实用的四年级夏天的作文300字汇总7篇

在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的四年级夏天的作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级夏天的作文300字 篇1

夏，好像小孩的脸，说变就变，刚才还是烈日高照，现在马上下起了倾盆大雨。

夏天的小池塘里，荷花开了，青蛙在荷叶上尽情地享受着阳光，小小的鱼儿游出水面，在水的光照下也尽情地享受阳光。

夏天的森林里，小鸟在歌唱，小溪在弹琴，丁冬，丁冬。小鹿站在溪边，听着小溪弹琴。在没有大树的地方，太阳也从高高的天上射下来，把阳光洒向万物。给森林穿上金色的`彩装。

广场上，人们有的拿着扇子在扇风，还有的肩膀上搭着毛巾以便擦拭汗珠，小朋友们吃着冰激淋，尽情享受这夏的炎热。

夏天的果园里，树上挂满了青青的果实，人们在果园里干着活，虽然很累，脸上却满是笑容，心里在想秋天的丰收景象。

夏天处处充满生机，所以我喜欢夏天。

四年级夏天的作文300字 篇2

春天慢慢地走远了，夏天也渐渐地向我们走来。夏天的脚步，走得可炎热了，但也给我们带来了许多精彩。

瞧，家乡的大草原——变了。从萌芽出生的小生命变成了肥沃的大草原。夏天给大地铺上了翠绿翠绿的地毯，把大地变成了比春天更美的绿娃娃。

茂密的森林也因为夏天的到来而变得热闹。炎热的太阳透过树枝照射到地上，光影婆娑。美丽的蝴蝶在林中翩翩起舞，蟋蟀拉着小提琴，用最优美的乐曲为她伴奏。知了也不甘示弱，“知了，知了”的趴在树下鸣唱。昆虫们都轻轻地闭着眼睛，享受着这美妙的'时刻。听，树上的麻雀喳喳声也变成了池塘里呱呱的青蛙进行曲。

慢慢地天气越来越热。火球般的太阳炙烤着大地。街道两旁的树木被烤得低着头，小花狗趴在阴凉处吐出了红舌头，蝉在树上拼命地嘶叫：“热呀!热呀!”但是，大街却变得美丽起来，五颜六色的花阳伞越来越多，像点缀在夜空的星星。我的衣服越来越少，但我额头的汗却不知不觉中越来越多了。

“噔噔噔，噔噔噔……”是什么声音?哦，原来是夏天的脚步声，它已经跑到我们身边了。

四年级夏天的作文300字 篇3

春天匆匆的过去了，夏天悄悄的来了。夏天是热情奔放的，是生机勃勃的。明亮的阳光照着大地，给绿草如茵的大地盖上一件暖和的衣服。原野里，山坡上开满了密密层层的花儿。风儿吹过，送来阵阵清香。

夏天的雨来得快来得猛。晴天，极热极亮的中午忽然变得像黑夜似的.。一阵狂风吹来，地上的泥土和灰尘飘上了天空。紧接着，沉闷的雷声已经在空中炸响。几个霹雳过后，豆大的雨点就狠命的狂砸下来，屋顶上顿时响成一片。地上溅起无数朵小花，屋顶上落下成千上万的瀑布。几分钟后，天地已经分不开了，整个世界都灰乎乎白花花的。然而，夏天的雨来得快去的也快。不一会，雨停了，云散了，天又放晴了。

夏天的夜晚是迷人的。夜晚渐渐降临，交皎洁的月亮高悬在空中。月光从树缝中射下来，微风吹过，形成了一线一线闪动的光。绿茸茸的小草，含着宝石般的露水，享受月光的抚摸。萤火虫在草丛里转来钻去，像一个个顽皮的孩子提着灯笼乱窜。

夏天，一切都那么迷人，一切都那么可爱。我爱你！夏天！

四年级夏天的作文300字 篇4

夏天，是一个快乐的季节。在夏天里，孩子们告别紧张的学习迎来了既轻松又快乐的暑假。

暑假是快乐的，因为在这个季节里，孩子们可以在清澈的游泳池里打水仗、嬉戏打闹，可以练习自由泳、蛙泳等等……一些游泳技巧和本领。在那儿，你总能听见游泳池里洋溢着单纯的、快乐的欢笑声和游泳池里溅起的雪白的水花落入池水的那欢快的声音。

暑假是快乐的.，因为在这个烈日炎炎的季节里，无论是大人，还是小孩，都会在舒适的空调间里美滋滋的看着有趣的电视、打着好玩的电脑、吃着凉凉的棒冰、喝着既凉爽、又解渴的冰饮料！那是一种多么幸福、美好的一种享受啊！

暑假有时也令人头疼。比如孩子们上各种很令人乏味的补习班，语文、数学、英语、科学等等……很多很多的补习班。

夏天有时也令人伤透脑筋。比如说在夏天，孩子们会被毒辣的太阳晒得黝黑发亮。出门也成了一个心头事，困扰着我们。

夏天有时令人喜爱，有时也令人厌倦。夏天是个多面体，是一个令人捉摸不透的奇怪的季节。

四年级夏天的作文300字 篇5

今天下午，天突然黑了下来，像一块黑布，天仿佛要砸下来一样。空气很闷热，老人张着嘴用大蒲扇扇着。知了不停的叫着，让人很烦躁，透不过气来。人们纷纷奔走相告：“快下雨咯，快下雨咯！快回家收衣服啦！”过了一会，风大了起来，像要把树连根拔起。树枝像一个魔鬼在抖动，树叶飘得到处都是。雷声响起了，豆大的雨点砸了下来，刚到地上就消失在干旱的土里，空气中弥漫着一股泥腥味，不过雨还很小。几分钟后，大雨倾盆而下，人们在雨中打着伞跑着。没有伞的人就冒着雨跑。雨很急，门前像挂着一个雨帘，树叶在雨水的冲刷下变得更绿了。荷叶在雨中不停地摆动着，很悠然。一滴滴雨落在荷叶上，像一颗颗珍珠。雨点落在瓦上，声音很清脆，像是一首雨中交响曲。一会儿，雨停了，天就渐渐亮了起来，高了起来。人们放慢了脚步，雷声没有了，空气也清新了，也不觉得那么闷了。

夏天的雨来得快，去得也快，不同于春天的雨细雨绵绵，不同于秋天的雨缠绵不断，她有着自己独特的'激情，所以我爱夏天的雨。

四年级夏天的作文300字 篇6

暑假，语文老师组织我们去万松山上寻找美。我们分成几个小队，各自去发掘美。

我们哼着愉快的调子，漫步在烈日下的石头路上。蜿蜒的小路上雕刻着多种多样的图案，有昂首挺胸的大公鸡；有茂盛如荫的绿竹林；还有鹤然开屏的孔雀……各式各样，美丽极了。两旁的树木肩 搭着肩，手拉着手，形成了一座天然的蓬帐。蓬帐的上方是一片仿佛被清泉冲刷过的蓝天，蓝的没有一丝的瑕疵，蓝幽幽的令人心情舒畅。

茂盛的'大树上，有几只小小的知了，不停的发出悦耳的鸣声，为整座山增添了一份浓浓的夏意。大树那一团绿油油的头发更为的吸引人。叶子的颜色很多，有墨绿，翠绿，淡绿……多种绿色交错在 一起，十分艳丽。

万松山上不仅仅景美，物也美。在万松山山顶，有一座古朴典雅的茶亭，它的屋盖在阳光的辉映下闪闪发光，分外刺眼。在屋檐下挂着许多红色的小灯笼，每个灯笼上都有两个活灵活现的小福娃，生 动极了。

这次我们收获了满满一车的美。生活中美的地方很多，只是我们没有更进一步的去挖掘，只要你用心去寻找，你会发现什么都是美丽的。

四年级夏天的作文300字 篇7

我的童年里面有许多有趣的事情。

那是在三年级的时候，爸爸带我们去“海上田园”玩。我们高兴地一蹦三尺高。我们到了那儿，看见了一个很大的池，那里有许多的小朋友在捉泥鳅。我们走过去看了一下，看见了泥鳅的身体是灰黑色的、黑里透亮，有像蛇那样的身子，它嘴两边的小胡子长长的、眼睛很小，能在水里钻来钻去的.身子，显得很灵活。爸爸说：“我们去捉吧！”我们爽快地回答。我们拿来一些保险袋，我看见一条泥鳅静静地呆着，我那着袋子，用力一捞，我满怀信心地想，肯定捞到了，结果，我一拿起袋子一看，里面只有水，根本没有泥鳅，我看看池了的泥鳅早就无影无踪了。我在去寻找泥鳅，看见了，又用力一捞，结果，我又没有抓到，爸爸告诉我，你见到泥鳅要轻轻地向它移过去，动作要轻，不能让泥鳅发现。捞起来的时候速度要快。我按照爸爸说的方法去做，结果，我真的抓到了，我高兴地说：“我终于抓到了一条。”看者我捞的那一条泥鳅，我心里乐滋滋的。就着样子，我按照爸爸的方法去捞，捞了许多。但是，我把裤子都弄湿了。

我们提着捞的泥鳅，高高兴兴地回家。捞泥鳅这件事却实是很有趣的。这件事让我知道了做什么事都要动脑筋。