合理安排从自我小事做起作文

前几天，看见儿子同学白*鸣给他写的生日派对计划书，谈笑之余，很为小学生的计划性和组织能力而叹服，计划书如下：

1. 人员名单：刘*希、白*鸣、王薇、钱*琳、白龙、李*远、宋*熙。

2. 内容：在5月1日下午1点在学校门口东队集合。

3. 然后去绿荫公园玩儿。

4. 再去王薇家的小区玩儿。

5. 然后去钱*琳家的小区荡秋千。

6. 最后到白*鸣家就餐和吃蛋糕。

7. 特别说明：至少带两元钱以备坐公交车或买水，如果有公交卡就带公交卡。

计划书列在一张便于携带的小卡片上，参与者每人一份。时间、地点、内容、注意事项各有说明，既方便了大家，又显得有组织性、纪律性，大人一看，又有什么不放心的呢？

作为家长，面对日渐长大的孩子，我们已经不必处处跟随，有时候放手让孩子们自己去计划、决定、实施一些有意义的事情，比我们一切包办要好得多。在这个过程中，孩子不但得到了自强自立的锻炼，而且在实际应对各种事情和麻烦时，自己动手动脑，全面系统地看待问题，从而找到合理、便捷、正确的方法，这对今后的学习和生活都是很有帮助的'。特别是在参加一些自己组织的集体活动中，他们的积极性提高、组织性加强、团结意识共进，还增进了友谊，体会到人际交往所带来的兴趣和快乐。所以我觉得，只要是建立在安全基础上的这类活动，我们应该提倡孩子自己“当家作主”。

这不，昨天儿子的几个同学约好，一起去游泳（游泳馆就在我家附近），他们说好了集合时间、地点，兴冲冲地带着游泳用品和钱（游泳费用和买食品费用）去了，这下，我也不用像以前那样干巴巴地坐在水边紧盯着看了。

儿子回来时，仰着看净的小脸，给我一个好久不见似的吻，他的发间飘来好闻的洗发水味道，那一刻我很陶醉。