电子琴考级作文

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的电子琴考级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

电子琴考级作文1

今天是8月7日，是我去宾阳考电子琴一级的日子。早上闹钟一响，我就从床上弹跳起来，洗漱完毕后，拿行旅到阳光艺术坊集合。经过五个小时的车程，中午一点我们终于来到了宾阳。吃过午饭后，我们在未来之星培训中心排队等待考级。来考级的人人山人海，有家长，还有考生；有考电子琴的，还有考钢琴的；一到十级的都有人考。准备到我了，我一点都不紧张，因为我已经上台表演好多次了，所以今天的考级对我来说是小菜一碟。考试时我表现的还不错，两位评委老师对我也很满意。晚上，我们还和宾阳的小朋友一起联欢。我和李柯瑶、甘陆雨很荣幸代表田阳的小朋友上台表演了电子琴曲《卖报歌》。

今天的考级真快乐！因为我顺利地通过了一级考试，但这只是我学习电子琴的第一步，以后我会更加努力，争取明年就考三级，过几年就像大哥哥、大姐姐一样考十级。

电子琴考级作文2

“起床了，起床了”，妈妈的一阵催促声，把还在睡梦中正津津有味地啃着鸡腿的我拽了出来。一看钟，七点多了。我赶紧起床，今天是我电子琴考级的日子。洗漱完毕，吃好饭，我急忙练了两遍，就和妈妈踏上了考级的路途了。

一路上，我还碰到很多考级的同学，大家都是一副兴致勃勃、稳操胜券的样子。到了琴行，我开始有些紧张起来，旁边的同学也不比我好到哪里，手都有些冰 凉。五级的先考，我们七级的就默默地坐在旁边等，我们不时地向教室里张望。半个小时过去了，大家都已经没什么耐心了，有的干脆站起来，来回走着。这时，工 作人员从教室里探出头来，喊到：“七级1号进来！”终于快轮到我了，看着前面两位同学都顺利地通过了考试，我也增强了些信心。轮到我了，我忙走进去，心里 默默祈祷着：一定要争取最好。

开始弹奏了，首先是基本功手指练习，我很顺利地完成，常舒了一口气。钢琴曲弹奏我也按照老师的要求，自认为还行。就只剩下两首电子琴曲，紧张的心情 已恢复平静。弹完《陕北民歌》，我略一抬头，只见老师轻轻地点了点头，我也像吃了颗定心丸。开始最后一首曲子《圆舞曲》，我很流畅地演奏起来，很快就结束 了我的考级，开心地走下楼来。只见妈妈正在楼下焦急地等着我呢，眼里满是关切。看来紧张的不只是我们小孩哦。

接下来就是漫长的等待。我们都想尽快知道成绩，所以都不愿离开。十一点半，老师拿着成绩下来了。一看到我的成绩——良好，我顿时有些失落，本以为会 有“优秀”，但看看大家的成绩，我也就释然了：近20名学生，只有我和另一个同学得了“良好”，其他都是“通过”，看来还是不错的。我在收获喜悦的同时， 也明白了自己的不足，今后我还要付出更多的努力，才能更优秀。

电子琴考级作文3

二零零九年的八月十二日，是一个令我难忘的日子。我的电子琴考级成功通过了八级的考关。而且，当场受到所有教授的一致好评。

回想起考级前，平时紧抓我学习的爸爸妈妈，顿时改变了方向，又开始紧抓起练琴来，让我只能除了练琴，学习，没有了其它娱乐的时间。弹啊弹，弹啊弹，每天都弹几个小时，有时甚至一首曲子弹上百遍，每天弹得我手指发麻、满头大汗，有时候在写作业时都会想着“哆、来、咪、发……”等几个音符。有时在我失去信心时，妈妈鼓励我，送给我“坚持就是胜利”这句话，并把它帖在了电子琴的书架上，让我顿时充满信心。

这一天终于来了，临进考场时，电子琴老师提醒我要沉住气，我牢牢的记住了。前几位考生不但谱子有些不对的地方，而且手势也不准确，到了第五位开始弹时，她那准确、灵巧的手指让我有些紧张，不过，我想起了“沉住气”慢慢平静了下来。轮到我了，我挺着胸，信心十足的投入到演奏中，这优美的音乐，就连我都陶醉了。几位教授的掌声和一声“好”才使我回过神来。

“妈妈，我成功了！”激动的泪水夺眶而出。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在我的人生道路中，我牢牢的记住“勤奋”两个字。

电子琴考级作文4

8月10日，是我暑假里最重要的一天，因为那天我要通过电子琴八级考试。一到七级的考试都是一帆风顺。我想，八级应该不会有什么问题，可妈妈却说现在等级高了，通过的几率却少了，等何况这次的监考老师从上海请来的，难度是很大的。你要有思想准备。于是我每天一遍又一遍的狂练起来了。

到了考级的那天，当我看到前面的几个同学一个接一个出错，我就不由自主的紧张起来了，很快就轮到我了，我的心却怦怦直跳，于是我深深地吸了口气，坐在琴边稳了大概30秒钟，开始弹了起来。刚弹得时候，我的脚也开始发颤，很快就弹错了一个音，但随着旋律的起来，看到监考老师的头有节奏的晃动，我发现我的脚不颤了，手指也轻快多了，很快弹完了《绣金匾》和《情深意长》。当我手指离开琴键看着老师在准考证上写点评的时候，我的心又提了起来，心想如果不及格怎么向爸爸妈妈交代？在我看到弹奏较流畅节奏平稳的专家点评时，我悬在半空中的心才落了下来。

这次的电子琴考级，让我看到了我的心里素质是那么的差，以后的考试还有很多很多，真得希望自己不会那样的紧张。

电子琴考级作文5

8月10日上午，我和我们电子琴班的同学在刘老师的带领下去油田老年大学参加考级。

9点钟，我们到了油田老年大学。老年大学的院子真大，里面种满了花草和树木。我看见了两座高高的楼房，每一层楼上都有很多教室。

刘老师把我们带到了三楼的一个教室里，她说：“你们在这儿等着，不要乱跑。”说着，刘老师拿了一个凳子坐下和我们一起等。

我坐在座位上，心想：一会儿考试的时候，会不会有一排评委来检查我们呢？他们每人面前都应该有一个话筒吧？我弹完之后，他们会不会给我提出一些建议呢？

刚想完这些问题，忽然听见刘老师说：“孩子们，该你们了，走吧！”“啊？这么快呀？”我的心里突然有点紧张起来，就像有一只小鼓在“砰砰砰”地敲着。

走到考场门口，两位老师站在那里检查我们的'准考证，他们仔细看了看准考证上的照片，又从上到下看了看每个人，就让我们进了考场。我一看，只有一位评委老师，我的心里忽然就很轻松了。

该我弹了。我先把准考证交给了评委老师，就站在了电子琴的前面。这时候，我一点也不紧张了，很轻松地就弹出了考级的曲子——《部落舞》和《世上只有妈妈好》。

弹完后，我听见评委老师说：“嗯，弹得不错啊！”听了评委老师的夸奖，我很高兴地离开了考场。

考级的结果还没有下来，我多么盼望我能过关啊！

妈妈点评

8月10日，默默在电子琴老师刘老师的带领下去参加了考级考试。这是她第一次参加电子琴考级，而且这件事是一个很好的徐是记叙文写作素材，我们重温了叙事记叙文的六要素——时间、人物、地点、事情的起因、经过和结果，于是，默默的这篇文章新鲜出炉了。

对于一个一年级的孩子来说，能清楚地叙述下来一件事就很不错了，妈妈觉得默默的这篇文章不乏可圈可点指出，简单点评一下。

一、叙述要素交代得很清楚

时间——8月10日

地点——油田老年大学

人物——默默和电子琴班的学员

事情的起因——考级

事情的经过——弹曲子前后的所见所闻所感

事情的结果——谈完之后，得到了评委老师的夸奖

二、突出运用了丰富的心理描写

心理描写是记人记叙文常用的一种描写方法，而我们经常说，写人离不开记事，记事离不开写人，默默的这篇记事文章就有很多对自己的描写，因为是考级，而且是她人生中第一次考级，她的心里肯定有很多的想法，默默就把自己的想法写下来，就变成了文章中的心理活动描写。

如：在侯考室等着的时候，她写了自己一系列的心理活动，包括对评委人数的猜测，评委席的布置，甚至考后对自己的点评都想到了，我们读了之后，对默默第一次参加考级的新奇和激动之情了然于胸。

又如：考级结束之后，在家等待结果的时候，一句“我多么盼望我能过关啊！”，自己希望顺利通过考试的急切心情表露无遗。

三、比喻生动

说实在话，对于这篇文章来说，非常精彩的句子不是很多，但是也有一两个亮点，比如，写到自己听到老师说该上场的时候，自己突然感到有点紧张，“就像有一只小鼓在‘砰砰砰’地敲着”，让我们仿佛听见了她由于紧张而“突突”跳个不停心跳声，形象生动。

小朋友，假期里，你一定也有类似的经历吧，快拿起你手中的笔，把事情的经过写下来吧！

电子琴考级作文6

在年级考试的那天，当我看到几个学生在我面前犯一个又一个的错误时，我不禁紧张起来。很快就轮到我了，但我的心怦怦直跳，所以我深吸一口气，在钢琴旁坐了大约30秒，然后开始弹奏。当我第一次演奏时，我的脚开始颤抖，很快我就演奏错了音。但当旋律响起时，我看到监考老师有节奏地摇头。我发现我的脚没有颤抖，我的手指也轻了许多。不久我便弹起了那金绣的匾额和深情。当我离开琴键，看着老师在准考证上批改时，我的心又升起来了，想着如果考砸了该怎么跟父母解释?当我看到专家的评语时，我的心都快掉下来了。

这一次，我看到我的心的质量是如此的差。未来还会有更多的测试。我真的希望我不会那么紧张。

电子琴考级作文7

今天，我要参加电子琴十年级的考试。我很兴奋，因为这是我最后一次参加考试了。

大约三点钟，我们来到了考场。当我们看到通知时，我们去得很早。我们不得不在别的教室等着，因为那是幼儿园，我在玩玩具。为了让我放松，我妈妈还和我玩了一个游戏。她拿起一把塑料虎钳放在我面前说:“这是老师教学生们用的。”他一边说，一边用钳子夹住我的耳朵，使我发痒，乞求宽恕。她拿起塑料盘子说:“请吃吧!”拿起塑料碗说:“请吃晚餐!”拿起塑料薯条说:“请吃薯条!”

时间在笑声中悄悄流逝。很快，轮到我参加考试了。我坐在等候区，焦急地等待着。终于轮到我了!我用C小调演奏了六度音阶，这是我最熟悉的。我为自己感到骄傲。然后老师让我演奏Czerny的作品740的第44首练习曲。当我玩它的时候，我很认真，所以我害怕玩错。阿弥陀佛!我打得很流利。接下来，我开始演奏贝多芬的《月光奏鸣曲》(第三乐章)。因为音乐很长，在那个时候，那是一段练习的时间。练习整首曲子花了两个月的时间。花了十多分钟才玩完。此外，考试时还要求学生背诵音乐。所以我玩得很小心。玩了之后，我没有犯任何错误。最后，我放松了下来。

当我走出考场时，我感到很放松。当我到家时，已经很晚了。第二天我上床睡觉，当我在做作业的时候，我妈妈突然给了我一个“是”，并惊讶地告诉我一个足以让我的大脑短路的消息:我得到了一个优秀的10级考试。它让我跳啊跳。妈妈说:什么是功夫?他是个好人!

我有点自满，陶醉于这种小小的成就感。

电子琴考级作文8

今天下午，我要去杨家坪艺术学校参加考试。

我们背着电子琴，坐着水坝车去了杨家坪艺术学校。当我微笑时，我感到很紧张，因为这是来自北京的音乐老师，但是我坚信只要我努力，我一定会通过考试。

我是第二次考试。咔哒一声，门开了，我醒了。我走进考场，有两位老师。一位女老师教我如何弹奏D小调。我想:嗯，怎么弹D小调?这时，我看着键盘，我想:D在C后面，顺便说一下，C是duo, D就在它后面。思考，思考，我弹出了D小调的所有内容。我曾弹过钢琴曲《雨滴飞舞》，电子乐《我是小绿龙》。剪切。当我弹完的时候，老师对我说:“如果你弹得好的话，音节上有一些小错误，否则就完美了。”

电子琴考级作文9

听了这个名字，你们大概都会觉得这是一个学习不好的小孩要重新学习吧?no，no，no，不是这样的!我所说的课堂是指课外的电子琴班。下面，我先给大家介绍一下这个“老留级生”成为留级生的经历吧!

电子琴分1—10级，这个老留级生原来还算出色，可她不肯一步一个脚印的走，考级一年只有一次，她每一年都会跳级，她是这样想的：一年只有一次，而且一次只能考一级，就算到六年级我也只能考到六级呀!所以，她和教电子琴的贾老师一说，贾老师同意了，她就开始跳级了：从一级跳到三级，从三级跳到五级，后来一个大跨栏从五级直接跳到了九级。这有好处：前年她才五年级就考了九级;这也有坏处：这样跳来跳去的使她的基本功不扎实，所以她去年的十级考试没通过，当今年拿到降级的九级证书时，心里是那个不痛快，以至于在家“休养”了几个月，至今还没有去学琴。

昨天早上，这个“老留级生”终于下定决心给自己的电子琴老师打电话并决定去上课。老师接到电话，告诉她：今天10：00——11：00有她的课，于是乎～这个“老留级生”急急忙忙穿上衣服上课去了。

到了教室，贾老师正在教一帮“小不点”叨来咪发骚，贾老师见了她，就说：“嗯嗯!又长高了!”她也很会说话：“贾老师，过年时候没来，现在给你拜个晚年!”贾老师很高兴。贾老师这才想起她的“小不点”们，对她说：“你先去屋里的钢琴上温习一下你去年考级的曲子吧!”于是，她叮叮当当的弹起来……

送走了那帮“小不点”，轮到她上课了。她这才发现去年考八级的那些同学们也开始“突”十级了!最不可思议的是：她去年考十级通过的那个同学现在竟然已经学到了钢琴八级!她的那些同学也有变化了—：有的长大了，性格也变了;有的长高了，时间也少了……真有点多年不见的朋友重逢的感觉!唉!她深深的感到：自己落后了!同时，她下定决心：一定要追上那个钢琴八级的小子!去年不行今年再干!他都上初中了!她的时间比他多的是!更何况那小子也是一路“跳”过来的!

上完了课，贾老师对她说：“你十级考级曲子已经练得很熟练了，我给你施加点压力：这次再摸一条新曲子《新疆游记》怎么样?”她正想上进，正好，机会来了，她当然不假思索地答应了!

走在回家的路上，她想：我一定努力，努力，再努力!不过，口说无凭，她准备回到家就开始练习曲子。嘿嘿，今年考级时就等着她的好成绩和十级证书吧!

有点不好意思的说：嘻嘻，那个“老留级生”就是我

电子琴考级作文10

昨天早上八点半钟，我一边在心底呼喊着：“考级，我来了!”，一边奔向考级地点——辽河大酒店旁边。人都到齐了以后，我们合了影，便上楼准备考级了。

本来觉得没什么，不就是个考级吗?咱都经历了六年大风大浪了，就差这“一哆嗦”了。但是，到了楼上，我的这些想法就被抛到九霄云外了——一走廊全是人，满满的，不仅是考生，还有家长。一个个考生进屋考级，出来以后脸上的表情充分的反映了他们的心理：满面笑容的准是发挥得不错;愁眉苦脸的是没弹好曲子;面无表情的是不知怎样……

唉，这样的场面，我怎能不紧张?我十分想笑对考级，可考级的时候我根本没什么心情笑，只会在电子琴上一遍一遍的温习着早已刻在心里的曲子。在那时，我的幽默感不知道跑到哪里去了，只想着：这回要再考不过，降九级的话，加上原来考的九级，和去年降的九级，我可就三个九级证了。

就在这时，我想起了一个非常有用的办法——做深呼吸。慢慢的，我的心情也就平静下来了，还给同学们讲起了笑话。

时间一点一点的流逝。终于轮到我了!我进到考级的屋子，看到了考级的老师：一个年轻的女老师，有点凶的样子、一个年老的男老师，看起来比较和蔼。我坐在凳子上，弹起了优美的曲子。渐渐的，我为优美的音乐而陶醉，忘记了考级的紧张，忘记了面临的压力，全身心融入到了美妙的音乐声中。“好了，下一个。”怎么?我还没陶醉够，就下一个了?我怀着满心的疑惑加一点小小的窃喜，走出了屋子。

“呵呵，这次发挥的挺不错!”刚一出屋子，我就对门口的爸爸说。爸爸悬着的一颗心落了下来，喜悦之情溢于言表。我当然也很高兴。

现在，成绩还不知道，我会不会过级呢?为我祝福吧!