【热门】四年级乡村生活作文5篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的四年级乡村生活作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级乡村生活作文 篇1

乡下人家总是忙忙碌碌的，无论是大人还是小孩，似乎总有做不完的事情。

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地上，万物复苏，柳绿花红。春天的田野，像一幅展开的画卷，金灿灿的，充满了诗情画意。一望无垠的水田，别有风趣的小院，让人来了就不想离开。五月，乡里的人们可忙了，他们都急着去插秧。妈妈告诉我说，她小时候也插过秧，自从那次插秧回来，她就再也不敢去了，因为那次插秧时妈妈的腿上被蚂蟥咬了，疼得她直咧嘴巴。

夏天来了，池塘里一片片荷叶像撑开的绿伞，有的浮于水面，有的挺立在碧波之上。微风吹过，荷花池里散发出淡淡的清香，一朵朵荷花亭亭玉立，是那么迷人，就像一位位害羞的少女。村里的孩子热得不行，一个接着一个跳进了池塘，一朵朵水花往上抛，像朵朵盛开的白莲。

秋风哥哥吹来了硕果累累的秋天。田野披上了一层金黄色，黄澄澄的稻田，好像一块块铺展在大地上的毛毯。果园里，也是一番丰收的景象。苹果、梨儿、柿子高高挂在枝头，或红或黄或橙，分外诱人！

冬天来了，雪花飞舞，孩子们最高兴的就是堆雪人、打雪仗、在结了冰的路上滑冰。有一次，我的一个好朋友（她是土生土长的农村人）穿上溜冰鞋就在路面上溜冰。我当时吓了一大跳，本想去阻止她，因为我怕冰破了，她会摔倒。谁知她竟然过来拉我，让我跟她一起溜。我只好硬着头皮被她带到冰面上一起溜了，不过心里还是有点害怕。那可真是心惊胆颤的一次经历啊！

乡村，不仅有引人入胜的风景，还有多姿多彩的生活呢！

四年级乡村生活作文 篇2

乡村的人们是淳朴的，乡村的风景是迷人的，乡村的孩子是欢快的，乡村的生活是有趣的。

一个炎热的夏天，爸爸带我去爷爷奶奶家体验乡村生活。我们远离了喧嚣的都市，步入了着充满快乐的小村庄。在乡间的小路上，我们闻到了花果的芳香，听到了青蛙的歌唱，看见了成群的牛羊在吃草，一切都是多么生机勃勃，充满诗意。走着走着，不知不觉的就到了目的地。我飞快地跑进屋里，准备给爷爷奶奶一个惊喜，没想到惊喜变成了惊吓——我一下子摔倒在门前。一看见爷爷奶奶大吃一惊，我又连忙爬了起来，跟爷爷奶奶问好。打了招呼，我就走去参观这个破旧的瓦房了。在房屋的北面，是爷爷奶奶种植的有机蔬菜，这些有机蔬菜可以给我们提供身体所需的维生素。房屋的东面是牧场，里面喂养着鸡，猪，鸭等。房屋的南面是一片开阔的土地，那里一年四季都有花在开放。到了傍晚，一切都那么宁静，我和爸爸躺在草地上，仰望天空，看着一闪一闪的星星，享受着这独特的农家风光。

乡村，记载着我们的欢声笑语，记载着我们的童年，我爱乡村生活！

四年级乡村生活作文 篇3

城市，水泥，钢筋，幕墙，喧嚣的车流，这一切总让人烦燥。“日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。”我，是多么向往静谧而悠闲的乡村生活啊！

我的老家楼塔楼英村，那里有很多的小伙伴，乡下生活，无忧无虑，自由自在。

老家的村子不大，村子里种着竹子，养着鸡鸭……我最喜欢的就是我家屋后的小河。那里有小虾米，小鱼儿，螃蟹，龙虾，应有尽有，只要你想得出来，就没有找不到的。我最喜欢钓龙虾和螃蟹了。

夏天，叫上小伙伴们拿上钓鱼竿，我们来到小河边就开始钓龙虾了。我们先放上诱饵，就把竿子放在水里，等待着龙虾上钩。只看见竿子一动，我连忙把竿子往上一拉，不由尖叫一声，一只龙虾吃了诱饵钓了上来。它的钳子还钳住了另一只倒霉的龙虾。我心想：“哈哈！这下可好了。可是回去把它们怎么办呢？是让它们成为我的盘中餐呢？还是拿到集市上去卖？还是把它们送给亲戚们？”我暗暗在心里盘算着，便走回了家，任凭妈妈把它们烧来吃。

秋天，孩子们来到村子后的山坡上，捡起松果，当作炸弹扔来扔去，只要碰到了谁，谁就淘汰。我看见了这种游戏，心里痒痒，忙加入了他们的游戏之中，只听砰地一声，我把好几个炸弹一齐扔向了伙伴们，哈哈，他们挤在一块都打中了。

雪天，小伙伴们也不怕冷，穿上棉衣棉裤，戴上手套，便跑出来一起打起了雪仗，我也不例外，从大老远就可以听见他们的欢呼声：“耶，我终于打中了他了。我报仇了。而我一手拿着雨伞，一手拿着雪团，只要他们扔过来，我就把雨伞撑开，不管三七二十一，把雪团往外扔，直到扔他们身上为止。

几年一晃而过。

后来，为了在城里上学，我终是离开了老家楼塔。夜晚入梦，我时常梦见乡村变幻的景色和伙伴们的笑脸。我多想回到乡村去，再过一次那样别有滋味的生活……

四年级乡村生活作文 篇4

我的外婆住在农村里。那里依山傍水、鸟语花香、茂林翠竹，非常美丽。

春天来了，外婆家门前那片竹林，经过了严冬的考验，终于迎来了春姑娘的怀抱。要是刚下了一场春雨，走进竹林偶尔还能听见春竹拔节的声音，是那么得美妙动听啊！

夏日炎炎，去小河里游泳，到竹林里乘凉便成为了孩子们每日必不可少的活动。心灵手巧的乡下孩子还把竹子做成玩具。弹弓、陀螺、竹蜻蜓……竹林里到处都洋溢着孩子们欢快的笑声。有时孩子们还下河捉鱼，这抓到一条，那捞到一条。草鱼、鲤鱼，还有些不知名的小鱼。孩子们虽抓了这么多鱼，但只是每人拿了一两条小鱼回家吃。其余的都放回水中，让它们回归大自然的.怀抱。

秋天，瓜果丰收。孩子们都乐坏了！家家种的都有橘子、板栗、柿子……孩子们都忍不住摘了些来解嘴馋。玉米丰收了，田里就只剩下玉米杆了。孩子们便到田里去玩捉迷藏。他们东躲西藏，可开心了！

寒冷的冬天说来就来，到处都下起鹅毛大雪，大地顿时换上了雪白的毛衣，孩子们兴奋地跑出家门，堆雪人、打雪仗，孩子们玩得不亦乐乎。

外婆的家虽住在农村，但一年四季都美丽如春。犹如一幅美丽的画卷。

四年级乡村生活作文 篇5

学了《乡下人家》一课，让我对乡村生活有了十分强烈的向往。终于，在一个阳光明媚的星期天，老师带我们全班同学到乡村开展了一次综合性学习，体验乡村生活。其中，最让我难忘的是剥豌豆和扎稻草人。

剥豌豆

烧中饭了，同学们各个大显身手。有的洗菜，有的生火，有的淘米……我负责的是剥豌豆。豆荚穿着坚硬的盔甲，里面那一粒粒的小豌豆还各穿着一件浅绿色的漂亮的衬衣，里里外外包得可严实了。刚开始，我剥得十分谨慎，可剥出来的豌豆还是缺了“胳膊”，少了“腿”，模样十分丑陋。过了不一会儿，我动作熟练起来了，剥出来的豌豆再也不是“残疾人”了。

扎稻草人

下午，我们去做稻草人。稻草人的作用可大了，它可以帮助农民伯伯们驱赶乌鸦、麻雀等害鸟，以免它们偷吃庄稼。你瞧，它的眼睛瞪得大大，手臂张开，好像随时抓捕偷食的鸟儿。开始做稻草人了。老师先让我们在一堆稻草中取出粗、细稻草各3根，接着把剩下的稻草对折，用一根粗稻草扎在大约4厘米的地方，稻草人的头便做好了。然后，把下面的稻草左右各分出一小部分，像扎麻花辫一样扎好，在离最下边不远处各用一根细稻草扎紧，再分出手臂与手掌，两条胳膊与两双手便做好了。最后把剩余部分的前侧再对折，插入扎头部的稻草中，做稻草人的身子，这样，一个稻草人便“问世”了。

啊，这次综合性学习真是让我难以忘怀，乡下生活真是太丰富了。