小学四年级作文(经典10篇)

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学四年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文 篇1

阳光四射，太阳像万箭齐发，万道光芒射在地上，大地被烤得通红，热乎乎的，走在上面就像站在热滚的烧烤架上一样。

“青草地，放风筝。汝前行，吾后行。”这一句小古文在我耳边回荡，我迫不及待地想放一次风筝。我飞快地跑到妈妈面前，张口说到：“我们可以去放风筝吗？”妈妈抬起了头，手慢慢地举起来抓了下头皮，沉思片刻。终于，妈妈对我说：“走，咱们去放吧！”

我们飞快地下了楼，如同一对猎豹迅速地奔跑着，手里紧紧地抓着“猎物”。我们来到了碧绿的草地上，拿出了我的自制风筝，它十分小，但身上穿着一件五颜六色的衣服，还有一根长长的银线。我的手紧紧地拿着风筝，双脚情不自禁地摆动起来，交错地不停跑动，越来越快，越来越快，风筝也越来越高，越来越高。风筝在空中飞荡，像一只小飞机，任由我准确地控制方向，左摇右晃，躲过了各种障碍物，平稳地飞行。风筝在空中飞翔，轻松自在，手也渐渐地有点累了，慢慢地放了下来，我大口大口地喘气，头上大汗淋淋，脚也不停地抖了起来。这时，风筝立马从空中掉了下来，像一只断了翅的小鸟一样。我本来十分高兴的心情，看着它，顿时泛起了一丝丝的悲伤。

风筝掉了，但我的`心仍然被打动着，我忘不了这一刻。它，将马上成为我生命中的一部分。风筝，它被我放飞，飞向远方，同时，它也带表我的心，飞向远方。

小学四年级作文 篇2

在浩瀚大海里的一个小小的角落中,生活着一群快乐无比的小鱼们。他们的全身都是黑黑的`，只有一条最小的是红色的，大家都管它叫“小红”。他和他们的兄弟姐妹生活很开心。

然而好景不长，有一天，从汹涌的海涛中冲出一条巨大无比、凶恶狠毒的大鲨鱼，只见他张开血盆大口，一下子就把小红的兄弟姐妹们吞下了肚。幸好小红是兄弟姐妹中游得最快的一个，他拼命地游着，游啊，终于逃走了。小红的心里又害怕，又难过，又寂寞。

他漫无目的地游着，游着，帽子似的水母阿姨漂来了，又有一个像老爷爷一样的大龙虾游过来。他们热情地向小红打招呼，大家的热情飞快地让小红忘掉了刚才伤心的一幕。

在一块五彩斑斓的漂亮礁石旁，小红突然发现了一群小黑鱼。“咱们去外面玩玩吧！外面可好玩了！”小黑说。“不行啊！”小红鱼说，“我们很弱，到了外面会被大鱼吃掉的。”“不行，咱们要想个办法让其它大鱼怕咱们。”小红说。“啊，有了！”小黑鱼说：“我们紧紧地靠在一起，变成一条大鱼，咋样？”于是采用了这个办法，成天靠在一起游，每条见到他们的大鱼都会大吃一惊，这是啥鱼呀？红眼黑身，一定很厉害，快跑吧！他们心想：嗯，这个办法真管用！于是，他们靠这个“好办法”过上了无忧无虑的生活。

小学四年级作文 篇3

一个阳光明媚的一天，小猪笨笨要过桥，可是，前几天的暴风雨已经把桥给冲断了，笨笨实在不知怎么办。

笨笨自言自语：这可怎么办呢?这时，飞过一只蜻蜓，小猪笨笨连忙叫住了蜻蜓，说：蜻蜓姐姐，我该怎么过桥呢?蜻蜓生气的说：我还有急事呢!别来烦我!说完，就飞走了。小猪笨笨朝蜻蜓的背影，狠狠地跺了跺脚。

小猪笨笨实在不知道该怎么办了，这时，一只小老鼠走了过去，说：笨笨，遇到什么事儿了呀?小猪笨笨说：暴风雨已经把桥给冲断了，我正好要过桥。小老鼠说：那还不简单，你把桥边的.木头搭上去，不就可以了吗?小猪笨笨拍了拍脑袋，说：我怎么没有想到呢?

小老鼠说：你还是快点儿搭吧!小猪笨笨说：嗯!说完，就搭了起来，过了一会儿，终于搭好了，小猪笨笨对小老鼠说：你可真聪明!

小老鼠谦虚的说：哪有啊!

小学四年级作文 篇4

它在空中扑打着那未会飞飞翔的翅膀，眼睛瞪地与铜铃般大小，嘴巴“唧唧唧”直叫。一个小女孩看见了这一切，本想伸出自己的援助之手，可惜一切都晚了，燕子已经掉了下来。

原来呀，这是一只不安分守己的小燕子，它比较向往自由，也想看看外面的世界是否有妈妈说的如此美丽。这不，哥哥才刚教了它一个小动作，它就得意洋洋了。纵身一跳，哪知自己还不会飞呢!

燕子掉下来的那一刻，它浑身已经抽筋，翅膀也因为扑到过度用力而骨折了，它的`小脚也走不动了。但它并没有注意到，那个嘴角微微上扬的小花猫已经慢慢向它逼近。小花猫慢慢悠悠地走来，小燕子不禁闭上了眼睛。心里默念：救命啊，妈妈，哥哥，这个肥猫要吃我，你们快来救我呀!

可是谁知这个看似很讨厌的小肥猫并没有伤害小燕子，它只是想小燕子能够陪他玩一会儿。小燕子哪里会愿意和一个马上会吃了自己的怪物玩?它缩了缩身子，可它的腰已经麻木了，它刚缩了一下，就摔了个底朝天。小猫十分心疼，它放弃了小燕子和自己玩的机会。衔着小燕子的尾巴，跳到了附近的参天大树上，又从树上跳到了房屋顶端的一个小巢中，将小燕子放进了窝里，自己挥泪告别小燕子。

小女孩看到了这一切，暗自感慨道：原来人间也有大爱，动物也有真情啊!以后我一定好好向小猫学习，在别人需要帮助时，宁愿放弃自己，也要尽力帮助那些需要帮助的人。

小学四年级作文 篇5

镜子前站着一个小男孩，长着乌黑发亮的短发，一笑露出两个小兔牙，一双明亮的眼睛，这就是我——一个四年级的小学生。

我很爱惹事，每次不是这就是那儿，家里的东西够要好奇的看一看摸一摸，一次在叔叔家，跟我妹玩，我在后面唱：两只老猪，两只老猪，跑的不快，跑的不快，一只没有猪眼，一只没有猪尾巴，真奇怪！妹妹以为我要追她，一不小心把脸擦去了。她一下子坐地上，两行眼泪就像断了线的珍珠不断的`滚落下来。我见势不妙，赶紧溜出去买了几张创可贴，我把创可贴藏在牌的下面。妹妹咱们来玩游戏，抽到大的有奖，妹妹一听来了个鲤鱼打挺，眼睛滴溜溜的转看着我手上的牌，抽了一张牌“哇！你抽到大的有奖，奖你一支创可贴，赠一支棒棒糖。妹妹被我逗笑了，仿佛一切都没有发生过。咬着糖、贴着创可贴的那张脸别提有都开心了。

记得有一次，我来到卫生间。看见镜子前放着一个瓶子，夷？这是什么？我马上伸过手去将它拿了下来。拧开瓶盖，一股香气扑鼻而来。我倒了一点在手上擦了擦太香了！我暗自高兴，正想放回去，可手一不小心，“砰”的一声瓶子摔破了。我害怕极了，干净溜回房间，想了很久决定向爸妈“自首”。

瞧，这就是爱惹事的我。

小学四年级作文 篇6

昨天，我渡过了一个快乐的端午节。因为在这个中国传统佳节里我学会了包粽子。

早上我早早就起床了，和妹妹一起跟着外婆来到菜市场买包粽子的材料。外婆说因为计划要包五香肉粽，所以要买粽叶、糯米、花生、香菇、肉和绳子等。买好全部材料后我们马上回家投入到紧张激动动手时刻。

开始包粽子了，外婆教我们首先把粽叶对折，接着在对折的粽子叶里装粽料，接着再对折对折，最后用绳子把它绑好，这样一个粽子就成形了。在大家的努力下一会功夫就全包好了。最后外婆把包好的粽子放入锅内蒸煮，随着灶具的火力变化，大约二十分钟之后，粽子的`香味就慢慢飘满了屋子。

带着激动的心情，我们迫不及待的拿起碗筷开始动手动口了。吃着亲手做的粽子，虽然热热的有点烫嘴，但是心里是特别的有味道。

这个节日过得真难忘怀！

小学四年级作文 篇7

我有一个好朋友，他的名字叫xxx。他的个子不是很高，瘦瘦的简直跟筷子没两样。他的'头长的不是很大，眼睛也是小小的，平常总喜欢戴着一副又细又长的眼睛，显得特有文化。

xxx待人很好。记得有一次露营，他带去了一大袋水果，自己一点都没有吃，全“贡献”给同学们了。还有一次，我去他家里玩，他热情地拿出了一大堆东西来招呼我，什么薯条、饼干、水果之类的一应俱全，而他自己却一点都没有吃，怪不得他那么瘦了。

xxx很有创作的天赋，尤其喜欢创“拍草”游戏了。（“拍草”是我们经常玩的一种游戏。）有一次下课，我邀约他一起去打篮球，想着他肯定会答应的，没想到xxx居然拒绝了。我感到非常意外，要知道篮球可是他最喜爱的体育运动之一啊！后来我才知道，那次他正在创作一个叫“旋风AK”的拍草游戏，真拿他没办法。

xxx也很喜欢打乒乓球。他的球技可是风靡校园，冠绝全校。据他自己说，他可以一口气颠好几千个球，不知道是真还是假。假如你要挑战他，可不要自不量力哦！

这就是我的好朋友xxx，他是不是很棒呢？

小学四年级作文 篇8

今天阳光灿烂，我发现小区里的石榴树上挂满了许多未成熟的石榴。你了解石榴吗？我今天就来给你们介绍介绍石榴吧！

石榴的外表并不太好看，没有苹果那样红润光滑，令人一望便产生喜爱之情；也没有菠萝那样诱人的香味，让人闻了不由得垂涎欲滴。它只有一层粗糙的黄皮，别看它土里土气的，还是专门治拉肚子的中药呢。在它的上面还有裂口，像在咧着嘴傻笑，你可不要讨厌这些裂缝哦，裂缝多就代表吃起来越甜。在它的头顶上还有一个奇怪的小东西，好似花朵又好似女王头上的`皇冠，后来我上电脑查了一下，它的名字叫宿存花萼裂片，那是开花的地方，慢慢地花落了，石榴渐渐长大了，最后就变成了现在的样子，在这个里面还有许多小黑点它们非常脆弱一碰就掉落了。

再把石榴打开一看：“啊！”里面全是水晶珠子般的籽儿，像刚从石榴树上摘下来的一样，非常新鲜，还白里透着红色，它们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了。那一粒料的籽儿吃在嘴里甜甜的，酸酸的，真有味儿！我很喜欢吃。

石榴还教我们一个做人的道理：不要做一个看上去外表美丽，而肚子里空空的人，要做一个有用的人，像石榴一样实实在在的。

小学四年级作文 篇9

硬币，可谓是无人不知，无人不晓啊。可今天王老师却要让我们在教室里找到一枚一元的硬币，它被王老师事先放在了教室的某个地方。你想想，这么大的一个教室，那么小的硬币，怎么找呀？不过，王老师提醒我们：“硬币不在课桌上，也不在抽屉里。”这可大大缩小了搜索的范围哟！

第一轮搜索开始了，祝泽晖荣幸地当上了“小侦察兵”。他弓着背，向“红领巾角”走去，双眼注视着地面，寻找硬币的影子。来到“红领巾角”，他把小黑板移开，低着头，向地面扫视了一番，可是一无所获。祝泽晖不灰心，他直穿过道，来到教室后面左边的“卫生角”，把扫帚拿开，想看个究竟。同学们都挤向“卫生角”，看看有没有硬币。祝泽晖心想：硬币一定在这儿，要不然这里怎么会有那么多扫帚做遮掩物。可调皮的硬币就是不肯出来。唉！突然，祝泽晖发现后门的右边有个可疑物——拖把。这东西里面肯定有硬币，王老师肯定把这个不起眼的拖把盖在硬币上，而且把扫把放在墙角处，一定是想让大家不注意，我一定要把它揪出来。祝泽晖拿开拖把，使劲地晃了晃，又抖了抖，龙飞凤舞了几下，可硬币还是不愿意露出它那“高贵的面孔”。祝泽晖心急如焚，把老师的话抛在了脑后。他把课桌搬开，摸了摸抽屉，当然找不到了。就在这时，王老师大喊一声：“停”。祝泽晖费了九牛二虎之力，到头来还是两袖清风。他无可奈何地摇摇头，勉强地笑了笑，摆摆手，好像在说：“不行啊，不行啊！”我想：这小小的硬币算得了什么，下次，我要让你们尝尝我的厉害，让你们刮目相看，哈哈！

“女侦察兵”——潘恬田上场了。她真是个浪费时间王，围着教室巡视了一圈，时间就用完了。至于结果嘛，那当然是可想而知了——没找到。同学们七嘴八舌，议论纷纷：“唉，两次都不成功，看来真是没希望了。”“万一被找到，你怎么说？”“一定在前门后面。”“……”

这次是机灵鬼——赵文杰当“侦察兵”。王老师还提醒道：“前两位同学都只找地面，没找……”赵文杰一下子明白了什么。他把风扇的开关盒摸了摸，没摸到，又瞧了瞧窗框，还是没有。突然，刘伟建大声喊：“电视架，电视架！”刷，刷，刷，四十多双眼睛盯向了电视架。赵文杰急忙跑过去，踩上凳子去摸硬币。突然，我发现王老师的表情有些反常，哈哈大笑起来。我灵敏地意识到：硬币一定在电视架上。果然，赵文杰把硬币摸了下来。起哄声不见了，取而代之的是一阵欢呼声：“找到喽，找到喽，终于找到喽！”赵文杰的`脸上洋溢着胜利的笑容。这个成绩，可是大伙儿一起取得的哟！

看来，集体的智慧多呀！我们办事的时候一定要团结合作，三个臭皮匠，顶一个诸葛亮，只有团结，才能把事情办好。

小学四年级作文 篇10

我有一个一岁十个月的小表弟，他一双明亮的大眼睛下长着一个小鼻子，樱桃似的'小嘴能说会道，一笑就露出两个小酒窝。他既淘气又可爱。

每一次我们去姑姑家玩，一摁门铃，弟弟就在楼上喊：“姐姐、舅舅、舅妈！”我们刚坐下弟弟就会挨个给我们鞠躬问好，然后拿出苹果对我们说：“舅舅吃苹果、舅妈吃苹果、姐姐吃苹果。”有一次家中的水果吃完了，他转身去屋里拿了一本书，封面上画了一串葡萄。他用手摸了一下葡萄并捏住几个手指，好象手中拿着葡萄一样递给我们说：“舅舅吃、舅妈吃、姐姐吃，蛋蛋也吃。”他这滑稽可爱的样子逗得我们哈哈大笑。

还有一次，姑姑带我们去人民公园玩。我们来到小桥上，姑姑一不留神，弟弟就把脚从桥上的一条缝里伸到了小河里，鞋和袜子都湿了。姑姑说：“天这么冷，怎么办呢？”他却眉开眼笑，穿着湿鞋袜一溜小跑去草地上打滚了。

我喜欢淘气可爱的小表弟。