【精华】那一刻四年级作文汇总6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的那一刻四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

那一刻四年级作文 篇1

人的一生中，有许许多多的回忆，每次一想到那一刻，我就羞愧得无地自容。

国庆节期间，我到河南旅游，到了一处景点，我口干舌燥，便到小卖部买了两瓶瓶矿泉水，当时的我嗓子冒烟，真的很口渴，“咕嘟，咕嘟”，不一会儿，一瓶矿泉水就被我一饮而尽，我看到旁边有一条小溪，便随手把矿泉水瓶扔进了溪里，看着瓶子像船儿一样漂着，我觉得非常有趣。此时的我感觉还不解渴，又拧开瓶盖，仰起头喝了一瓶，喝完后，又自然而然地将空瓶子扔到了小溪里，两个瓶子就这样一前一后顺着溪水漂着。忽然瓶子不动了，我带着好奇心定晴一看，原来那两个瓶子被前面的塑料袋、树枝夹住了，溪里的水也被挡住了，但我什么也没想，若无其事地向前走。突然，一个佝偻的身影映入眼帘。只见他脱鞋挽裤，看这架势是要到溪里去，我的内心顿时充满了疑惑：他这是要干什么？难道想跳进小溪去凉快凉快？好奇心驱使着我关注着他的一举一动，那位老伯慢慢地赤脚蹚过水，来到我扔的矿泉水瓶旁。我顿时恍然大悟：他是要疏通小溪。我的心一下子被愧疚包围了。我急忙跑过去，叫道：“大伯，我来帮你！”他愣了一下，大概没想到有人会帮他。我脱掉鞋子，来不及挽裤，就跳进溪里把自己扔的矿泉水瓶拿掉，那个大伯说：“谢谢你，小朋友！现在有很多人不爱护环境，我要制止他们，刚才是我没看见，等我知道是谁后，一定抓住他。”我的脸一下子红了，但是我始终没有勇气承认自己的过错。

这件事，一直留在我的脑海中，老伯伯那苍老的背影，使我每一次想起时都是一阵愧疚，我真想对他说，对大自然说：“对不起！”

那一刻四年级作文 篇2

杭城的天气越来越寒冷，但在我们身边总能发现一丝丝的温暖，一句话，一个动作，甚至是一个眼神。

今天，西湖区街头献血屋在骆家庄家贸市场正式启动了。我跟随妈妈在这里当了一回献血宣传志愿者。一到现场，妈妈去工作了，我就换上大红色的马甲，和另外两名志愿者开始了工作。

我们走进了农贸市场，向卖菜的叔叔阿姨和买菜的顾客宣传献血的知识和作用，大家都非常乐意的接受了我的宣传单。其中一位卖猪肉的叔叔还自豪的对我说：“我已献过三次血了”。

我们走到了马路上向路人和等候公交车的人宣传。我看见一位阿姨朝我们走来，大眼睛一直注视着献血屋。于是我立刻跑过去，一边递上宣传册，一边跟她说：“阿姨，来献个爱心吧，只要献400毫升血，你就可以终身用血，同时还可以救很多人的生命哦。”阿姨笑对我说：“好吧！小朋友。看你这小小志愿者能在这么冷的天坚持服务，我被你感动了。”于是，阿姨跟我走进了献血屋，我一阵开心。看着阿姨检验完毕后卷起衣袖，伸出手臂，冰冷的针头插入血管，那一股股鲜血缓缓地从她体内流出，她眉头都没有皱一下。我走过去对阿姨说：“阿姨好厉害，今天又有一位病人得救了，感谢您的爱心”。

温暖，好像是冬天里的一把火，它无声似有声，不惊心动魄，却能在一瞬间抓住你的心。

那一刻四年级作文 篇3

在我的少年时代，有许多事，在我脑海里经过。犹如大海里的浪花，突然我看见了一朵漂亮而美丽又可爱的浪花，但又有点难过，因为那一刻，我低下了头。

还记得在二年级，在语文唐老师教我们上课的时候（是谕亭正德小学四年级二班的人都知道），我的同桌叫孙一鸣，她是个女孩，成绩不好，偏低，同学和老师不太喜欢她，但我的成绩非常好，老师也常常表扬我。我也经常说孙一鸣，背地里和同学说她坏话。

有一次上语文课，孙一鸣正在做题，忽然，她站起来，眼睛往我这里一斜，一偏，目光正落在我做的答案上……“啊，她竟然要抄我的答案，哼！”我手一挡，正挡着她的眼睛，“嘿嘿，你现在看不到了。”我笑着。“陈玥希，请你站起来！”突然，一声喝令，打断了我的笑声，我抬起头，一看，啊，是唐老师！我疑惑地望了望唐老师，我没做错什么呀？“咳咳，陈玥希，请你站起来！”唐老师再一次命令我。“啊？”我还是不明白，但我站了起来，“陈玥希同学，你知道你为什么要站起来吗？”唐老师严肃地问。“我……我我”我哭了，声音断断续续的。我的头低下去了……不过，我马上又抬起头来，“是孙一鸣要抄我的，为什么要罚我，而不罚她？”我倔强的声音响了起来。“那是因为孙一鸣要提问！”唐老师说。“不，不是，是孙一鸣她要抄袭我的作业！”我再一次回答。“可是你要遮住她的眼睛！”“不，不是的……”我们就这样继续吵下去……直到最后，唐老师终于忍不住了，“陈玥希，请不要吵了，再吵我就要跟你的家长谈谈了！”“不说就不说！”我生气而又委屈地想，明明就是孙一鸣，为什么要怪我！

这一刻，我很生气，委屈，这一刻，我为我的生气和委屈低下了头……

那一刻四年级作文 篇4

每当我在夏日的夜晚，摇着那用竹片做的扇子时，就会想起我致爱的爸爸，因为这个扇子是爷爷用他辛勤的汗水做来的。

那是一个阳光炙烤着大地，烤得大地的身上火火地，无比的烫，倒一盆水都会冒烟的夏日。

爷爷在地上坐着，为我制作扇子，当时我还小，才六岁，不知道爷爷在做什么，我走过去问：“爷爷，你在干什么呢？”爸爸回答道：“我正在为你做扇子呢！要不你在晚上很热，热得你都睡不着觉，第二天上午你又没精神了。”我看着他，他摇着那破旧不堪的扇子，一会儿擦汗，一会儿又放下手中的扇子继续制作扇子。我也看着，我一边看着怎么做，一会又看看爷爷的额头，一看见有汗就用毛巾将他的汗拭去。

我疑惑不解地问：“爷爷，你为什么要在外面坐着制作，为什么不在屋里做呢？”爷爷的回答更加让我疑惑“爷爷怕冷，爷爷在屋中。”我当真了。心想：真的有那么冷吗？怎么我感觉不出来呀？

瑞在想想爷爷为什么不在屋中做是因为怕弄坏了家中的家具，可不得了。

我继续写：我用手拧那块为爸爸拭汗的毛巾都能拧出水来了。

爷爷真是太辛苦了，我给他从屋中端出了一杯茶水，他没喝，只是让我放在一旁。大约过了一个小时，爷爷还在那制作扇子，我看看旁边的水都快蒸发完了。

到了晚上，爷爷终于制作好了，爷爷给我，我扇扇，再扇扇，高兴地说：“爷爷，你真好！”我拿着它到处跑，家中充满了我的笑声。

现在，我还保留着它，虽然它已破了几个洞，但这还是充满爷爷对我的爱。我非常感谢我的爷爷，他的爱让我感到心动。

那一刻四年级作文 篇5

“呼呼”一阵凉风吹入我们的.教室，但却丝毫没有减少教室里紧张的气氛。为什么呢？因为现在正在进行语文期末模拟考试。

刚开始做考卷时，我还是胸有成竹的。可是，一做到阅读短文，我就心慌了，它就像只“拦路虎”似的，让我百思不得其解，最后，我只能马马虎虎的写上答案，草草了事。

终于做完了所有的试题，我长吁一十二长，从头到尾检查了两遍，确定没有漏做题目后，就开始针对阅读短文进行细致检查。一分钟，两分钟，三分钟……很长时间过去了，绞尽脑汁的我却一题也没有改，心里又是慌乱又是紧张，握着笔的手都微微出汗了。突然，我脑海中出现了一个念头：看看同桌的答案吧！他可是做阅读短文的高手。转念又想：不行，这可是作弊。可不看也不行啊！阅读短文可是我的弱项，如果看了，说不定我能考90分以上。但老师说，诚信是做人之本。我的内心经过几番挣扎之后还是决定为分数而舍弃一次诚信吧！我抬头看了看老师，发现她正在专注地看着其他学生的试卷。我便用眼睛瞄了一下同桌的试卷，但很快又把目光收了回来，心中像15个吊桶似的，七上八下。又抬头望了望老师，知道她没有发现，于是，我又把目光扫向了同桌的试卷，这下终于看清答案了，三下五除我就把同桌的答案改到自己的考卷上。我的心跳得快极了，脸上又红有烫，心里有说不出的感觉，似乎是紧张，又似乎是高兴。甚至还在想，我语文考到90分以上，妈妈会怎样表扬我呢？

试卷终于发下来了，我一看，傻了眼，才86分，而错的那些题，几乎都是我看同桌答案的，我本来写的应该都是对的，就因为这个事情，老师还把我单独叫到办公室里谈话。

那一刻，我真懊恼。

那一刻四年级作文 篇6

下周就要期末考试了，我懒洋洋地写着作业。妈妈实在看不下去了，嚷了起来：“你这慢蜗牛，什么时候才能做好呢？”我不耐烦地挥了挥手。可不大一会儿，妈妈她的声音陡然又响了起来，我就在这种时起时伏的旋律中完成了作业。一看时间，夜已深，我连忙跳上床……

第二天，老师正改着我的作业，她似乎有点恼了，疾步走到我身旁，说：“你看看你的作业，本来很浅显的题目，却错得离谱……”老师絮絮叨叨地，从作业讲到了学习态度。“其实，只要你静下心来，这些题目根本不会错，对吧？”“唔———嗯。”我慌乱地应着，头都快垂到胸口了。“下次做作业要认真呀！”老师许是看到我眼眶里盈盈的泪水了，她的语气缓和了下来。我抬起头来，正好迎上老师的目光，原先有些愠怒的目光慢慢地柔和起来。

我突然感到一阵尴尬，似乎像一个胡桃夹子遇到了一颗庞大的核桃，任凭张大嘴巴，只能卡在嘴边，堵住所有想说的话。而这尴尬背后，更多的是对自己、对老师的愧疚。

老师的话：教育实在是一门神奇的艺术，教师实在是神奇的魔术师，教育既有培养创造精神的力量，也具有扼杀创造精神的力量。文中的老师对学生认真负责的态度，让学生受益颇多。小作者将做作业这一真实事例写出来，内容真实，材料典型，特别是人物神态、动作描写是本文亮点。感谢小作者细腻的再现，让我们看到一个同学真实的心路历程。