那笑声又传了过来,原来是在这条街的右面,我向笑声传来的地方走去。终于,到了笑声传来的地方,切!原来是一群小孩子,看他们那开心的样子,一定是在玩游戏吧!我刚打算离开,就听见一声痛苦的呻吟声,我再次向小孩子们望去,这次我不禁目瞪口呆,原来是一位双目失明的老人不慎摔倒引起这群孩子的嘲笑。

看着老人的痛苦的样子,我感到十分的同情。于是,我跑到老人身边将老人轻轻扶起,并问了一声:“老爷爷,您没事吧?”老人连忙说:“没事、没事,谢谢你啊,小姑娘!”我赶紧说:“不用客气!”

接着,我又把那些小孩训斥了一顿,他们惭愧的低下了头,说了声“对不起”便跑开了。

为了防止老人再次摔倒,我将老人送回了家,这时我才知道老人是位孤寡老人,自己一个人生活。

离开老人时,老人热泪盈眶,不住地说:“太感谢你啦,小姑娘,你让我感觉到了幸福的感觉,太感谢你了!”我说:“老爷爷,您不用这么客气,天不早了,我先走了,再见!”老人也说了一声“再见”

是啊!只不过是一个小小的帮助,就让老爷爷感到了幸福这难道不是幸福体现在点点滴滴的生活中的最好证明吗?

幸福的花儿在悄悄开放,让我们把握住花儿,把握住幸福吧!

  【篇二:夏天,那悄悄开放的花儿】

宁静的夏夜,会有一两朵茉莉悄悄的开放,散发幽香。当玫瑰和牡丹正在争奇斗艳的时候,茉莉已在不知不觉间绽放了。它散发出淡淡的幽香,让人为之陶醉。每到夏日,我都会到园中看看开放的茉莉。

一打开园中的大门,我就闻到了茉莉那淡淡的清香。我不知道用什么词语来形容茉莉那淡淡的幽香,我只能说,茉莉的香是一种让人为之陶醉的香味。香气弥漫在空中,冲淡了人们的忧愁、烦恼。

茉莉的花好像一种小型的荷花,洁白、纯洁,让人看了很舒心。那晶莹剔透的花瓣,仿佛是玉雕琢而成,可有显得那样柔韧而有弹性。茉莉的花洁白无瑕,好像一个刚诞生的婴儿,纯洁可爱。茉莉的花有白色和紫色,白色纯洁,紫色神秘。

茉莉最让人喜欢的地方不是香气,也不是花朵,而是它那无私奉献的精神。茉莉总是默默的为人们付出,可却不求回报。它不像牡丹和玫瑰,艳丽间带着妖娆,它是一种很纯洁很纯洁的花,心灵总是很美。我爱上了茉莉,因为它的芳香,因为它的美丽,更因为它的心灵……

  【篇三:静静等待,梦想的花儿悄然绽放作文】

迎着冬日的暖阳,我们班的第三届读书会如期举行,我们全班五十一位同学和孔老师共读同一本书,一同细细品味《夏洛的网》的精彩和感动!

在这次读书会上,我不但收获了知识和掌声,更重要的是我得到了孔老师的肯定和全班同学的信任,获得了下一届读书会主持人的绿色通行证!其实,在这次阅读会开始之前,我就开始认真做准备了。晚上写完作业后,我顾不上看动画片,急急拿起《夏洛的网》,再一次品读夏洛和威尔伯之间暖暖的友情,感受夏洛亲手为朋友编织的这张爱的大网,感受威尔伯对这份真诚的`友谊的珍爱和延续。通过再次细读《夏洛的网》,让我有了和初次阅读不一样的感悟,那就是:真诚的付出会收获一份尊重和纯美永恒的友情!

由于这次读书会我准备充分,在回顾精彩段落这一环节,我充满自信,声情并茂地和大家一起朗读了“最后的一天”这一精彩段落,并用洪亮的声音为大家讲解了自己对这一自然段的理解和感悟,赢得了大家阵阵雷鸣般的掌声!

接下来,在古诗诵读环节,我也表现出色,李乔的《风》,在孔老师绘声绘色的引导下,我理解了诗的意境,在我抑扬顿挫、平仄分明的诵读下,又一次博得了全班同学热烈的掌声。孔老师也当即宣布将由我和吴永翔一起主持下一届班级读书会!哇,我真是太高兴了!真是功夫不负有心人,哈哈,实话告诉大家吧,班级读书会主持人——我期待你好久了!当孔老师一锤定音的那一刹那,我仿佛腾云驾雾一般,好像自己的身体突然失重了一样。哈哈,这就是幸福的感觉吧!

高兴之后,同时也觉得自己担负的责任不轻,一定不能辜负孔老师对我的肯定和同学们的信任呀。首先要和搭档吴认真配合好,因为团结就是力量嘛!这不,利用大课间的时间,我们俩就热火朝天地商量起了读书会的事情。先是确定了下次读书会的主题,我的意见是“我们爱上写作文”,搭档吴的观点是“书香伴我共成长”,最后征得了几位同学的意见后决定,将我们俩的观点合二为一更完美。接下来我俩就围绕这一主题,认真构思读书会的具体内容了,我建议第一环节是好书推荐,接下来是朗读自己较为满意的一篇习作,朗读完后同学们互评习作的优点和不足。最后再谈一下各自写作的心得和妙招,起到互相学习和共同进步的目的。搭档吴还用心准备了一些小游戏和小实验,给读书会加入一些快乐因子和神秘气氛。

这次获得主持人的殊荣,我虽然很期待,但真的没想到幸福会来的这么快。因为我们班读书的热情是十分高涨的,每次读书会都是座无虚席、气氛热烈、“人声鼎沸”,而且我们班人才也较多,象在校信通人气颇高的搏腕老酒、状元文的得主快乐一心、阅读天使五行卫士、考霸青青草原等等,他们都是我学习的好榜样。也许,只要自己努力付出,静静等待,梦想的花儿就会在不经意间悄然绽放吧!那么,就让小小主持人这一角色,激励我在阅读的道路上越走越远,在成长的长河中奋勇拼搏,不断进步吧!