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关于描写蚂蚁的作文大全

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篇一:关于描写蚂蚁的作文

关于描写蚂蚁的作文大全

今天我去观察蚂蚁,发现蚂蚁长的很奇怪。

早上我去给蚂蚁送食物的时候发现它的身体一共有三个部分:头,胸腹。头上长着两个触角就像盲人的拐杖,如果前方有障碍,它就会立即转头向别的方向走。蚂蚁的足全部常在胸上,那六只细小的脚左边三个,右边三个,这样走起路来就不会倒了。

蚂蚁的样子真奇怪。

篇二:关于描写蚂蚁的作文

今天,我在姥姥家的院子里观察蚂蚁,一共用了两种方案

第一种方案是:先拿起一根树枝,然后让蚂蚁爬到树枝上来,接着我就仔细观察,观察了好半天,也没有观察出什么奇特的地方,最后就进行第二种方案。

第二种方案是:先在蚂蚁洞口放一点食物,然后就要观察食物的移动,观察了一会儿,有动静了,食物开始移动了!终于观察出奇特的地方来啦!

我看的出来,蚂蚁费了很大的力气才把食物搬回洞里。我想:蚂蚁虽然小,但它的力气很大。

原来蚂蚁这么奇特呀!

篇三:关于描写蚂蚁的作文

今天,我去观察蚂蚁。

我在学校发现了一个蚂蚁巢。我在蚂蚁巢旁滴了几滴白开水。不一会儿,蚂蚁们一下子全跑了出来。我还发现它们手里拿着什么,我就拿出了放大镜,看呀看呀,太花了。我又捉了几只小蚂蚁,放入昆虫盒,这才发现它们手里拿着自己的卵。

而且我还做了一次实验,把几只蚂蚁放入水中,一个星期以后,蚂蚁们还欢蹦乱跳的。

经过这次实验,我知道了蚂蚁能在水中生活一个星期呢!

蚂蚁真奇妙!

篇四:关于描写蚂蚁的`作文

同学们都很期待今天下午的科学课,因为我们要做一件特别有意思的事——观察蚂蚁。下午终于在我们的期待中来了,我带着妈妈为我准备好的蚂蚁来到学校,妈妈准备了两份,我把另一份送给了我的好朋友李博晓。

上课了,我赶快拿出小瓶里装的蚂蚁和放大镜仔细观察了起来。这时老师来了,他和我们一起观察蚂蚁。在观察的过程中,我发现这些蚂蚁分为头、胸、腹三部分,短短的触角下方是一对尖利的大牙,尾巴还有个小尖,胸部下面有六只脚,这都是用放大镜才可以看到的,肉眼可看不那么清楚,我想他的牙、尾巴都是防御敌人用的吧?课上我们还认识了许多的昆虫真是太有意思了。