【精华】四年级温暖作文300字汇编9篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的四年级温暖作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级温暖作文300字 篇1

在成长的过程中，充满了温暖，充满悲伤，充满了快乐，充满了痛苦。

记得那次我在路上走，走着走着，后面突然响起了一个陌生的声音，我便转了过去，发现原来是一位阿姨。我心想，这位阿姨为什么要叫我呢？她又想干什么呢？我正想着，她说话了：“小朋友，你鞋带散了，要摔跤的.。”于是我只好把鞋带给系好。场面虽然尴尬，但我心里却有一丝温暖。

还有一次，是我在小区里，因我爸妈还在工作，而我一个人先回了家，正好钥匙也没有带，于是，我只好在门口静静地等待着家人的到来。一分钟过去了，十分钟过去了，半小时过去了，我爸爸还没有回来。不过在这期间，我并不无聊，而正相反，我感无比快乐和温暖。在我等待时，一位邻居，走了过来，他对我说：“饿吗？”我回答：“不饿。”期间还有许多邻居路过，有人对我说：“先把书包放下。”有人对我说：“下次记得带钥匙。”这种种语言让我十分的感动。

生活中有许多感人、温暖的事件，我想你也一定有。

四年级温暖作文300字 篇2

我有一个幸福温暖的大家庭，可蔼可亲的妈妈、聪明的爸爸和我。我在爸爸、妈妈的照顾下茁壮成长。

有一天，爸爸出差了妈妈打电话告诉我，他们晚点回来。突然，我的.肚子“咕咕”叫，心想：我长大了、懂事了，应该做一些力所能及的事情了！说完，便学着妈妈的样子煎荷包蛋，但是我煎的荷包蛋烧焦了，手和脸搞得黑乎乎的，这是妈妈回来了，看我搞成这般样子，情不自经地笑了起来，问道：“徐子淇，怎么回事？”我一五一十地回答道:“对不起，妈妈，我本来想煎个蛋给你吃，由于蛋没煎好，就变成这样了。”妈妈不但没骂我，还夸了我：“乖孩子， 勇于挑战是好事，但是发生事故是坏事。从今天起，妈妈就教你炒菜，好不好？”我听了一蹦三尺高，说：“好！”从此，我就学会了煮饭炒菜。

家是一个温暖的地方，让我健康成长！

四年级温暖作文300字 篇3

一天下午放学了，我漫不经心的往家走，好似有什么事似的。走到路段狭窄的地方，突然很多车子堵塞在这里，我心里嘀咕着：这车也不好好过，非要挤成一堆。之后想找车与车之间的缝隙穿过，突然有一辆车从旁边开过来，而我还不知道。嘀——我突然意识到了，可为时已晚。退的'话，会被车撞到，进退两难。那一刻，我真不知道我在干什么。

随后，一双手向我伸来。那是一双温暖、白皙的双手，是一位阿姨的手，又听到她轻轻低语了一声：“过来吧，小心。”我就这样被拉了过来。我直到清楚要说什么了的时候，那位阿姨已经消失在车辆中，不能看见了。

这，这就是一位平民的善良。在那次，这位阿姨原本不用这么一拉，而她却选择了这个决定。这是善良，还是什么？是对幼吾幼以及人之幼的最好表现。

相比之下，《感动中国》中的人物却没有这位阿姨这么难以忘怀。《感动中国》那里的人物对我来说不是很真实，那些只是别的地方发生的不同于往常的感动事件。而这位阿姨做的这件事让我深有体会。一是我亲身体验的，二是这就是一件普通的事，普通的事就可能会让人印象深刻。

感动别人，其实很简单，只需要那么一瞬间。

四年级温暖作文300字 篇4

晚上即将来临，妈妈坐在沙发上，双眼微闭，来恢复一下自己的精神。坐在一旁的我放下手中的书本，轻步地向卫生间跑去，拿出妈妈经常用的水盆，在盆里面接着清澈温暖的水。

接到盆的一大半时，我关上水龙头，端着盆向妈妈走去，妈妈的`眼神中充满着疑惑，但很快就明白了。我轻轻地放下水盆，将妈妈的双脚轻轻地放在清澈温暖的水中，顿时妈妈的眼神变得放松，背依靠在沙发上，嘴角流露出一丝淡淡的微笑。我两手并用，四个手指固定，大拇指用力的搓着脚背，趁着这时，我才清楚地看见妈妈那双不曾熟悉的脚，脚后跟和脚底板上布满硬茧，十分坚硬，脚背上有几条血管在盘旋，宛如一座连绵起伏爱的山岗。摸着她那布满血管的脚背，我心不由得颤了一下，想起多年来妈妈伴我一起走过的风霜艰辛，现在她却渐渐衰老，而我却渐渐健壮，想到这儿，泪水湿润了我的眼睛。

朦胧中，我透过泛着微波的水面我看见了妈妈那双带着微笑眼泪却忍不住的脸，我开心的笑了笑，一鼓作气给妈妈洗脚。

洗完脚后的水虽有浑浊，但却是一盆充满爱的水。

四年级温暖作文300字 篇5

昨天晚上我正在写作业，突然妈妈说：“刘奕辰，快看，老师发通知了，让同学们献爱心呢。”

我急忙站起身接过妈妈递过来的手机认真看了起来。通知上说：我校一年级苏峰同学因心脏病急需手术，学校倡议各班捐款，希望同学们，伸出援助之手，献出自己的爱心，明天上午自愿捐款。放下手机，我想都没想直接跑向我的存钱罐。

我小心翼翼地打开盒子，把里面的.钱倒了出来数了又数，一共12。5元，我要把这些钱全部捐了。拿着钱心里又有一点不舍得，这可是我全部的零花钱了。可常听妈妈说积善成德，积少成多。全部捐了吧，虽然不多，也是我的一片心意。这钱终于可以发挥它的用处了！

学校要求今天第二节课课间在班里举行捐款活动，可是李老师和高老师却“迫不及待”了，他们提前来到了教室，给我们上了一节特殊的语文课，老师给我们说了苏峰同学的情况，还播放了一首歌。歌中这样唱道：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我听了这句话很受启发和教育。于是，我在一张小纸条上认认真真地写道：苏峰同学，祝你永远幸福。悄悄地把它和准备好的钱一起放到了捐款箱里。

苏峰同学，我们的“温暖”够吗？祝你早日康复。

四年级温暖作文300字 篇6

人生是一段旅程，在这旅程中，充满坎坷与曲折，每当你遇到挫折与打击时，总会有一个人来引导你，带着你走出坎坷来到一条阳光大道。那可能是你最熟悉的父母，也可能是老师，同学。甚至是仅一面之交的陌生人。

记得有一次，妈妈带我去肯德基吃晚餐，我的肚子早咕咕乱叫，终于轮到我了，我点了一大堆食物：手撕猪肉堡，原味吮鸡，果汁……可到我点冰激凌时，一旁的陌生人走过来，说：“不用点了，这个冰激凌送给你。”

一旁的妈妈走来说：“好，那我给你钱。”陌生人连说：“不用了，不用了。”

妈妈执意要给，陌生人却又说：“不用了。”随即头也不回地奔出肯德基。

我嘴舔着冰激凌，心里却暖暖的。看着远去的背影，泪水打湿了眼眶。

一旁的收银员说：“他呀，多点了一份冰激凌，买错了，于是就发现你们要，就送给了你们了。”

排队的'人们，议论纷纷，都说现在的好人太少了。

我的心中再次涌起了暖流，心中也不禁感慨万千，旧时代，发展落后，却有许许多多的人和睦相处，回家睡觉不关门，地上有钱也没人放入自己的腰包，而当今社会，科技发展迅速，却多了小偷。好人却越来越少，都贪图名利，变得自私起来。

我们一定要做一个正直的人。

四年级温暖作文300字 篇7

“哗啦啦，哗啦啦……”听，那片雨声很美，很美，犹如一位音乐家演奏着美妙的乐曲；那片雨声很大，很大，大得仿佛是老天爷发怒了，下个不停。望着这倾盆大雨，让我回想起那片温暖的回忆。

“叮铃铃，叮铃铃”，放学了，同学们都兴高采烈地踩着雨水，坐着车回家。而我，却很失落，因为妈妈又该为我送伞了。

只见妈妈那微驼的背，粗糙的手，衣衫不整，还拿着一把破旧的'伞来接我。妈妈走到我跟前，突然埋怨自己：“哎呀瞧我这记性，只带了一把伞。”“没事，妈妈，还是您打吧！”“算了，孩子，你小，不能被雨淋着。”顿时我感到心里酸酸的……

一路上，雨声犹如一首赞歌，让我快乐不已；雨声犹如妈妈的话语，滋润我的心田；雨声犹如一缕阳光，让我心里暖暖的；可那雨点却无情地打在妈妈那疲倦的背上，淋湿了衣角，浸湿了鞋，但妈妈脸上却始终挂着微笑，没有一丝难过，这让我明白，母爱是伟大的，是无私的，母亲可以为了孩子付出自己的一切！顿时，一股暖流涌上我的心头。

那件事虽然已经过去很久，但令我永生难忘，因为那片雨声，温暖我心。

四年级温暖作文300字 篇8

“感恩的心,感谢有你。”是啊，我们每个人都有自己最想感谢的人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、同学，也有可能会是一位从未见过的陌生人，但我最想感谢的人却是教育我们的老师。

那时候我才刚刚上一年级，第一节课下课铃响了，我以百米冲刺的.速度飞奔出教室，在走廊间奔跑，上完WC之后，就和同学们一起玩起了我最喜欢的游戏——老鹰抓小鸡的游戏，正当我们玩得起劲时，上课铃响了，宽限课做课堂作业，做到一半时，老师走过来对我说：“下课别再跑太快了，看你的红领巾都成什么样子了。”这时候我才发现，我的红领巾已经变成了三角兜了。

还有一次，我在玩的时候不小心把头给撞破了，鲜血直流，同学们赶紧把老师叫来，老师给了我一张软纸，然后背起我赶紧往医务室奔去，医生用两个棉花球沾了沾消毒液替我我消毒，然后帮我贴了创口贴。医生说：“好了，没事了。”在回教室的路上，老师郑重地对我说：“以后可要注意一点，万一撞的是太阳穴，那你可就没命了！”我点了点头。

啊！老师，谢谢您，从您的一言一行，一词一句，我都可以感受到您对我的关怀，让我心中倍感温暖。

四年级温暖作文300字 篇9

在生活中，我感受过许多人的温暖。有老师给的温暖，有亲人的温暖，有朋友的温暖，甚至有不识的人给的温暖。

几句关心的话语让我感受到温暖。

那天早晨，我刚起床，爸爸对我说：“昨天天气预报说今天可能很冷，你要多穿衣服，别感冒了哦。”我听了以后，感受到了爸爸的爱，爸爸关心的爱也是温暖。

一次鼓励让我感受到了温暖。

记得有一次考试，我考得非常不好，心里很难过，放学回家以后也显的`十分沮丧，我告诉了妈妈真正考的不好的原因，可是妈妈不但不生气，好鼓励我：“不要紧，继续加油！妈妈支持你。”说完了以后，我惭愧的流下了泪水。

一个举动让我感受到了温暖。

记得有一次，我们班的一位同学衣服穿的不够，天气十分寒冷，老师生怕那位同学着凉了，脱下自己的外套，给那位同学穿上十分关心的说：“快穿上，多喝点热水！”别人得到了温暖，老师自己却感冒了。

其实温暖只是生活中一个眼神、一句话语、一个小小的举动，也有可能是一的鼓励。温暖，即是人与人的关爱。