四年级有趣的作文300字集锦5篇

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的四年级有趣的作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

四年级有趣的作文300字 篇1

今天，是我们第一次到实验室做实验，我带着紧张又兴奋的心情进去了，一看，椅子都摆在桌子上，我闻到一股臭臭的，有点像香港脚的味道，呵呵。

今天的实验很好玩，又很简单。就是溶解和过滤啦！钟校长给我们示范了一下：首先，钟校长拿了一个烧杯，突然钟校长冒出了一句：“咦，这杯子怎么那么脏啊。”于是，钟校长清理了一下，然后把水装进杯子里，我感觉这水很轻，很透明。然后，钟校长把一勺盐放入水中，我看见盐都沉在水底，然后，再搅拌，慢慢的，盐不见了。原来呀，盐在水中溶解了

于是，我们便开始自己的实验了。

实验开始了，组长李畅宇吩咐了几个人去装水，装好水后，李畅宇把一勺沙放进了水里，再让我们观看，那些沙沉在水里，看起来有点恶心，再搅拌之后，水变得浑浊了，可沙照样沉在水底，原来沙是不能溶解的。然后，李畅宇把一勺面粉放进水里，水变得白白的还有面粉的结块浮在上面，再搅拌，水就变得很像牛奶了。

等我们准备过滤时，课铃就开始“叮咚叮咚”地响了，于是我高高兴兴地回教室了。

今天的实验真有趣！

四年级有趣的作文300字 篇2

有一次，我去同学家玩那时我玩的可开心了，休息的时候，我注意到了窗外那些盛开的向日葵，发现了一个有趣而奇怪的问题——为什么那么多向日葵都向着太阳的方向？这个问题使我的好奇心沸腾了起来。

我边玩边想，大脑中浮现出许许多多的想法：“是不是因为它叫向日葵所以要向着太阳，还是因为它长得像太阳就面向太阳呢……”想得实在想不下去了就问了问同学，同学说：“可能是因为黄色代表光芒而向日葵就是黄色的，比较向往阳光吧。”这个回答让我半信半疑。

回到家后，我觉得同学的答案也不一定是正确的，决定自己去寻找答案。终于，我在网上查到了关于向日葵的资料，原来向日葵的向着太阳的原因是因为它茎部的一种植物生长素，这种植物生长素可以让背部长得快，长花芯的地方长得慢，非常怕阳光，所以植物生长素一遇的强光就会向背光的一面走去，长花芯的地方比较重，就会向太阳一方倒去，从而就会面向太阳。

这样既解决了本来的问题，又解决了另一个问题，简直是一石二鸟，一箭双雕。

四年级有趣的作文300字 篇3

下午第二节课是文体活动课，老师拿出一张小黑板，小黑板上画了一头大象。接着问同学们：你们知道这节课我们要做什么吗？聪明的王鹏举起了手，老师问他。他说：“你是怎么知道的？”王鹏说：“我看你画的大象不是没有鼻子吗？”“对！这节课我们就来给大象添鼻子。”

教室里顿时沸腾起来。纷纷举手，都想上台试试。老师又说，上台来的人必须把眼睛蒙上。有的同学这一下瞪大了眼，不敢上台了。只有我还是把手举得老高，生怕老师叫不到我。果然老师叫到了我的名字。我很自信的把眼睛蒙上增上了台，不加累索地用粉笔往黑板上一画。顿时，教室里一片笑声。我自言自语，怎么了？难道我画错了吗？我连忙揭开蒙布。“哇！原来我把大象那长长的鼻子画到大象的头顶上去了，哪有鼻子长在头顶上的呢？”许多同学都想上来尝试，老师也让她们来了。没有一个同学画对。这节课在紧张而有趣的进行。“当……”下课铃响了，我们还意犹未尽。要怎样才能准确地将大象鼻子添上呢？我们陷入了沉思。

四年级有趣的'作文300字 篇4

今天，我和妈妈做了一个非常有趣的小游戏，名字叫做听音辩位，好玩极了！

我先坐在椅子上，闭上眼睛，妈妈用两枚硬币分别在我头部的前、后、左、右及上方进行敲击，并让我说出声音的方向。结果妈妈告诉我：“你能准确的说出来自左、右方向的声音，上、前、后方向的声音你总是说错。特别是上方与后方错的最多。”

我不相信妈妈的话，我也想试一试，就让妈妈坐到了椅子上面，闭上眼睛，我从妈妈头部的四面八方试了一遍，结果妈妈与我一样，也是上方与后方错的最多。

我和妈妈又把这个小游戏做了一遍，结果还是跟原来一模一样。为什么会出这种情况呢？我和妈妈经过分析，从游戏中得到了一个结论：在距离两个耳朵相同的前后和上方，敲打硬币声音就不容易分辩出来，而在距离两只耳朵不同的左方和右方，声音很容易就能被分辨出来。

这又是为什么呢？我和妈妈上网查了查资料，原来当声音传到耳朵时，就会产生双耳时间差和双耳强度差，我们的大脑便可借此对声音的方向距离进行定位，当发声位置与两耳距离相等时，因为声音会以同样的速度到达两个耳朵，所以耳朵自然就很难分辨出来了。

看来生活中处处皆学问啊，以后我一定要仔细观察学习，掌握更多的科学知识。

四年级有趣的作文300字 篇5

星期五的下午，范老师带我们到大操场上做了一个有趣的游戏，名字叫“老鹰捉小鸡”。

范老师首先给我们讲述游戏的规则：“老鹰只能在规定的范围内捉小鸡，当鸡妈妈张开翅膀时，老鹰才能捉小鸡；当鸡妈妈翅膀合拢时，老鹰就不能捉小鸡了，捉到了鸡妈妈也不算”。游戏规则讲完后，我们分成了四个组，每一个小组推选了一个“老鹰”和一个“鸡妈妈”。我们这组选的是高宇航当鸡妈妈，谭戎斋当老鹰。

游戏开始了，凶猛的老鹰立即冲上去想捉到一只小鸡，可是被鸡妈妈那尖硬的翅膀给拦住了，真是有惊无险呀！可是老鹰没有垂头丧气，而是乘鸡妈妈一不注意时，想从鸡妈妈翅膀下面钻过去，鸡妈妈连忙收回翅膀。当鸡妈妈再次张开翅膀时，老鹰像饿虎扑食似地扑了过去，小鸡们吓的左躲右闪，费了很大功夫终于捉住了一只小鸡，老鹰高兴极了。他乘胜追击，又捉住了一只小鸡。这时鸡妈妈提高了警惕，老鹰再去捉时就没有成功了。

突然，同学们听见范老师说：“游戏结束，集合！”，大家连忙排着整齐的队伍站在范老师的面前。有的同学累得气喘吁吁，有的同学还在小声嘀咕没玩好……但大家的心里都乐开了花！

这个有趣的游戏会永远留在我们的记忆中!