关于四年级的夏天家乡作文3篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的四年级的夏天家乡作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的夏天家乡作文 篇1

家乡的夏天美丽、幽静、热闹。我爱家乡清澈的湖水，茂密的枝叶，也爱家乡碧绿的荷叶，挺拔的柳树。

家乡的夏天就好似一幅美丽的山水画。

浮萍密布了整个水面，像给水库穿上一件防晒衣。太阳像金子一样洒向湖面，星星点点，像是在施展魔法。湖旁的柳树就像守卫的战士昂首挺立，一动也不动等着微风吹起长辫子。一阵柔和的微风吹来，柳树就随风起舞，像害羞的小女孩，低垂着头。

一眼望去，漫山遍野的大树，个个枝繁叶茂，大树的叶子颜色不一，姿态各异。有苍翠欲滴的樟树；有挨挨挤挤的松树；还有硕果累累的奈李树，真是美不胜收。

家乡的夏天就好似欢声笑语的游乐场。

小鱼在水里游来游去，有的躲在荷叶下面，玩起捉迷藏的游戏；有的左摇右摆，仿佛在跳起欢乐地舞蹈；有的从水面跃出，跳出水面又降下水里。碧绿的湖水被小鱼们轻轻地扇动了，水面变得波光粼粼，泛起一曲高亢激昂的歌。孩子们也热得纷纷跳下水去游泳，只听“扑通”一声，溅起了一朵朵小水花，在孩子们脸上笑啊、跳啊、游啊。

家乡的夏天就是这样独特，绚丽多彩。

四年级的夏天家乡作文 篇2

她身着绿长裙，从竹林间轻悄悄地走过，轻纱拂过的树叶变得翠色，从初生娃娃变成风韵少女。

当炙热的阳光笼罩着这片土地时，一切都欢腾起来了。

孩子们带着灿烂的笑容，迈着轻盈的小步子上学去；两旁的小草呢，褪去孩提时鲜嫩的绿，换上了翠绿的衣裳；野花零零散散，有一朵没一朵的，它们在等待着下一次的美丽；大树挺直了腰干，傲然地抬起了头注视着周围的一切；树叶儿一簇挨着一簇，翠绿得可以掐出水来。空气中弥漫着自然的气息。

火热的太阳炙烤着大地，将它的热情尽情地释放。

平静的水面如无暇的绿翡翠，水面洒满了耀眼的金子，几只小鱼在水里快乐地吐着泡泡，空气中飘着缕缕的水蒸气。

这时候的林间是最好的作文避暑宝地，微风轻拂我的`脸庞，穿过我的发梢，也许是太冷清寂寞，几只蝉在树上“知了，知了”地叫着，它们在流汗吗？

皎洁的月光洒在地上，她很善良，为热土地降温呢。

夜晚来临，本应是寂静的，可田野中的歌唱家却按捺不住。螳螂挥动着强有力的双臂，做起了田野指挥家；青蛙自告奋勇地当起了领唱，“呱，呱，呱呱，”地唱着。蟋蟀、知了——也加入了乐队，演奏起来了，一支热烈的，清脆无比的交响曲响起来了，气势恢弘的交响曲带着田野独有的气息。

自幽静竹林间吹出的凉风，清香至肺腑。月光如水，萤火虫带着绿光出来巡逻了。

家乡的夏——静、美、奇，令我爱到心灵深处。而我，何时能再回到家乡去领略那内心最深处的美呢？

四年级的夏天家乡作文 篇3

暑假到了，天气可真热呀！真可以用一个词“火炉”来形容夏天的热，太阳火辣辣地烤着大地。

在家也是满头大汗呀，走出去脚也感到热。在家乡，我们小孩子感觉到热了，就到池塘里去游泳、捉虾、打水仗。

白天知了叫个不停，知，知了，知、知、知、知、知了，好像在说：“热、热。”

家乡夏天的早晨蜻蜓非常多，我们用蜘蛛网来捉蜻蜓，捉知了，捉蝴蝶。我们捉到的昆虫就放在一个用竹子做的笼子里，让它们在一起热闹热闹，最后我们又把昆虫放生了。

家乡落日也很美，红色云彩中间的太阳像个大大的苹果。

晚上萤火虫飞来飞去，像手里拿着一个个小灯笼，昆虫在叫着，像是在开演唱会一样。

家乡的夏天可真美呀！

妙笔老师点评：能够写出家乡夏天的特点来，挺好的，老师相信，这么美的夏天，读到的同学都会觉得美的！