实用的四年级秋天的校园作文七篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的四年级秋天的校园作文7篇，希望能够帮助到大家。

四年级秋天的校园作文 篇1

一阵凉爽的秋风把我们送到了我们的校园---东升一小。

走进校园的大门，你看到一条铺满落叶的中央大道。踩在上面像踩着毛毯一样。中央大道的左侧种着几棵高大的梧桐树。梧桐树的叶子飘下来，像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。右侧是一排银杏树，在秋风的吹动下，银杏树叶就像一把把小扇子，在欢迎我们的到来。

中央大道的东面和北面各有一栋高大漂亮的教学楼，教学楼里面每一间教室都是既明亮又漂亮，同学们可以在里面认真地听老师讲课。

学校最美的地方是综合楼前面的花坛。那里种着棕榈树，秋天来了，可那棕榈树依然那么美丽，那么苍翠。花坛的地上铺满了鹅卵石，在鹅卵石铺成的小路两旁，铺满了五颜六色的.菊花，红似火，蓝似天，黄似金……在花坛中央,有一座塑像,叫“校园情”。上面刻着一位亲切的老师，手里拿着一本书，旁边还坐着两个同学，这座塑像在绿的映衬下像一幅美丽的图画。

穿过教学楼，顺着林阴小道，就可以来到学校的后操场。叮铃铃，下课铃响了，同学们纷纷从教室里跑出来，有的打篮球，你争我抢，激烈急了；还有的踢足球，有一位大哥哥接过足球，他接住足球转身，后面还有几个哥哥来抢球，大哥哥躲过他们，一脚把球踢进对方的球门;一阵欢呼声顿时响起;有的打乒乓球，你推我挡，引来的观众阵阵加油声;操场上真是热闹非凡。

听了我的介绍，你一定想来我们的学校吧！

四年级秋天的校园作文 篇2

今天，任老师带着我们来到操场，观察了秋天的校园。

秋天的天空是湛蓝的，蓝的透明，像一块瑰丽的蓝宝石；秋天的风是凉爽的，让我们感觉很舒服。

秋天的月季花也美丽非凡。有的花开的正艳呢；有的花却渐渐凋谢了；还有的是含苞待放的花骨朵儿，看起来饱胀得就要破裂似的。真是千姿百态呀！秋天的小菊花也欣然怒放，有的是粉红色的，有的是半粉半黄的，还有的是浅粉色的……真是绚丽多彩，美不胜收！

学校的银杏树也有些变化，原来只是有些翠绿的颜色，现在叶子的边缘有一圈儿黄色了，就像一把把漂亮的小扇子。又像高贵的夫人带了一条金项链。爬山虎的叶子也变了，有的还是那么绿，有的叶子却都枯了，还有半绿半红的，美丽极了！

不光这两种叶子很美。杨树也争上了排行榜，它的颜色依然那么绿。一阵秋风拂过，叶子就会哗哗作响，好像在迎接秋天的到来。泡桐树也使出了全身的力气为秋天争光，在它的枝头上有一串串漂亮的花骨朵儿，就像一束束美丽的鲜花。听任老师讲，这一串串花骨朵儿是为明年春天开花准备的.。

校园的石榴树也很漂亮。石榴成群结队的，有的两个连在一起，就像一对可爱的双胞胎在互相拥抱；有的四个聚在了一起，就像一组同学正在讨论问题；还有的就像小朋友们在一起做游戏。石榴树上硕果累累，有的枝头都被压弯了。

啊！秋天的校园真美呀！我爱秋天，更爱我的校园！

四年级秋天的校园作文 篇3

“叽叽叽！喳喳喳！”校园的西侧又传来一阵阵小鸟的啼鸣声，新生的太阳把桂花树上的花照射地晶莹无比，花骨朵上的露珠就像一颗颗耀眼的“珍珠”闪闪发光，美丽得很！清晨，一天又开始了，桂花舞者们又开始一天的演唱会了，这不——

小小的，嫩嫩的`花瓣绽放开来，她们纷纷脱下自己的绿色的睡衣，惊叹地，好奇地望着这个既美丽，又迷人的世界。细细的，长长的小枝条是“她”的脚，多么柔嫩，多么美丽，多么迷人。我不禁又往前走了几步，抬起头，你们发现了吗？呵呵，让我仔细瞧瞧：小小的，细细的，长长的“小细线”，上面“插着”一个个小圆珠，原来里面就是“舞者们”的脑袋了吧！

我欣赏着这美丽的花朵，忍不住伸出手去轻轻抚摸它软软的，柔柔的，带了一点凉丝丝的感觉，舒服极了。我又摸摸树干，虽没有花朵那么圆润，糙糙的，但是它却是桂花懒以生存的家呀！没有树干的档风遮雨就没有桂花的娇艳美丽！如果说桂花是柔弱的美，那么树干就是刚毅的美！

这时，一阵微风扶过，我深深吸了一口气，啊！一股清香悄悄溜进了我的鼻子，沁人心脾！整个人都感觉神清气爽了。有时，我会在下课间，偷偷跑到这个角落，闻闻这香气，所有的烦恼、郁闷、不开心都会一闻而散。就像现在这样，不信，你也来试试？

“叮呤呤！”伴着上课铃，我心中默念着“呼如一夜秋风来，千树万树桂花开”又回头看着桂花树，它仿佛也在久久地凝视着我……

四年级秋天的校园作文 篇4

秋天的校园 秋天来了，园子里果实累累。我们的校园里也凉爽了许多。

在操场的花坛里，开满了菊花、鸡冠花、串红。从远处看，串红就像一串串鞭炮，给校园里带来了喜气洋洋的气氛。学校的那棵大梧桐树，在微风的吹拂下“沙沙”作响。偶尔会落下来几片树叶，有时就像小花蝴蝶，翩翩起舞；有时像黄莺，展翅飞翔；还有时候像舞蹈演员一样，旋转着······落在地面上的叶子，用脚踩在上面，就会发出“吱吱”的响声。 草坪上，小草都枯萎了，低着头，只有很少的一些还在直着腰，抬着头，好像在观赏我们学校秋天的美景。

四季的校园我都很喜欢，可我最喜欢的.是秋季的校园，因为秋天，我可以看到美丽的菊花和鲜艳的串红。

四年级秋天的校园作文 篇5

我爱秋天，更爱校园的秋天，每到深秋，这里到处都是美丽的景色。

学校门口的四棵大杨树，像师长一样守在学校门前。树干失去了夏日的去泽，可现在变成暗灰色了，树干上的斑纹像一只只眼睛。树叶有的半黄半绿，有的'金黄，还有的已经随着秋风像蝴蝶一样从树妈妈的怀里飘到大地妈妈的怀里。栾树开了花像灯笼，一簇簇，一层层凑在一起，顶在枝头，好像一个宝塔。银杏树秋天深绿的叶子中，露出一点橙黄。

校园的秋天里，花中之王非菊花莫数了。菊一簇簇，一层层。有的像小绒球，有的像小星星，还有的像娃娃的笑脸。菊花旁边还有串红，像小鞭炮一样。还有许许多多不知名的小花像喷了各种各样的香水，随风飘到校园的每个角落。

整个校园在金色的秋天里显得更加美丽，我爱秋天的校园。

四年级秋天的校园作文 篇6

我的校园很美，但校园的秋天更美！

秋天的校园像一个美丽的大花园，你看：杨树的叶子像一把把大蒲扇，它扇走了夏天炎热，迎来了秋天的凉爽；竹子的叶片像一只只小船；松树的叶子像一枚枚锋利的钢针；红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。

我最喜欢杨树，它高大的枝干耸立在寒冷的风里，它的枝干像被刀割的一样粗糙，它的落叶像一只只翩翩飞舞的枯叶蝶，在风中盘旋着飘落下来。记得上科学课的时候，老师讲过杨树是最早发芽，最晚落叶的.木本植物。我喜欢杨树，喜欢它在恶劣的环境下还能有这样顽强的生命力。

我们的校园里还有各种各样的小草：醋浆草、狗尾草、车前草……它们在夏天郁郁葱葱的生长，到了秋天就会变得枯黄了。黄花醋浆草的叶子很漂亮，是由三 个心形的小叶片组成，而且它们的传播方法很有趣，当花枯萎以后就会结出花苞，只要花苞里的果实成熟就会裂开，种子就会向四处飞散，好像都想快点离开妈妈的 怀抱，自己去独立生活。

这就是“大花园”的秋天，我爱金色的秋天，更爱这美丽校园的秋天！

四年级秋天的校园作文 篇7

秋天到了，我们的校园里仍然还是一片绿色，唯有玫瑰花叶儿微微发黄。其它大部分树叶都是墨绿色的，在懒洋洋的阳光下叶子显得绿得发黑、绿得发亮、绿得发光。

校园的各个角落里有几棵挺拔秀丽的桂花树。从远处看桂花树像一把撑开的绿伞，而两棵桂花树“拼”在一起绿油油的像一个刚刷上漆的蝴蝶结。走近一看，星星点点的小桂花一丛丛、一簇簇的桂花苞在一团，有的羞怯的躲在叶子后面，可浓烈的花香把她暴露出去了，有的迫不及待的把自己的芳香分享给大家，还有的小心翼翼地把自己的小脑袋探出去，东张西望的似乎在好奇什么……，千姿百态的桂花，给我们的校园增添了一份淡淡的芳香。

在校园里有两棵松树，一棵是普通的松树、一棵是雪松，松树的果子长得又矮有小，大小好比子弹头儿，长得十分像一个成熟的`小小迷你玉米，而把它分成两半，就可以看到中心的蕊儿是一根根的，还是黄的。那些松果落在松树上排列得整整齐齐，好像一串串羊肉串，昨晚下过一场秋雨后松树尖儿悬挂着一颗颗露水，好似一颗颗珍珠、一串串宝石、一个个水晶。

而雪松有所不同，它比松树高大一点，比较挺拔一点，而上面的松果长得有大又高，大约有一个手巴掌这么大，但它长得太高了，我们在下面几乎都抓不到它的影子的。

在秋天的校园里，同学们都更加有活力了！一下课，她们就像一只只快乐的小鸟飞奔到操场，有的激烈的打着乒乓球，这时的乒乓球像一只灵活的小兔子在球桌上蹦来跳去；有的你追我赶的跑着都乐呵呵的笑着，有的快乐的玩游戏；玩的花样很多，当然十分开心。

秋天是个丰收的季节，是个游戏的季节，更是一个快快乐乐的美好季节。我爱秋天的校园。