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校园的秋天七年级作文(通用34篇)

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在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的校园的秋天七年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园的秋天七年级作文(通用34篇)

校园的秋天七年级作文 篇1

绿意盎然的春天,惹人喜爱;姹紫嫣红的夏天,引人幻想;白雪皑皑的冬天,令人欣赏;但我偏爱那金色的秋天。

秋天,处处都是色彩斑斓的。看,校园从内到外都被黄色点缀着。那些绿叶呢?何时都消失了?是秋天,是秋天将黄色的衣裳给了绿叶;是秋天,是秋天用画笔染黄了小草;是秋天,是秋天为稻谷裹上了金衣。

校园中,一棵棵高大的树木映入眼帘。它们的叶子虽已发黄干枯了,但笔直的身躯依然挺立着,像一个个高大威武披盔戴甲的战士。

往前再走一走,便来到了学校的花坛。已是秋季,但花坛中的花仍努力地盛开着,保持着夏季的彩色。花儿是高傲的,即便在生命的最后一刻,它也要保持最美的姿态,努力演绎着各自的传奇。

草坪上有些小草已枯萎,但仍有一部分小草还努力地、顽强地、旺盛地活着。这让我感到了它生命力的顽强。记得白居易曾在诗中写道“野火烧不尽,春风吹又生。”他所说的不正是那小草顽强的一面吗?

小路上,地上,全是金黄的树叶。小孩子们最喜欢的就是踩树叶了。一脚一脚踩下去,发出沙沙的响声,律动着秋天独特的旋律。

秋天的风是暴躁的,如同一位猛汉在大吼;秋天的风是凉爽的,它没有夏天那样的炎热,也没有冬天的寒冷;秋天的风是舒适的,它能让你忘掉一切烦恼。秋天的风中氤氲着稻谷的香气,闭了眼,仿佛那白白的米饭就在眼前。

秋天是一个迷人的季节,秋天是一个多姿的季节,秋天是一个充满诗意的季节,我爱秋天,我爱金色的秋天,我爱校园金色的秋天!

校园的秋天七年级作文 篇2

秋天,一个多愁善感的季节。但校园的秋天,多了几分可爱,少了一些凄美。

走在校园小道上,我喜欢抬头看看路边的树,看看它们有没有成长,叶子,有没有凋落。桂花树的叶子还是那么浓密,而有的树的枝上,早已没了绿叶,剩下几片黄叶空落落的悬在那儿。在秋天,我喜欢关注枫树和柳树。枫树是秋天的代表,没有入深秋时,是绿的,深秋来了,它便脱去了那穿厌了的绿绸子,换上红通通的大棉袄,和秋风玩着,笑着。声音“沙沙”响,惹得人不断驻足。望着其它树光秃秃的枝,心生出几分枯燥,再转头看向那红枫,世界便又美好了。柳树还是那么美,温柔的弯下腰,将自己的长发落在湖中洗。尽管有些柳叶已发黄,但还是不难看出她曾经的风韵,尽管老了,她还是尽力守护着自己的绿叶,守护着她那永远不会老的心。来年春天她还是可以欢畅地在风中起舞。

池塘上,盛夏的荷花早已不见踪影,只有荷叶仿佛仍在坚守着自己的岗位。也许它有点累了吧,边上一圈黄了,蔫了,拉拢着脑袋。但它没有放弃,那叶柄还高高的立在那儿。不说勃勃生机,但也能让人感觉到,它努力着,努力让这片小天地的继续充满活力。

教室里的读书声,还是那么爽朗。一字一词,都那么的刚劲有力。操场上,尽管有着厚厚衣服的禁锢,但那份遮不住的活力仍从学生们身上展现、爆发出来。校园路上,到处可以听到笑声,如金属般相扣,叮叮当当,使人的心也随之舒畅、愉悦起来。虽然时不时就会遇到各种各样的烦恼挫折,但只要坚持、不放弃,擦干眼泪继续奔跑,人生才会多姿多彩。

天上的明月圆满了,累累的硕果收获了,校园里的学生,成长着。

校园的秋天七年级作文 篇3

我喜欢秋,尤其喜欢校园的秋,它使我留恋。

早晨,当同学踏着晨光来到学校,秋风拂过他们的脸庞,使得竹子和丁香沙沙地响。正值初秋,七叶树和白桦树的叶子绿油油的,只有几丝秋天的迹象,风里带着几分香甜的味道,不知香味是花是草,使学生老师心情愉快,那种无声无息的香甜,在空中弥漫,把学校装扮的芬芳多彩。停下来,坐下来,静下来,你会感觉到大自然的气息在鼻腔中扩散,风儿在你的耳旁悄悄地说:“一切都会很美好。”

中午,每个人都争先恐后地冲进食堂,品尝完美味的午饭,和朋友成群地来到操场上,或打打球,或跑跑步,我不经意间看了下天空,发现云在天上四处游荡,云似乎离我们更高、更远了。云儿遮住了太阳,象几朵洁白的浪花,奋力拍打着湛蓝的天空,留下一些痕迹,一次又一次,这象是水滴石穿的道理,像个追梦的少年,为了自己的梦想,持之以恒,直到成功,它似乎从天上飘了下来,放声歌唱:不管经历多少苦难,也要让梦远航。

傍晚,我最喜爱不过的余晖出现了,霞光洒满天空。它是个满腔热血的少年,和我们一样,它送走了一个又一个同学,便匆匆离开了天际,趁它还没完全散去,我大声问:“你为什么那么快就走了?”它回答:“和你们一样,我深知,只有不骄不躁才能成长。”还没等我说完,它消失在了云朵之上。

夜深了,人静了,校园的大门早已紧紧关上,秋天,也走得越来越快,校园的大门里,却把秋天的记忆锁起来了,我,懂得了珍惜。

也许这,就是北京的秋,校园的秋。

校园的秋天七年级作文 篇4

我们校园里的秋天很美,尤其是当我们每天早上跑步和锻炼的时候,东方被太阳照得像一朵红云。我可以看到它像一只燃烧的凤凰,从上面俯冲下来,给人一种威慑感。此外,它火热的眼睛睁得大大的,尾巴笔直地飘在后面。对外表的恐惧。

就在几天前,我们都在上课。这一天突然刮起了冷风。天空中的乌云慢慢聚集在一起。下课了,毛毛开始下雨了。它太薄了,像一根花针、一根线和一条密密的斜纹组织。学校食堂和宿舍在雨中静静地伫立,凸显出一种宁静和谐的氛围。

上课时,外面似乎下着大雨。我的同桌告诉我,我慢慢地把头伸出窗外。我看不到雨滴,但我能在被雨滴弄弯的叶子上看到它们。树叶轻轻地落下。应该会有一些很大的雨滴,打破了宁静的气氛。树叶被几个大雨滴击中后迅速落下。那些不能被大雨滴击中的叶子会摇晃它们的水,慢慢恢复它们原来的样子。

最美的属于我们美丽的人工湖。在活动课上,我的同学去了人工湖。毛毛正在下雨,走在鹅卵石地板上。我的脚感觉像被按摩一样舒服。在毛毛,曾经尘土飞扬的竹子和竹叶现在被雨水湿透了。哦!而那棵树的果实,这一次足够他们享用,已经被如此对待,它怎么能不长大呢?

湖面上有一个小水圈。起初我以为是顽皮的鱼在吹泡泡。后来,我意识到是这场小雨打破了人工湖旁安静的弦乐曲。我不时听到湖面上雨滴的滴答声。在这样和谐的氛围中,这真是人生的一大享受!

为什么,这个校园的秋天不像你想象的那么美丽和平静,你会为这个美丽的校园感到无比自豪吗?

校园的秋天七年级作文 篇5

炎热的夏天悄然无声地离开了人间,但秋天悄悄地来了,它把美丽带到了田野,也带到了校园。

一走进校园,就能看见一块石,上面刻着“童心自在”四个字,它忠实地立在草地上,上面刻满了孩子们的欢笑声。巨石的旁边有几棵枫树,有的叶子红得像一团燃烧的火把,有的枫叶还没变色,在阳光的照耀下透出金黄的色彩。枫树就像秋的使者,给校园添上了一笔浓重的色彩。

巨石的后面,有一个美丽的荷花池,里面的荷花已消失得无影无踪,只留下了大片荷叶,有的是黄色的,有的是半黄半绿的。荷花池虽然没有了夏天的风采,但也有一种秋天的宁静。平静的水面像一面镜子,时不时会冒出一群小鱼,一会儿跃出水面,一会儿潜到水下,悠闲自在,非常惹人喜爱。

巨石的东边有一排排桂花树,桂花点缀其中,像一簇簇碎金,有的还不敢露出金黄的脸蛋,使劲地往叶片里挤,像一位位害羞的小姑娘;有的大大方方地露出脸蛋,散发出阵阵浓郁的香味。在秋日的阳光下,满树的桂花闪烁着金色的光芒,特别美丽。走近它,就有一股清甜的幽香扑鼻而来。

校园里有一排排高大挺拔的大树,陆陆续续开始落叶。树上的叶子由青班变黄,慢慢枯了。微风拂过,树叶沙沙作响。树上那枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来,像一只只金色的蝴蝶,又像一位位舞者,打着旋,跳着舞,悠扬飘落,落在校园的大道上。小朋友踩在落叶上,发出清脆的声响,真有趣啊!

秋天是一个美丽而收获的季节,田野里一片丰收景象,果园里硕果累累,校园里也美不胜收,只需我们仔细寻找,到处都有秋的气息。

校园的秋天七年级作文 篇6

不经意间,道路两旁的树,已褪去了往日浓浓的外衣,落叶如一群群美丽的蝴蝶飘飘悠悠,散在地上,好像给道路披上了一层金黄的地毯,没错,秋天来了,它迈着轻盈的步伐来了。

我们每天都在校园里穿梭,最近,你是否发现校园它又变了模样。往日的小道,树木丛生,充满了生机,充满着活力,如今活像一个调皮的小孩子,眨眼间,跑得无影无踪了。大操场上,那绿草如茵,生机勃勃,热闹非凡的景象也没有了踪影。

秋天的校园,又沉寂下来了。

清晨,伴随着琅琅的读书声,秋雨它来了,它的脚步是那么轻,静悄悄地。它走过的地方,只留下了一丝丝的痕迹,同学们都没有觉察到。秋风也来了,它是那么的温柔。它轻悄悄地走进了教室,不像春风一样抚摸着你的脸颊,也不像冬风一样用力的拍打着你的面庞。秋风只是以它独特的方式来接近你。它像一个小姑娘,笑着,走着,时不时地还轻轻地凑到你的身边,让人感到心旷神怡,看着同学们可爱和认真的模样,它笑着离开了。

中午,太阳照耀着校园的每一个角落,伴随鸟的鸣叫声,秋姑娘和我们一起在操场上嬉戏,玩耍,秋风也跟着钻进来了,校园里回荡着欢声笑语。同学们在小道上散步,秋风也跟着,像一个爱撒娇的孩子,一直缠着你不放。校园食堂里德炊烟,随着秋风飘舞着,消散在清远的天际。

傍晚时,天气渐渐地暗淡下来,同学们早已回到教室了,秋姑娘在校园里转了一圈,又回过头来瞧了瞧,依依不舍地走了,它期待明天和我们一起玩耍。秋姑娘,我们明天见吧!

秋天游戏在校园里,同学们都爱校园的秋天,而我更爱秋天的校园!

校园的秋天七年级作文 篇7

秋天来了,秋姑娘给大家带来了一个礼物,是秋景。

校园的秋景是充满生机的,校园的秋景是美丽的。走进学校你第一眼看见的就是花坛,你看到它里面的花儿就会爱上它。你走近看一朵朵漂亮的小野菊会展现在你面前,花儿的香味扑鼻而来,让你沉醉在花儿的香味中。有的菊花早已怒放、有些花儿只开了一半儿,有些还是花骨朵,像一位害羞的小姑娘躲在家里不愿出来。

瞧,那围成一垛垛绿篱笆的小叶黄杨依旧是那样翠绿,“绿墙”里面是一块块草坪,小草虽已没有春夏季节那样嫩绿,但略显金黄的草坪,却恰如一块没有染色的牦牛绒毯,绒毯上已被园丁摆满了各色的鲜花,有的白似雪,有的黄似金,有的粉似霞,它们顶着秋风争奇斗艳,喷芳吐香,在万紫千红的秋色里组成一个斑斓的大花环。

花坛后面有两个亭子,亭子上缠绕着一些紫藤,紫藤为亭子增加了许多阴凉之处。西边的小亭子上爬满了密密麻麻的葡萄藤,站在亭子下面抬头看一颗颗饱满的葡萄让人馋的直流口水,真想摘一颗尝尝。

一棵石榴树上结满了一个个饱满的石榴,熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破的肚皮,露出了紫红紫红的籽。从中摘下一个,剥开皮儿,只见像玛瑙一样的籽一颗颗紧挨在一起,取几粒放入口中真甜啊!

一棵棵白杨树站在花坛的四周,就像是一个个威武的战士。白杨树的叶子都纷纷扬扬的落了下来在空中打着旋儿。一片片树叶给同学们带来了快乐,同学们有各种各样的玩法,有的是拉叶脉有的是做项链……

主席台两边的松树永远都是绿色的,像勇敢的士兵一样保护着国旗。

啊!校园里的秋天真美呀!

校园的秋天七年级作文 篇8

十月,秋姑娘伴着凉爽的秋风,拿着一把神奇的钥匙,打开了秋之大门。她来到了花园,来到了果园,来到了千家万户……同时,也来到了我们的校园——合小。

早晨,一尘不染的天空中嵌着几朵悠悠的白云,犹如一只只扬帆起航的小船,阳光洒在大地,暖洋洋的,清新的空气中还夹杂着泥土的芳香,昨夜一定是下过雨了。我穿着整齐干净的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,背着书包,来到了校园。刚踏进校园,一股浓郁甜美的桂花香就扑鼻而来,我走近桂花树,仔细观察着:桂花很小,有五片花瓣,是嫩黄色的。小小的桂花躲在桂花叶后面,就像一个个羞答答的小姑娘不愿见人,所以很难被发现。桂花叶是深绿色的,几片桂花叶中点缀着黄色小花,好似星光点点,桂花的清香让校园生活不再那么枯燥乏味。接着映入眼帘的是一幢幢高大的教学楼楼里整齐的排列着一间间教室。教室的窗户被擦得透明发亮,都能映出人影来,让一看就干净无比。教室里传出一阵阵郎朗地读书声,同学们牢牢把握住早晨珍贵的时间,努力学习。下课时,校园小路上总会三三两两地走着和我穿着一样的学生,他们有说有笑,看起来轻松愉快。小路的尽头是一棵橘子树。橘树的树干不算粗,但它的树冠却特别大,枝条伸展着,好像要延伸到整个校园。同学们就会在这棵树下看书、玩耍……操场上,同学们三五成群,有的跳绳、有的踢毽子、有的晨跑……玩得不亦乐乎。合艺楼里回荡着一曲曲美妙的歌,加上钢琴的伴奏,显得更加婉转动听,沁人心脾……

傍晚,彩霞染红了天空,校园里很安静,可似乎还回荡着同学们爽朗的笑声。夕阳映照在放学路上的同学脸上,使一张张欢乐的笑脸变得格外美丽……

校园的秋天七年级作文 篇9

我非常喜欢我的校园,因为我们的校园四季美如画,但最爱的还是秋天的校园。

秋天的校园,天空显得格外湛蓝,天高云淡,升旗台上高高飘扬的五星红旗,孩子们脸上那写满了的诗情画意,金黄色的树叶都诉说着秋天的思绪。花圃里的菊花含苞待放,它们探着橘红色的小脑袋,在欣喜地看着这美丽的校园。红色、黄色、橘黄色,把校园点缀的五彩缤纷。

秋天的校园很美,美的迷人,美的舒心,仿佛就是一幅水墨画。

教室里,同学们在跟老师一起读书,那朗朗的书声飘散开来,飘到学校门前的大路上,飘到校园旁的小溪里,也飘到教学楼旁边的小树林中。把睡在树上的秋风娃娃都给惊醒了,忍不住沙沙沙地鼓掌。

秋天的校园最具特色的就是天井院的桂花了。

一簇簇,一丛丛,像调皮的小星星在冲着你眨眼睛。那馥郁的香气让人忍不住停下来驻足观赏。校园前面的一排排小松树仿佛是一队队士兵,很威武的站在那里,好像在给我们站岗放哨呢。

秋天的校园很美,美的养眼,美的灵动,有时还会上演一场好看的戏。

在秋风送爽的日子,每天早晨你都能看到同学们和落叶战斗的情景。在有风的日子里,本来已经扫成一堆的落叶却被风娃娃的一阵捣乱弄得功亏一篑。那风娃娃好像故意和小伙伴们开玩笑似的,一会儿吹散了小女孩的头发,一会儿又把落叶吹得满天飞。你瞧吧,一片片金黄的落叶像一个个调皮的娃娃,忽左忽右,忽上忽下,在和小伙伴们捉迷藏呢。这下儿可热闹了,低年级的小弟弟们跳着叫着追逐着落叶像追赶小蝴蝶似得……

秋天的校园,有美景,也有欢笑,同学们还可以在这里孜孜不倦地学习,收获知识,收获快乐。

这就是我那秋天的校园,我万分喜欢它,你呢?

校园的秋天七年级作文 篇10

苏轼曾写到“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。秋天不似春天般勃勃生机;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒风呼啸;而它却拥有他独有的特色,我爱秋天,但我更爱秋天的校园!

清晨,伴随着烦躁的起床铃声醒来,洗漱、整理床铺。迈着沉重的步伐,与朋友一同走出宿舍,向教学楼走去。一习习凉风吹来,好像一股神奇的力量,把你从半梦半醒中拉出来。原来是秋天来了……

秋天的校园,是我们学校最美的时候。走进校园,你便会看到一颗颗很大的杨树,在春天的时候杨树生机勃勃的,而到了秋天,却金黄得像一只小小长长的枯叶蝶,带着它的保护色,停在树林间。有时还会飘落下来,像彩蝶一样在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得离开。

继续前进,你将会看到我们学校的大操场和教学楼,旁边还有很多的树木。比如“紫荆花树、白杨树、苏铁”等等很多。学校的大操场上,每到早晨都会有很多的同学在外面保洁,扫去那些落叶,每个早上都会有几大框落叶。俗话说“落红不是无情物,化作春泥更护花”。所以我们就把这些落叶放在树根下,当成饲料,这样树木们到了春天就可以更加貌似,给我们学校增添勃勃生机。

再继续向前进呢,就到了我们的宿舍楼了,宿舍旁边有一个大草坪,草坪上面的草也已经不像春天时候那么翠绿了,但是到了秋天它就会变得有点黄黄的了,这样远远看上去,更加的美丽!

初秋的微风,吹走了炎炎夏日,却带来了丝丝凉意;九月的开端送走了七夕的浪漫,却带来了中秋的团圆;暑假的结束,带走了我们的欢乐,带来了学习的紧张……

秋天的校园总是那么的美丽,让我们忘记了学习的紧张,我爱我的校园,我爱校园的秋天!

校园的秋天七年级作文 篇11

秋,是一个穿着金色裙的仙女,她一挥衣袖拂去了夏日的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫,挡住冬日的寒冷,把沉甸甸的果实奉献人间。而最能体现“秋”的,那就是我们的校园了。

早上,校园里的树叶,小草,小花上都有许多晶莹剔透的小露珠。如同一颗颗闪闪发亮的小钻石,摇摇欲坠。这时,孩子们也在围着学校里面两个大花坛跑步。花坛里的有些花也是马上就要谢了,但有些花还开得特别精神,那些开的特别精神的花就非常坚强。这时候的落叶也随风飘荡起来了。早上孩子们跑完早操都回到教室都读书来,这时校园都响起朗朗的读书声,到了早上吃饭的时候,我走到了桂花树还没有“吃饭”所以它的香味散发不出来了。

到了中午因为我们班女生还得去操场练为运动会做准备的事,所以我们班女生全部都去了操场。一进去操场,我看见了杨树上的叶子落了一些,落到地上一会儿风乱起来了,风把地上的落叶卷了起来,叶子在空中翩翩起舞,一会儿往上飞,一会儿往下飞,像那些树叶也由绿变黄了,以前碧绿的小草随着秋天的来到也跟着变黄了。

黄昏的时候,我去了学校的“人工湖”那里,我看见了湖里活蹦乱跳的小鱼,湖的旁边还有一片小竹林,虽然秋天已来到了,但竹叶到了现在还是碧绿的,但是以前的竹叶比这还要率,沿着人工湖周围,有许多的柳树,有的柳树上的枝条都垂到了地上,风一吹柳枝空中摇动美丽极了。

这就是我的美丽校园的秋天。

校园的秋天七年级作文 篇12

时间老人的脚步匆匆,蝉的歌声被秋风吹散了,代替它的是晚间草丛蟋蟀的琴声。秋的脚步也随着这动人的琴声悄悄来到了校园。草儿整齐地散落在草坪的方格中,草是绿的,四周却是枯黄的,就像是镶着黄色花边的浅绿色手帕。桂花早已随着花香的消逝而落尽,叶子却依然苍翠,树脚下的小草已经被秋风吹得枯黄。

操场上一片橙色,一片黄色,还带着些灰色。橙的是土,黄的是草,灰的是石子。几个篮球架孤独地站立在宽大的操场上,感受着秋的冰凉与柔情。

在操场仰望,山重重叠叠如同屏障一般,一片深绿,只在树林的缝隙里看到了一点金黄。山上的石阶隐隐约约地出现,蜿蜒曲折。秋的天空蓝得像海水,几片飘飘悠悠的白云,洋洋洒洒的浮在空中,像一幅美妙的图画。可是画家却给这幅画蒙上了一层灰色的轻纱,一切都变得朦胧。爬上山顶俯视,城县尽收眼底,黄色的居民楼,灰色的工厂在远方显得那么渺小。

片片山峦,绵延着伸向远方。参差不齐的树像是随意泼撒成型的绿色浓墨,在山间洒下。碧绿的依旧碧绿,枯黄的已随着秋风飘落。秋风吹过,远处的竹林传来一阵“沙沙”的声音,在相互叙说着悄悄话。竹枝摇摆着,仿佛在迎接秋天。路边的菊花自由烂漫,不修边幅地生长。风梳过来,从未被修剪过的野草像模特的短发,时尚但有点拘谨。草闪着光,掀起一浪又一浪的波涛。草地像一个调色盘,浅黄和青绿色掺合在一起,还有一些紫色、白色的小点,那是草丛中的小花。草丛中的草极小,像绣花针一般尖而细。但一踏进草丛里却是软绵绵的感觉。那些细长的草叶间,生长着一种不知名的小花,没有指甲大,像星星般散落在草丛中,毫不张扬。虽然微小素淡,也是美丽的。几片落叶如蝴蝶般飘落,“一片落叶厚过一本诗集。”有人这么说。的确,这是对生命的彻悟。

时光如流水,春去秋来。愿秋天永远留在我们心中!

校园的秋天七年级作文 篇13

期待着,期待着,金风送爽,秋婆婆手拎颜料桶不疾不徐地来了。

“空水澄鲜一色天”,在这样的季节里,天空愈发明朗,溪水愈发澄澈,一切都像重又染了颜色似的,凝成了一派美丽的初秋。

教学楼旁,池塘边,宿舍前,几乎所有的大树叶儿都脱去了初春时鲜绿的衣裳,换成了一件泛黄的老棉袄。咋一看,深沉,安详,不得对它敬畏几分。秋风轻轻吹,那有粗有细的枝干左右摇摆了两下,空中便飘着几片凋零的树叶。仿佛已失了生机,像一个垂暮老人突然断了气,六神无主的灵魂不知该去哪儿。那树叶,任由秋风驾着它,终于疲惫了,安静而祥和地落入大树根下的泥土。每每中午去食堂吃饭,经过池塘边的小亭子时,都能望见这番情景,渐渐已到深秋,落叶铺满了池塘前的整个小径,像一层天然的黄地毯,仿佛在宣告:我们不是已枯死的叶子,而是你们人类所不能制造出的天然地毯。这样想着,那落叶看上去竟有些肃穆。

从刚步入秋季到现在,下雨的时间占了绝大数,大家都顶着雨伞行色匆匆地走在校园里,除了黄色的落叶外,无暇顾及其他的颜色。好不容易天空放晴了,走在校园里,迎面便扑来属于秋天独特的风,原本不顺的心情一下就给捋顺了。这时候,连空气都是湿润的,透着清新,芳香。某天,刚跨进校园大门,一种别致的香窜进了鼻腔,猛地一吸,那香就甜到胃里去了。这个味道,让我熟悉,让我惊奇,想都没想便知道一定是学校里的桂花开了。前些日子,我还在琢磨桂花怎么还不开或者是我自身感冒没闻到?甚至还几度和同学们去找过桂花树。现在根本无须去找,走到哪都会有一股馥郁的桂花香,像影子一般,紧紧跟随着你,让你闻个够。那几日,我仿佛在桂花香中徜徉了一次,虽没找到那棵树,去细细端详花蕊,但也足够了,因为还有花香呢!甜甜蜜蜜,直入人心。倘有桂花在校园,花香在人心,则长长的雨季何患?果然,桂花香不是你找它,而是它找你。

秋,是成熟的,是收获的,是充实的,亦是甜蜜的。

校园的秋天七年级作文 篇14

这是不知不觉的事儿,空气里弥散着秋的味道,仿佛她就在我的身边,不由得使人深呼吸了一下,哦,秋来了。

校园里的桂花开了,原来光秃秃的几根树枝上,已经缀满了一朵朵黄白相间的小花,花朵顺着那根淡黄色的筋脉垂散在空气间,风儿轻轻一吹,那小花便像挂了香粉的铃铛一般,叮叮当当,香味儿弥散在空气间,谁也不知飘去哪儿了,也许只有风才会记得一朵花的香。

透着窗子,时常可以看见几只布谷鸟盘旋在树边,翅膀发出哗哗的声音,总会吸引我的目光,那鸟儿停在一个相对粗壮的树枝上,刺眼的阳光冲破树叶儿,从缝隙间落到布谷鸟的身上,它们正晒着太阳呢,“布谷布谷,布谷布谷……”那鸟的叫声错落有致,你叫一声我叫一声它叫一声,好事在谈话,又好似在歌唱,有好似是那鸟儿寂寞空荡的回声,一切的可能都回归去一切一切的平静,最为淳朴的爱,又表现于此。

秋天的校园最为热闹的,也莫过于同学与老师之间了吧?深秋,同学们都穿上了厚厚的棉袄,书声琅琅的教室里同学们正专心致志的朗读着课文呢,瞧,那班的老师正在上课呢!同学们听得津津有味,也不禁摇头晃脑起来,好似古代的大诗人吟诗的场景一般,看那边老师正报着学生考试的分数呢,考得好的那些人,喜上眉梢,摆着鬼脸,不忘去瞧瞧自己的“竞争对手”,那些考的不理想的呢,皱着眉,心神不安地翻着试卷,再瞧,同学们正在,着体育课呢,跑的跑,跳的跳,摘下桂花闻一闻。定神看看天上的鸟儿,土里的虫儿,采一采嫩黄色的叶儿,那叶儿里秋的香气立即染香了我的指尖,立马在我指尖复活,总之,不亦乐乎。

秋天融入了我们的生活,也融入我们的校园,像一株草,像一朵花,一片叶,无所不在展现她的存在。

校园的秋天七年级作文 篇15

盈一汪秋水,撷一片白云,揽一袖清风,踏一地落叶。深秋,我氤着一脸微笑,漫步在校园间。

走在林荫小道般的南环路上,一片片五彩斑斓的落叶在空中翻着跟头,迟迟不愿落下,即便落下了,“呼”地又被一阵风吹了起来。它们舞动着轻如羽毛般的身子,和世界道着别。闭上眼,倾听着它们细细的低语声,“沙沙沙,沙沙沙……”柔情似水,远如重山。

沉醉间,我来到了南湖北海边。池面上,平静的很,少了昔日里追逐玩闹的蜻蜓,显得尤为寂寞。只有几条红金鱼,木讷地潜在深水里,偶尔碰一碰绿藤的叶儿,悠闲地甩着如轻纱般的尾巴。一大一小两只乌龟正懒洋洋地趴在睡莲上,在阳光的沐浴下,打着盹儿。风,起了,柳条儿微微舒展开来,随风拂动,望着它们的倒影,我不禁想起了脱离凡尘,住宿明月的嫦娥。

正是陶醉时候,忽闻得一阵清香,循香而望,哦,原是那玲珑的桂花。似一树碎金,泛着耀眼的光芒,散发出缕缕沁人心脾的香味儿。可谓是“雪花四出剪鹅黄,金粟千麸糁露囊”啊!

教学楼里,送来阵阵朗朗的`读书声,伴着习习秋风,传入我的耳中;操场上,回荡着同学们的欢声笑语。一张张稚嫩的小脸,呈现出来的是一个个充满希望的太阳。他们努力着,奋斗着,在这金色的深秋里。

天空高远,流水涓涓,人在其间。深秋的校园,一瞬间,正停留眼底,落在眉间。

校园的秋天七年级作文 篇16

秋天到了,这是不知不觉中的事。秋虽是凄凉的,但校园的秋却是美丽的。

每到星期天,下午走进寂静的校园时,总见到门口那一列松树。它们总是挺着腰板,仿佛是一位坚强的战士,绝不给人低头一样,它们长着满树的“针”为抵抗外敌随时准备着,一刻不放松,就像《小王子》中的玫瑰花一般,路过时,偶尔看见几颗松果,便想:如果有松鼠该多好呀!它们抢着吃松果的景象定是可爱极了!

每天中午,总要路过食堂旁的凉亭,旁边屹立着一颗枫树,从远处看,一团火红,还以为是正在燃烧的火焰呢!走进一看,它们真是可爱的很!一片小叶儿,放在手心,就像握着一只小手,通红通红的叶片,仿佛轻轻一揉,便会流出血来似的,它的纹理就像人手上的筋脉,哦!真是像极了小手!

每天回宿舍或出来时,总看见正对窗口的那两棵橘子树,一开始,满树的绿橘,并不显眼,可时间越久,那橘子由绿泛黄,更黄,全黄,呀!满树的“金灯笼”旁边有绿叶的相衬,真是越发的精美,那“金灯笼”一日比一日多,一日比一日黄,只是无人品尝,望着它们,既为它们感到开心,又为它们感到悲伤,它们可以免去被别人吃掉的痛苦,但却要承受树枝与它一起坠落的痛苦,人不也是这样么,得到,就必定有失去,但只要努力过,即便失去,依然满心欢喜。

农民眼中,秋是丰收的;画家眼中,秋是美丽的;乞讨者眼中,秋是凄凉的;团圆的人眼中,秋是幸福的;我眼中,秋是最好的,校园的秋更是多姿多彩!

校园的秋天七年级作文 篇17

“呼啦啦——”一阵带有凉意的风吹过,我下意识地缩了缩脖子。啊,秋天到了!

最妙的,是校园里的秋天呀。

二楼,不是太热,也不是太冷。正好可以看见外面各种树的树冠,令人赏心悦目。校园里的树不同于外界,它们仿佛也沾染了孩子们的灵气,被清晨的阳光照到,像被镀了一层薄如蝉翼的金,让人不自觉地想去亲近。风一吹动,那层金便随风飘飞了。枫叶已经红透了,一片压一片你挨我挤的,远远看去,就像一个用生命做为燃料的火炬,在不断流逝的生命中,照亮着石板路。等到哪天,它们红到了极致,也燃烧到了极致,那一刻想必它们是满足的。然后便在阵阵催促般的秋风中凋零。归根时,它能不能回想起那个守候了一生的秋天?能不能回想起在树下欢声笑语的我们?我不知道。或许它只会想:人类真是多愁善感的生物啊!

人们都说,秋天是萧瑟的,但我们校园里的秋天是充满活力与生机的。

听,下课了,外面传来阵阵银铃般的笑声,是谁啊?是我们的学弟学妹们啊。他们的年龄,是最有活力有朝气的年龄。在校园里他们便不再像在教室里那样拘束,能在夏天玩的满头大汗却不知道热,亦能在秋天手脚冰凉却不知道冷。他们手拉手,围成圈,其中一个小朋友在外围绕着,不知绕了几圈,才恍然大悟似得,伸出手往高空一举,做出往下劈的姿势,落下时却轻轻一碰,落在不知哪个小朋友手上,哪个小朋友便会重复上一个人的动作,仿佛永远不会累,永远不会结束似的。

出操时,凉彻如水的秋风开玩笑似得吹在背上,我和同学们无奈地缩了缩袖子。不过,当广播响起时,我们从开始僵硬的动作,慢慢流畅起来;从开始抗拒秋风,到迎对秋风,和它在微暖的阳光下“翩翩起舞”。我们的嘴咧开了,我们的脸红起来了,我们跳得更高了……

事情总会如此,朝着更好的方向去发展,就像我们校园的秋天。

校园的秋天七年级作文 篇18

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”这是大诗人刘禹锡的诗句。我和他的想法一致,认为秋天是美好的、富有情趣的,而极其反对他人所说的“秋天是寂寞萧瑟之季节”。我爱秋天,更爱校园的秋天。

清晨,我一睁开眼,就感受到了秋姑娘撒给人间的温暖的阳光,这阳光中包含着秋姑娘的温柔贤淑!我的心情因为秋姑娘而变得愉悦,于是马上背起书包,迈着轻快的步子下了楼,踏上了秋姑娘出没次数最多的小路。忽然,一阵清风吹来,轻轻地吻了我的脸,让我顿时神清气爽。我的目光慢慢下移,看到了地面上的少许积水,心想:“看来,一场秋雨曾光顾过这里啊!”我又环顾了一下四周,一眼就看到了梧桐树的叶子。它经过雨水的洗礼,绿得发亮,绿到了人的心灵深处。阳光静静地趴在来往学生的肩膀上,它温暖我们的,不只是肌肤,还有心灵。此时的太阳,像极了出嫁生了孩子的妇人,不温不火、端庄沉静。

中午,我从教学楼里走出来时,下意识地抬眼望了望天空。天空碧蓝如洗,几丝云在天空中游荡,像一幅艺术家的画作,给人以轻松、舒适的感觉。再往前走,我看到了几名站在路两旁的护卫,他们站得十分笔直,而且还做到了“一动不动”。他们的头顶笼罩着一圈金色的光辉,为他们增添了几分神圣感和贵族气质。快走到食堂时,我听到一阵阵欢快动听的歌声。这是谁在倾情歌唱呢?哦,原来是小草啊。瞧,他们正在享受环绕喷水器给予他们的滋润呢!

傍晚,风快速地在校园中奔跑,仿佛已经迫不及待地想要看到月亮姐姐美丽的样子。除了风如此活跃,其他事物倒都显得成熟稳重多了。比如梧桐树哥哥、菊花妹妹、小草弟弟,他们都静静地注视着太阳缓缓落下,静静地听着风为他们带来的独特乐曲。此时,万事万物都被镶上了一圈朦胧的金边,共同构造出了一幅触人心弦的画作。这,也正是校园的秋天最迷人的地方。

秋天,令人动情的秋天,连大诗人刘禹锡都对你颇为喜爱啊!校园的秋天,令人感慨的校园的秋天,我虽不知我对你的爱恋能否与刘禹锡对秋天的感情相比,但我可以说,我对你的爱恋和感情,是千言万语都道不尽的!

校园的秋天七年级作文 篇19

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”一听到这首诗,我便想起了秋。

调皮的秋雨在我从教室踏下楼梯的那一刻,竟然停下了它嬉闹的脚步。离上课时间还早,我漫步在校园的花园里,仔细地寻找着秋在校园走过的印记……

下过雨的花园,格外的清新。那伏在树叶上的灰尘被雨水冲刷过后,已消失得无影无踪,叶的浓绿愈发显得深沉。那晶莹剔透的雨珠把高大的香樟衬托得更加“庄严”。那开在大门两旁的葱兰,在秋的风姿里继续着它最后的洁白。继续往前走去,有些秋叶经不起秋风的吹袭,从树上纷纷飘落,像一群翩翩起舞的蝴蝶,打着旋儿地飘落到地面,像给大地铺了一层金毯。

到了停车口,一片碧绿跃入眼帘,大块头的叶子努力伸展,这难道就是传说中的芭蕉扇?我带着疑问看了看注释牌,啊!原来就是它“本尊”。它的根很厚,黄带青绿,叶子大而绿,挡风挡雨都可以,而“厚道”的秋风则毫不客气地为它点缀了些大地的颜色!芭蕉下那密而茂盛的草堆里则闪着些粉里带白的小花。这些深浅不同的绿、深浅不同的褐、深浅不同的棕黄,丰富了秋的色彩,增加了秋的内涵。

“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的雪松坚守着校园每个季节的岗位,从不缺席!我循着小路走到了操场边,一股清香沁入我的心底,抬头一望,便看见了桂花。那绿绿的叶、嫩黄的米粒般大小的桂花,给这样韵致的秋天增添了一抹馨香!桂花树旁一株小月季还在顽强地盛开,火红的月季花边微卷,花芯透着深黄,一枝独秀的它在秋意中诠释着坚强。

寻秋在校园,秋的绚丽多姿萦在我的心田……

而回教室的路上,操场上同学们为梦想奔跑的身影,教室中同学们在一起兴致勃勃的讨论问题的声音……则与这清明绚丽的秋景一起组成了积蓄力量和收获的秋日校园!走在这样的校园中,梦想便有了着落!

校园的秋天七年级作文 篇20

我的学校是一个美丽的校园,它坐落在湫水山脚下,前面是一条大路,一条小溪就在桥下流过。

每当翠绿的菊叶从中出现一个诱人的新蕾时,秋天就悄悄的来到了校园。秋风吹走了夏日的热气,吹黄了绿色的树叶,吹开了含苞欲放的金菊,吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜欢秋天,更喜欢秋意绵绵的校园。

漫步在校园内,秋天正是桂花盛开的季节,满目堆青叠翠之中,点缀着一簇簇米黄的小花,它是那么的朴素大方,那么的充满生机。不知不觉,一阵微风吹来,花香迎面扑来,它那浓郁的幽香,几乎渗透了所有空气,令人心旷神怡。不远处,一朵朵芙蓉花显得格外诱人,粉的,白的都有。粉的可爱,白的圣洁,这组成了多么美丽的画面啊!突然,风一吹,芙蓉花摇曳着,像是对我说:“嗨,你好!你最近学习怎么样啊!我可是给予你很大的期望哟。”我笑着向芙蓉花点点头,心里暗下决心,一定不会辜负芙蓉花对我的期望。

不知不觉,来到了枫树下,我看见火红火红的枫叶,不经想起了杜牧的一首诗句‘停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花’。站在远处,看着枫叶一片片的飘落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。这是一个多么有诗意的情景啊!

最后,我来到柏树面前。他那笔直的身躯让我想起了勇敢的哨兵。难道柏树不正像哨兵一样默默守护着我们上课,放学,陪伴着我们走过多少风风雨雨。

我爱我的校园,爱校园的一切花草树木。他们给予了我们良好的学习环境,我们不应该拥有一定学习成绩来回报他们吗?

校园的秋天七年级作文 篇21

我爱我们校园的一草一木,尤其是秋天的时候,它的美让人陶醉。

我一走进校门,左手边是幼儿园小朋友学习的地方,右左手边是一二级学生学习的地方。我走进第二道门,来到内球场,右左手边是三四年级学生学习的地方,对面就是五六年级学生学习的地方。那里还有篮球场,喜欢打篮球的人都在那里打篮球。那里还有一个凉亭,下课的时候,很多人都在那里玩。内球场旁的草地上的小草都枯黄了,远远望去,像铺了一层黄地毯。花草树木大多数都变黄了。秋风吹来,一片片树叶翩翩起舞,美极了。 草地旁边种有很多很多各种各样的花,秋天正是桂花飘香的季节,校园正沐浴在一片香气中呢。 我来到后操场,看到植物园,秋天正是果子成熟的时候,你细细闻一闻,甜甜的,香香的,这里还有快乐体育场,我们上体育课的时候就是来这里。有时候我们就来到快乐体育场玩。那里有:滑滑梯、双杠、单杠、荡秋千还有许许多多娱乐设施呢。

我爱我们的校园,更爱秋天的校园。

校园的秋天七年级作文 篇22

春天的校园百花争艳,很美;夏天的校园鸟语蝉鸣,也美;冬天的校园粉妆玉彻,更美;但秋天的校园多姿多彩,最美!

秋天的校园美在井字形花园里。你瞧,那儿盛开了好多菊花啊!有的白如雪,有的黄像金,有的红似火,五彩缤纷,绚烂夺目;有的像正在睡觉的小精灵,有的像害羞的小女孩,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,形态万千,令人目不暇接。自古以来,人们颂菊、赞菊,有多少诗人、作家与菊结下了不解之缘,大诗人陶渊明吟出了“采菊东篱下,悠然见南山。”的名句;伟大革命机陈毅更写下了“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜奈其何。”的光辉诗篇。花园中,枫树红得让人误以为那是一团烈火,好像随时都会把树烧起来。正如诗人杜牧所说的:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”银杏树黄得像一堆金灿灿的金子,落下的叶子多得像一张金黄的地毯扑在草地上。

秋天的校园美在小果园中。学校的小果园中有许许多多的水果,我最喜欢的便是那粉嫩粉嫩的樱桃。它既像一串串、一颗颗粉红珍珠,又像一张张可爱的、红红的笑脸,让人情不自禁地想凑上去咬一口,看看是什么味道的!小果园中种着一些蔬菜,所以也是一个菜园,那里是门卫爷爷负责浇灌和修剪的,门卫爷爷特别细心,把那些水果、蔬菜照顾得像温室的花朵一样。

秋天的校园美在同学们的读书声和笑脸中。在走廊了,在楼梯上,在教室里,都能听见同学们朗朗的读书声,那读书声像是一首人人皆唱的歌,让人感觉朴实无华;又像一杯清淡的茶,予人一种清新的味道……同学们的笑脸更是随时、随处可见。不信?你看!操场上同学们玩游戏、打篮球,好不快活!瞧,那边的篮球队赢了,正击掌庆祝呢。看着他们乐不思蜀的样子,我也有点开心呢;教室里同学们正在津津有味地看书,从书本里汲取营养,填补自己的知识,脸上乐陶陶的表情让人喜滋滋的。看着那一张张笑脸,我相信你的心情一定会变得愉悦。

我爱秋天,更爱校园的秋天。

校园的秋天七年级作文 篇23

在秋天,充满校园的是一股富有活力、轻松又悲凉的旋律。

整个校园由奏的绿色,由夏过渡,染成了秋天的金色与红色,在后花园里,绿油油的草挽了一件衣裳林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵金色长墙,火红的枫叶让人们充满了激情,篮球场上,帅气的小伙子们赤裸着上身在打球,女生们羞涩的看着,又忍不住发出一声声赞叹。

秋高气爽,在这一个美丽的季节里,同学们慢悠悠的走着,不像夏天那么急促、紧张,不像冬天那么畏缩,而是一边观赏,一边细细品味这秋天的美丽。秋天的月,让人感叹,就让我们像秋天一样。清宁、冷静、晶莹坦荡吧!

瑟瑟秋风吹走了夏的炎热,也带来了落叶的悲凉,一叶知秋,也许落叶是秋的先行官,告诉同学们一年中无法逃避的衰败随秋天而至,每一片落叶都是残缺的,或者有着虫洞,或者有着锈斑,或者有着叶尖叶柄,凋零是无可替代的规律,是人生的必然,人生也像这一样,所以我们要把握人生,走好人生的每一步!

我倾心于秋天,醉心于这美丽的季节,我爱你,秋天!

校园的秋天七年级作文 篇24

时间过得可真快,在不知不觉中,秋天已经到来了。仿佛昨天还坐在空调屋里吃着冰淇淋,可是转眼间,秋风已让我们感觉到一丝凉意。踏着秋天的脚步,我来到了校园里。

秋天的校园是金黄色的。刚进校园门口,几棵缀满了黄枫叶的五角枫立刻映入眼帘。树下,成堆的、鲜黄鲜黄的枫叶躺在了地面上,仿佛天际的阳光飘下,为同学们铺上了一层金黄色的地毯。秋天的校园,是金黄色的,金黄色使人高尚。

秋天的校园是绿色的。校园的东南角,有几棵绿油油的松树和柳树;松树那碧绿的松叶以及柳树那又扁又长的柳叶,都在不知不觉中使整个校园充满勃勃生机。秋天的校园是绿色的,绿色使人充实。

秋天的校园是粉红色的。在校园西侧的花坛中,几朵粉色的月季花绽放,点缀着校园。在粉色的月季花的衬托下,风儿也好像变成了粉红色的。那粉红色的风,吹入教室、吹到操场,使同学们心情舒适。秋天的校园,是粉红色的,粉色使人轻松。

秋天的校园还是彩色的。“叮铃铃……”下课铃响了,同学们蜂拥而出,有的追逐、有的打闹、有的玩耍;他们穿着的五颜六色的衣服,把整个校园装饰成了一幅美丽的图画。秋天的校园,是彩色的,彩色使人喜欢。

这就是我的校园,在秋天来临的时候,她呈现出美丽的颜色。我喜欢秋天的校园。

校园的秋天七年级作文 篇25

我们的校园可美了,一年四季景色如画,可我最喜欢的还是秋天的校园。

一进校园,你就会看到四座高大的教学楼,威武地挺立在校园正中,就像一个温暖的四合院,我们少年儿童在这个快乐的大家庭中,在老师们的辛勤培育和精心呵护下,健康茁壮地成长。

再往前走,你会看到一个巨大的篮球场。那里是同学们游戏的乐园。看,高年级的学生正在兴高采烈地打篮球,周围还有不少观众,在为他们呐喊,给他们加油。

篮球场旁边还有很多小朋友在那里嬉戏、玩耍,他们跳着,闹着,笑着,多开心呀!

篮球场旁边有座美丽的大花坛,如果你来到这里,一定会被这里的秋色所吸引,准会停驻不前,流连忘返。花坛里有各种各样的花,有五颜六色的菊花,有含苞欲放的月季花,有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要属菊花了。

菊花开得真美啊:看,这朵红菊花开得那么艳,就像小姑娘娇羞的脸庞;那朵粉的又是那么嫩,就像暖暖的夕阳旁那多彩的云霞;这朵白菊花那么纯,就像寒冬中摇曳飘落的雪花;瞧,这还有一朵黄色的,好像是一朵绽开的金花,在阳光的照射下熠熠生辉……

菊花好像在比美似的,一朵比一朵好看,一朵比一朵鲜艳。看到这些美丽的菊花,不由得让我想起清代诗人元稹写的那首《菊花》:“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

我们的校园太美了,我爱我的校园!

校园的秋天七年级作文 篇26

这位一身红,红得像团火,红得照人脸都通红,摘下一片下来,让人感觉很暖和。这位太心急了,衣服还没有做好,就急急忙忙地穿了上去,搞得红中带绿,绿中带红,你到说说,这到底是绿颜色,还是红颜色?

不好,这一位的衣服好像褪色了,怎么不是红颜色,而是黄颜色?不过,这也蛮好,很特别,这钟黄不是金黄的黄,而是近绿色的黄。红也不是火红的红,而是近橙色的红,所以说这种颜色很特别。还有的树叶没来得及换,就被我们给逮住了,看来有点害羞了嘛!

目光转移,往前看。在小操场得一角,两棵守卫者似的银杏树高耸入云,好像要把青天刺破似的。这时,我又发现,秋天不仅是一位裁缝,也是一位魔术师,她把银杏树树叶给变活了,变成了一只只小蝴蝶。微风乍起,“蝴蝶”煽动翅膀,大风吹过,“蝴蝶”翩翩起舞,等风停了,才徐徐落下来,不一会儿就成片的金“蝴蝶”落在地上。那种是景象真像是给大地铺上了一层厚地毯。

校园的秋天七年级作文 篇27

有人认为,秋天的校园是只有金黄色的而我不这样认为,我认为秋天的校园像一块调色板,描绘着我们美丽的校园。

秋天的校园是五彩缤纷的,是灿烂夺目的,更是迷人的。连廊外有一株枫树,火红的枫叶给人一种焕然一新的心情,我从地上捡起一片火红的枫叶夹在书里,当做书签,杜牧的《山行》这首诗的其中一句使我最喜欢,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这么红的枫叶,就是秋天的校园中的颜色之一。

黑板报栏,有好几棵桂花树,当它们开得茂盛时,似乎在几里外都能闻到桂花的芳香,金黄色的桂花香不断地向人们扑鼻而来。我摘下几朵桂花,用纸包好放在枕边,每晚闻着它的芳香,我便进入了梦乡。这金黄色的桂花不仅可以泡茶,还可以做桂花糕,这桂花不又是秋天校园中的一个亮点,一种色彩么吗?

在校园中还有一种颜色,那就是绿色,比如松树和柏树,当其他树木换下绿装时,它们仍然用绿色来迎接人们,绿色是生命的颜色,它又以另外一种颜色出现在校园内。

这就是秋天的校园,一个充满诗情画意的校园。

校园的秋天七年级作文 篇28

时光悄悄地溜走,美丽的秋姑娘迈着轻快的步伐,来到了校园。她手拿“魔法棒”,把香甜的果实,涂上了绚丽的色彩,将火红的枫叶洒向大地。

我爱秋天,我更爱校园里的秋天。

秋风习习,将净心池里的睡莲吹醒了。这儿一片,那儿一片,就像是一群亭亭玉立的少女在向我们微笑。净心池旁还有一些垂柳,有的像歌唱家在放声歌唱;有的像舞蹈家在翩翩起舞;还有的像温柔的少女在一旁窃窃思语。

净心池真的很美,美得可爱,美的温柔,可爱的像活泼欢快的孩童,温柔得像婉转的少女。

瓦蓝的天空中,活泼的太阳公公,将灿烂的阳光洒向碧清的湖水中,使粉红色的睡莲金灿灿的,十分漂亮。再看看水中的鱼儿,时不时的探出头来,向我们倾诉它们愉快的生活。

秋天的美在于亭亭玉立的睡莲;秋天的美在于婉转温柔的垂柳;秋天的美更在于金色的校园。

啊,我爱秋天,但我更爱校园里的秋天。

校园的秋天七年级作文 篇29

睁开眼,又是一天的到来。最近天候逐渐转凉,我已渐渐忘了那炙热的感觉,大地也因天候变化的关,而有所不同。

在前往学校的路上,随意可见大地的变化:油菜转黄,乌桕转红,桂花开,香味四散……除了自然环境外,人们的穿着也跟着改换了,学生换季,路上行人开始穿上大衣、厚外套,更有同学已开始围上围巾……我只能说:“秋天的到来,大地似乎换了个新面孔,人们也不例外!”

到了校园,波斯菊的踪影,四处可见,还有芬芳的七里香,红叶的茄冬树……但人们似乎缺少了些闲情逸致,不懂欣赏大地之美,一般人总是走马看花的,甚至连已经贴上了解说牌的的花树名称都记不清楚!在夏天那各种形状的积云,如今变成了稀疏的流云;在校园里颇为好动的流浪狗小黑,也渐渐的只出现在温暖、有阳 光的地方。人们的活动量随着季节的变化也逐渐地降低,周遭壮丽的山也逐渐沉郁。

“秋”虽然只是一个季节的代名词,却拥有如此大的力量及变化,不论植物、人类、或色彩,均受其影响。但唯一不变的,是人们自古以来对秋天的感觉和情感。譬如唐朝诗人王维的“山居秋暝”,及现代作家陈冠学的“田园之秋”等作品,都表达了他们对秋天的感觉,那种闲情逸致,值得后人学习、钦佩。

校园的秋天七年级作文 篇30

我们的校园,一年四季总是那么美丽。春天,这里充满生机,青草冒出嫩芽,树枝抽出新绿,小鸟会在这里婉转歌唱;夏天,这里郁郁葱葱,给人一片赏心悦目的浓荫;秋天,这里色彩斑斓,像油画家笔底的画面,显得格外靓丽;冬天,虽然这里很少下雪,但也别有一番风味儿。

然而,我最喜爱的是秋天的校园。因为,秋天校园里是彩色的,也是芬芳的。

瞧!校门口那棵柚子树上挂满了灯笼似的柚子,走到树下还闻得到那柚子散发出的阵阵清香,真想摘下一个来尝一口。正对大门,一眼就可以看到一颗高大挺拔、枝繁叶茂的黄角兰威风凛凛的站立在那里,树上开满了大大小小的花,那花的香味也是十分迷人的。

我们校园里最多的植物当然要数桂花了,操场的左右两边各有一排,教师楼前也有一排。秋天到了,那一排桂花树像一把把撑开的小花伞,争先恐后地开出了芬芳扑鼻的桂花,这香味那才叫沁人心脾。虽然没有香飘十里那么夸张,但至少整个学校,全体师生没有不浸在桂花香里的。

秋天的校园还是个欢乐的校园。下课了,我们跟小伙伴们玩笑嬉戏,有的走到树下欣赏秋天的落叶,有的走到操场上感受秋天的气氛……每节课下课,我总会约上几个好友走到一颗或几棵桂花树下,去欣赏桂花的各种姿态,将鼻子触近去感受那带有一丝甘甜的花香。每次一走到桂花树下,所有的烦恼和不愉快都会飘到九霄云外去,整个人神清气爽。秋天的校园成了欢乐的海洋。

这样美丽、芬芳、欢乐的校园,全靠花草树木的装点,所以我们要爱护花草树木,爱护我们的校园。

校园的秋天七年级作文 篇31

金秋送爽,丹桂飘香,秋姑娘悄悄地来到了我们身边,也来到了我们的校园。

初秋刚刚来临,校园还是一片绿色,秋天的风还未带走夏日的炎热,夏日的绿色。校园的秋天是多姿多彩的,放眼望去,树木都还穿着绿绿的衣服,在风中站立着,摇摆着。你看,那一阵风拂来,树叶还在哗啦啦的作响,像是在唱歌,又像是在与树妈妈告别洗,我想,这大概就是季节的更替了吧。

那些树木在雨水的冲刷下,洗去了满身的灰尘,露出了亮丽的色彩,这时树木的颜色已腿去了正当时的翠绿,露出了有点儿老成的深绿色,我想,这大概就是秋天要丰收的节奏吧。

秋天的到来不仅是那颜色愈深的树叶告诉我的,还有那愈渐成熟的果实。

校园里还有许多的果树,也都挂满了果实,想必过不了多久,那些果实就该收获了吧!秋天确实是丰收的季节,校园里还有好多叫不出来名字的树木,树上的小花也都飘零,留下一些像是种子一样的东西,我想,这大概是为来年做准备吧!

虽然现在的校园还没有落叶纷飞的景象,但我们的校园依旧是最美丽的。

校园的秋天七年级作文 篇32

秋天到了,校园里桂花开了,一走进校园,老远就能闻到桂花迷人的气味,非常非常香。一朵朵黄黄的桂花像一张张美丽的笑脸,散发这清新的香味,使人心旷神怡。

操场边,有一棵高大的枫树,不知什么时候,枫树的叶子已经红红的,像一枚枚邮票。我不由地想起一句古诗“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”我问老师:“别的树的叶子是黄色的,枫叶为什么是红色的?”老师说:“自己去查查课外书号码?”这个问题,我一直留在脑海里,久久挥之不去。我们学校还有银杏树。瞧,银杏树那黄黄的叶子就像一把把小扇子,非常漂亮。我一看见银杏树就想起上幼儿园的时候,老师叫我们拣一片银杏树的叶子放在白纸的下面,用铅笔轻轻地涂几下,银杏树叶子的形状就涂出来了。

我爱有着散发桂花香味的校园,我爱有着火红枫叶的校园,我爱有着黄黄银杏树叶的校园,我爱秋天的校园。

校园的秋天七年级作文 篇33

我爱春天的校园,因为这里百花争艳;我更爱秋天的校园,因为她色彩斑斓。

一进校门,首先映入眼帘的,是一条林荫道,林荫道的两边栽了许多樟树。树上一片翠绿,就好像遮了一边天。秋风一吹,树叶儿都“沙沙”地落了下来,路面上往往会铺起一层厚厚的红叶,行人走在上面,发出一声声的脆响,仿佛一首动听悦耳的音乐。

在林荫道的旁边,是一块很大的草坪,经过寒霜的洗礼,小草儿也都由翠绿变成枯黄。在草坪中有许多的桂花树,在秋天里桂花盛开的时候,时而能闻到阵阵花香,最能表现出坚韧的品格的地方要属那挺立的几棵铁树了,铁树的旁边还有不畏严寒傲然挺立于严霜之中的青松翠柏,好像一排战士。

在我们的教学楼前面是一个椭圆形的花坛,花坛的中央是一棵绿色的黄扬,黄扬的周围有粉红的月季,淡黄色的菊花,紫色的紫罗兰,深红的鸡冠花……一阵秋风吹来,这些花频频点头,摇晃着那婀娜多姿的身材,张开笑脸向人们展示它们那美丽迷人的风采。

花坛的左边是教学楼,在教学楼的一边上长满了爬山虎,爬山虎的叶子已由绿变红,一阵微风吹过,红色的叶子就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;又像一层层翻起来的红色海浪,此起彼伏。

同学们也都穿上了色彩各异的秋装,伴着秋天这美丽的景色和丰收的气息高高兴兴的上学去。

下课了,同学们就去林荫道上拾漂亮的红色樟树叶,学着做标本。我们偶尔还举行标本比赛,同学们就都把自己的得意之作拿去参赛或者供同学和老师们参观,看谁做得精美。

啊!母校,我永不能忘记你,永远爱你!我喜欢我的母校,但我更喜欢秋天的母校。

校园的秋天七年级作文 篇34

那一声声“唧唧”的知了叫声,已从碧绿的树林里消失。红彤彤的太阳变得温和起来,那凉爽的西风也匆匆赶来凑热闹,有些树木换上了不同颜色的睡衣……这种种现象说明秋姑娘已经来到了我们的身边。

秋天的校园是惬意的。

“铁面无私”的法桐换上了绿中带黄的睡衣——鹅黄色的树叶,像一只只“手掌”。“手掌”的中间是一条浅绿色的竖线。几个斜线又沿着竖线向上伸长,犹如向上伸长的树藤。它们像耳环一样挂在法桐的枝干上。

花园里很多花都调谢了。可月季花还顶着几个花骨朵,好像想挽回着什么。回想起春天时的婀娜多姿;夏天时的绰约飘逸,真让人替它心寒哪!

龙爪槐也赶“时髦”,把“头发”染成了金黄色。龙爪槐从枝到干很像神话中龙的爪子,我想也许它们因此得名的吧!别的树叶讲究的是个性美,而龙爪槐的叶子就像槐花一样讲究的是集体美。如果把它们分开下来的话,看上去就显得孤单、乏味了。

花园里还有一个“英勇的剑客”——剑麻。它的身上插满了无数道“剑”。像一个英勇的战士,保卫着校园。

来到操场,碧绿的小草变得枯黄了。远远望去,像一个金色的海洋,又像一张黄地毯,走在上面软绵绵的,像走在海绵上。几个同学在上面打滚儿,踢足球……真是“爽”呀!

操场西面是一排排高大、威武的白杨树。白杨树的叶子稀少、发黄,只有几片叶子摇摇晃晃地站在上面,一阵狂风吹过,叶子哗啦啦地随风飘落,犹如一群蝴蝶翩翩起舞。大树妈妈心里十分伤心,依依不舍地向它们的孩子伸手告别。

在这如诗般的季节里,就连平时挺拔、威武的“玲珑宝塔----水杉树也脱去原来那件绿衣服,换上深绿色的“军服”。远远望去,真像一位位解放军叔叔在守卫着美丽如画的学校……