四年级的作文(优选6篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

我的表姐叫黄思瑜，长着一张瓜子小脸，脸上镶嵌着一双闪闪发亮的小眼睛，眉毛长长的宛如风中的柳叶出尘，长长的'头发，她总是把它扎成马尾辫;眼睫毛又长又翘;高高的鼻子下，长着一张爱说爱笑的小嘴巴，笑起来一边有一个小酒窝，真逗人喜爱。

她爱穿鲜艳的衣服，爱打篮球，是篮球队长，比较喜欢游泳，她还是游泳高手呢。

有一次，我和表姐游泳比赛，她领先一步，然后，我坚持不懈，终于追上了表姐，可是表姐没有放弃，还是出绝招赢了我，表姐果然比我强大啊!

这便是我的表姐，虽然她只是女孩子，却处处不属于男孩子，所谓的“巾帼不让须眉”也就大抵如此吧!

四年级的作文 篇2

嗨，大家好，我是火。在中国已小有名气了，但又会有多少人会了解我呢？那么，现在就来听听我的自述

我是如何产生的呢？

在没有任何东西的情况下，我可以利用太阳和玻璃片，玻璃片能吸收太阳能，只要使玻璃片的温度达到一定的高度，底下的干草就会着了，因此，我就诞生了。

我也可以利用一根小小的火柴，把我点得旺旺的，这一种是比较节省的。

当然，煤也是必不可缺少的，在发煤球炉时，不能没有煤，这样煤球炉无法烧旺，然而，我也就不能不生存了。

煤气是我的.能量。它可是较贵的哦，在使用它时，只要接住煤气灶的管子就行了。这样，我们使用的人既轻松又方便。

我想，世界上假如没有我，人类能再吃到这么香甜可口的美味佳肴么？那只能吃生的，还不变成“野人”。

我的生命力非常强，一不小心就能烧死好多人。例如在一片干的草堆里，只要烧着一根，我就借着风伯伯的势力，把这一小片火变成茫茫的火海。你能不说我生命力不强吗？

将来，我只想为人们带来幸福，让人们永远快乐！相信我，一定能控制好自己，再也不给人们增添麻烦！

四年级的作文 篇3

在我家旁边，有一个湖，他叫碧绿湖，我很喜欢它。

碧绿湖在铁人公园里。它春、夏、秋、冬的景色都是那么漂亮。

春天，碧绿湖上结的厚厚冰渐渐地化了。湖旁墓地的小草已经冒出头来，远远看看柔柔地向一块像地毯浇湖铺着。

夏天，碧绿湖上热闹了，人们一个个划着船，在湖上玩儿着。有的人在垂钓，瞧，他们神情多专注啊！这时荷花也开了，有的还是含苞待放的花蕾，看起来马上要裂开似的。这些荷花为碧绿湖增添了许多生机。

秋天，湖边的大杨树上的树叶都落了下来，树叶在水面上“流浪”，真漂亮。

冬天一转眼到了，湖面上结了一层厚厚的'冰。小朋友们在湖面上快乐的玩耍。有的在滑冰刀。有的在抽冰尜，真热闹啊。

这是碧绿湖，我爱碧绿湖。

四年级的作文 篇4

我有一个好伙伴，是舒星，她可温柔了！

她长得不高不矮，头发短短的，乌黑的头发下有一双炯炯有神的大眼睛，十分漂亮。高高的鼻梁下 一张樱桃小嘴。微笑起来，便露出一口洁白的牙齿，真是可爱 。她总爱穿一件红色的大外套，远远望去，像一根胡萝卜。再配上一条灰色的裤子，就更像了。她的鞋子也是红色的，像胡萝卜的尖尖。

她的爱好是画画。你看，她右手拿着铅笔，左手拿着橡皮，一会儿画白云，一会儿画小鸟，一会儿轻轻细描，一会儿重笔涂画。不多久，一幅美丽的风景画就画好了。多么漂亮呀！画上的小鸟好像能飞，水里的小鱼好像能游......如果我能画这么漂亮的.画该多好啊！

她 还有个优点----乐于助人。一天我在院子里玩，回家时，发现水瓶不见了，急得团团转。这时，舒星看到了，跑过来问我：“在干什么呀？”“我的水瓶不见 了！”我焦急地说。“我们一起找吧。”舒星说。于是咱俩仔细地找起来。忽然舒星说：“找到了！在石头边。”我接过水瓶，说了声“谢谢！”，然后高兴地回家 了。

这就是我最喜欢的一位朋友，她聪明，心地善良，我爱与她玩！

四年级的作文 篇5

在生活中，有许多种“拥有”，不同的“拥有”有着不同的.含义，但在我眼里，拥有了友谊就拥有了世界，拥有了快乐与幸福。

我的朋友就是小修，她可以给我快乐，每当我需要帮助的时候，她都会来帮助我，比如在我遇到难题的时候，她会来给我讲题，从来不厌其烦，我就会全神贯注地听她讲解。

我们相处非常快乐，当然我们也有生气的时候，记得有一次她和一个叫小硕的男同学吵架了，那时她的情绪很激动，就冲我发脾气，我很生气，一气之下就说：“我们绝交”这四个字，小修也答应了，结果过了几天我和小修都觉得很寂寞，她主动说：“我们和好吧”我们相互道了歉，我们又像以前那样快乐地在一起，我们又一次失去了寂寞，拥有了珍贵的友谊，我们都非常开心。

四年级的作文 篇6

今天是星期天，我和妈妈一同去菜场买菜。因为我最爱吃鱼了，妈妈对我说：“小馋猫，今天想吃什么鱼啊？”我想了想说：“前两天吃了草鱼和鲫鱼，今天就吃带鱼吧！”边说我边向卖水产品处走去，妈妈说：“回来，带鱼不在这儿卖的。”拉着我的手去了另一个方向，果然，有好几个阿姨在卖带鱼，带鱼都放在一个大箱子里，上面还盖着一层“棉被”，而且拿出来的时候都被冻得结结实实的，有的还有冰块呢，真奇怪！我着急地对妈妈说：“这些鱼都是死的，妈妈我们去买新鲜的带鱼吧！”卖鱼的阿姨笑了：“带鱼是生活在海里的，没听说过有活带鱼卖的。”妈妈称好了鱼就离开了。

在回家的路上，我忍不住问妈妈：“刚才那个阿姨的`话你相信吗？为什么海里的鱼都会死呢？有的海鱼不是有活的卖吗？肯定是那个阿姨骗我们的。”妈妈想了想说：“妈妈是没有买过活的带鱼，原因我也不知道，你去问问老师吧！”

回到家我上电脑查了一下，原来是这样的：带鱼生活在海洋里，海水和淡水不一样，用淡水是养不活海鱼的，所以海鱼被捕上岸，就是放在水里也会死的。看到这儿我就想：渔民可以用海水把带鱼送到市场上呀！带着这个问题我再向下一看，事情并不那么简单呢！带鱼生活在海面下15-40米，那儿水的压力很大，它们的身体承受着海洋巨大的压力，所以身体也有同样大的向外巨大压力，这样才不会被海水压扁压死。当渔民把带鱼从深海里捕上来的时候，浅海里的水压力小了，鱼鳔里的压力就会把鱼膘胀破，接着，鱼的血管也会破裂，所以它们没等上岸就死了。

哦！我明白了，我把这个新发现告诉了妈妈，妈妈夸我这个“小馋猫”还“馋”出学问来了！