四年级写花作文合集六篇

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的四年级写花作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级写花作文 篇1

今天，朋友小明过生日，送我一包喇叭花籽。我回家一看，啊！真不敢相信！仙女似的喇叭花竟然是黑乎乎的花籽种出来的。

我跑到门前的庭院里，用树枝戳了几个洞，把花籽洒进泥土里，再用树枝把旁边的土填进洞里。我拿来小水壶，装满了水，浇了一点儿给泥土，好了！只要每天给它浇点儿水，就行了！

有一天早晨，我隐隐约约看见庭院里有一点绿色，仔细一看，原来是喇叭花籽出芽了！我高兴极了，弯下腰，摸了摸那些刚出土的新芽。它们显得那么嫩，那么弱，是一夜春风把它们催出土的。于是，我给它们搭了个架子，好让花蔓攀上去。

每天，我都去看喇叭花。看着它们长长长，长成了一垛绿色的墙。

花蔓像猴子一样攀攀攀，一直攀到屋檐上，仿佛在说：“我要快快长大，我要快快开花。”

一天放学回家，我欣喜地发现在那缀满了花骨朵的绿叶中，开了一朵紫红色的喇叭花，又娇嫩，又鲜艳。

不过两星期，庭院里就有了一小片喇叭花园，开满了喇叭花，就像一匹色彩斑斓的花布。

这是，我兴奋，高兴……种种快乐的心情涌进我的心。第一次种花之旅结束了。

四年级写花作文 篇2

有一天去别人家玩，我带回来一株小吊兰。回家后，我把它种在一个很大的漂亮的花盆里，天天看着它。

小吊兰每天几乎都会有那么一点儿细微的变化：有时会露出一节根；有时会长出一点儿嫩绿的小叶；有时叶尖会枯得发黑（这时我会尽到“保姆”的责任——帮它剪掉发黑的叶尖儿）；有时它的颜色会变得深一点儿……

吊兰一天天长大。有一天，我惊喜地发现它那越长越壮的身体上尽然分出一个枝条，枝条的顶端是另一株小吊兰。大吊兰有孩子，可是它还没有自己的名字。根据它的特征我开始琢磨帮它娶个好名字。嗯，就叫它“翠”吧。那么它的孩子可以暂时被叫做“翠二代”。我将小吊兰剪下来，放在一个装着水的杯子里。

小吊兰每天都在变。最大的变化还属它的根：被泡在水里的根每天都会长长。仔细观察你会发现：它新长出的白嫩白嫩的根上还裹着一层透明的、摸起来滑溜溜的糊状物。

现在，“翠”长得更大，大概有以前的三、四倍那么大。它似乎还嫌这个惊喜不够，又伸出枝条长出五、六个小吊兰。我更是看在眼里，喜在心里。

在我家的植物里，“翠”算是一个数一数二的“大美女”。它有翠绿的枝叶，强壮的根系。更重要的是她有着强悍的生命力。模样像“公主”的她一点儿也不娇惯，栽在土壤里，即使三四个星期不浇水，她照样活得好好儿的，依旧绿得耀眼。

吊兰是一种不开花的`植物，种类繁多。在我的心目中，“翠”虽然有孩子，但丝毫不影响她优雅的气质。她依然是最美的。我养“翠”，很有成就感。现在她又多几个小宝宝，我的心里更是像抹蜜一样甜。

“翠”真得很美！

我家的吊兰就是这么美！

四年级写花作文 篇3

有一次，爸爸带回来一株可爱的小苗，长相倒不大引人注目，一个“蒜”下有几根须，上面一些嫩绿的芽儿，爸爸找来一个鱼缸，装上水，把这株苗儿放在里面。我不禁问他：这是什么花？爸爸说：“水仙花。”我大吃一惊，原来冰清玉洁，亭亭玉立的水仙竟长这幅模样。

过一段时间，我再去看水仙时，叶子已长得十分茂盛，圆圆的叶尖甚是讨人喜爱，根须也多不少，我仔细一看，茂密的叶子中已有几根小枝，枝头上的花骨朵嫩绿中还透着一抹素净的白色，缸中的几颗彩色石头更是画龙点睛。我暗道：看来过不几天水仙便可开花。

春节在外婆家玩几天回来后，在阳台上一股迷人的幽香吸引着我，这花香不是茉莉花，也不是月季花，我上前一看，竟然是水仙花的香气，在那瘦弱的枝头上几朵水仙争相开放，那小巧的花朵一共有十片花瓣，白色的一共有六片衬托着四片金黄色花瓣，那四片金黄色花瓣中间还有一团金色的花心。干净的碧水衬托着素雅的花朵，仿佛一个美貌白衣人儿，带着金黄色的首饰，轻盈地立在水中央。

白色的水仙花太精致，怪不得古人有云：得水能仙天与奇，寒香寂寞动冰肌。仙风道骨今谁有？淡扫蛾眉篸一枝。

四年级写花作文 篇4

清早，我到花园玩，一进门就闻到一股香味。我赶紧往白玫瑰丛边跑去。

白玫瑰已经开了很多了，玫瑰挨挨挤挤的像一个大花池。玫瑰全长在大花池里，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全开了，露出了白色的小花蕊；有的还是还是花骨朵儿，看起来胞胀得马上要破裂似的。

那么多的白玫瑰花，一朵比一朵美。看看这一朵，很美！看看那一朵，也很美！如果把眼前的一丛白玫瑰花看成一幅大活画，那个画家的本领真了不起。

我突然觉得自已仿佛就是一朵白玫瑰，穿着白色的衣裳，站在阳光里。一阵风吹过来，我就跳起来，白色的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一丛的白玫瑰也在跳。风过了，我停止了跳，静静地站在那儿。蝴蝶飞过来，告诉我昨夜做的好梦……

过了一会儿，我才记起我不是白玫瑰，我是在看白玫瑰呢。

四年级写花作文 篇5

星期一，老师让我们观察一盆海棠花。

从远处看，盛开在绿叶之中的海棠花，颜色非常鲜艳，就像一团团燃烧着的火焰，与绿叶形成鲜明的对比。

走近看才发现，原来海棠花的花朵是由许多小花朵组成的。每一朵小花都像一滴红色的小水珠，散发着香甜的气息。

完全开放的海棠花颜色火红，就像孩子们的笑脸，他们笑得可真甜啊；即将开放的海棠花刚刚绽开一、两片花瓣，就像是一个小号角，我仿佛听到远处传来“嘟嘟嘟”的号角声；还未开放的海棠花则被绿萼环抱着，就像一个绿色的酒杯中盛满深红色的葡萄酒，我真想端起来品尝一下它的美味……

如果说海棠花像一个美丽的少女，那么海棠花的叶子就像是她的衣服。可能与阳光的不均匀照射有关吧，圆圆的绿叶前端是深绿色的，后面则是浅绿色的；细细的叶脉均匀分布，与叶边一圈小锯齿组合起来，形成这件绿衣的特殊花纹；最神奇的是，叶子上面还有一层细细的绒毛，就像是用来“保暖”的，非常可爱。

支撑海棠花的花茎有的比较纤细、有的比较粗壮。纤细的花茎像姑娘柔软的腰肢；粗壮的花茎则像一个真正的男子汉挺拔的身躯。

我爱这棵美丽的海棠花，因为它装扮我们的教室，美化我们的生活…

四年级写花作文 篇6

我的家里有许多花：有桃花、有鸡冠花、有月季花、有桂花、有梅花、有迎春花、有向日葵、有大丽菊、有水仙花……这么多花当中我是多么喜欢高雅的水仙花呀！

今天，妈妈从花鸟市场里买一盆水仙花。我和妈妈都非常喜欢水仙花。

每当到中午十二点，我就马上捧着水仙花往卫生间跑去，然后又小心翼翼地帮水仙花安全地换水。我趴在地板上仔仔细细地打量着水仙花：它没开花的时候长得很像大蒜。我希望它开花之后焕然一新。我等这一天已经等很久很久。一天、一个星期、一个月……这一天，终于等到！水仙花终于开花！

它的花瓣小小的，看起来非常娇嫩，它的颜色是雪白的，远远看上去像一团很小的雪花。

突然，有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶飞过来，小蜜蜂停在花瓣上，好像在说：“花蜜可真甜呀！”小蝴蝶在水仙花翩翩起舞，好像在说：“这花儿可真漂亮呀！”

我最喜欢的花就是水仙花，虽然没有玫瑰那样高贵，没有牡丹那样艳丽，但是我觉得水仙花比它们更美丽。