精选四年级记事作文300字汇总9篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的四年级记事作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级记事作文300字 篇1

听说钓鱼是件非常有趣的事，今天爸爸要带我去九峰桥下钓鱼，我十分兴奋。

我和爸爸开车来到桥下，河边的几棵垂柳弯着腰，柳枝在水面上画着粼粼的波纹，当水鸟站在腰上唱歌时，河水也跟着唱，发出悦耳的声音。

爸爸从渔具包中拿出一根长长的鱼杆说：“过来，我教你。”我走了过去和爸爸一起装好那把鱼杆，我又拿来个铃铛和一块鱼饵装上，最后将鱼线往外抛。鱼线落在水底，溅起一圈圈彩色的涟漪，这时我望着河面，开始想像着鱼儿上钩的样子。

十分钟、半小时、一小时……，鱼杆还是没有动静，突然，鱼杆剧烈抖动了起来，爸爸急忙冲上去拉，我在一边加油，也许是鱼儿想摆脱我们的鱼钩，不停地舞动着尾巴，溅起不少的水花，但是最后鱼还是败下阵了，一下子被我们拉了上来。

“哇！好大的鱼呀！”我惊呼道。

今天，是我第一次钓鱼，这真是件有趣的事。

四年级记事作文300字 篇2

今天我要自己亲手做早餐了，因为我妈妈今天身体不舒服，早餐就包在我身上了。

早上我起了床，洗漱完毕后，我发现妈妈还没起床，我就去叫她。她起来后说：“儿子，我有点不舒服，今天你来做早餐吧。”“好，没问题!”我自信地说。

我挽起袖子，把一只炒锅放进洗菜盆里，把锅里注入一半的水，我拿起海绵，又在海绵上放上一点洗洁精，再把海绵放在锅边，一圈一圈在边上擦一擦。擦完后把水倒掉，再注入一半的水，刷了一两遍，把水倒掉，锅就就这样洗了。

我做的第一道菜是炒鸡蛋，步骤如下：先把两三个鸡蛋分别在碗沿上一磕然后再把蛋清蛋黄倒在一个小碗里，用搅蛋器或筷子把鸡蛋搅成蛋泥。接着把锅里倒上少许的油，把炉火开起，等油开了，再把鸡蛋倒进去，用铲子把鸡蛋翻一翻，到了黄色而且不沾锅时，鸡蛋就炒好了。

最后是做米粥。步骤如下：先淘米，把一碗大米接上水，用手抓一抓，淘两至三次后，再把白开水倒上，放入汤锅中，打开小火慢慢煮，煮到半小时左右，米粥便可以喝了。

我做完饭，给妈妈尝一口，妈妈说：“儿子你真棒!”

四年级记事作文300字 篇3

我的家里可算是“藏龙卧虎“，像顽皮的弟弟、爱唠叨的妈妈、调皮的我，但是最有趣的，莫过于我的”活宝“老爸了。

我这个”活宝“老爸，他有一个大大的啤酒肚，走起路来肚子一晃一晃的，但有时却很糊涂，经常为了一些小事，把我们逗得哈哈大笑。

一天，爸爸和平常一样，在书房里看书，吃饭时间到了，家人们都跑出来吃饭啦，我见爸爸还没出来，我就去书房看了看，看到爸爸趴在地上看书，我说：“爸，吃饭了，”“嗯，一会啦，这本快看完了，”我无奈，只好先去吃饭，等大家都吃完饭，妈妈也把碗筷都洗了，爸爸从书房走出来问：“你们都吃好了？”“对啊，都吃好了，”爸爸只好转身要回书房，但肚子里的声音一直在叫，我们三个笑的快趴在地上，我说：“爸，快去吃饭！

就说昨天吧，爸爸因为看球赛，很晚才睡，所以一早起来，上班都来不及了，哪还顾得吃饭啊，离上班还有十分钟，爸爸急急忙忙穿衣服，我看了看爸爸走时的包，咦，那不是妈妈的包吗？刚想打电话给爸爸，就见爸爸风风火火的跑进来，又走了，但还是把妈妈的包给带走了，我和妈妈哭笑不得。

瞧，这就是我的活宝老爸，你觉得他怎么样！

四年级记事作文300字 篇4

去年九月一天的早晨，老师让我到教室里去钉一张奖状。我拿了一盒图钉走进教室，站在桌子上钉起奖状来了。砖很硬，我费了好大的劲儿才打好了三颗图钉。在钉第四颗时，手用力一偏，把图钉给弄丢了。我往地上看了一眼，图钉不见了。我想，不见就算了！于是，随手又拿了一个图钉，把奖状给钉好了。

下午，放学时，我没走几步，觉得脚下有个什么东西在扎着我的脚底心，鞋底也似乎厚了一层。当我的脚再一次着地的时候，觉得脚底心一阵疼痛，不禁叫了声“喔唷哇”我马上坐下来翘起脚朝鞋底一看，嘿，是个图钉！拔出来一看，唉，竟是我早晨失手掉落的那枚图钉。我抚摸着被扎出血的脚底心，看着那枚使人倒霉的.图钉，心里懊丧极了。我想大声责备什么人，可——图钉是找自己掉的，能怨别人吗？真是自讨苦吃。我无可奈何，只得自我解嘲地说：“哎，倒霉！倒霉！真是活见鬼！”说完背起书包，一瘸一瘸地走出了教室。

晚上，睡觉时我想得很多。我想，这个“鬼”是谁呢？是我自己吗？是的，是我自己。是我自己不经心，没把掉落的图钉再捡起来。我又想，这次扎了脚对我是一个很好的教训，以后做什么事都得认认真真的，可不能象这次一样，因为马马虎虎而自讨苦吃了。

四年级记事作文300字 篇5

春回大地、万物复苏，正是到森林公园游玩的好时机。

一踏入三水森林公园，仿佛来到了一个绿的世界、绿的海洋，重重叠叠的树木，笔直地挺立在山坡上，伸展开的树枝好似要拥抱蓝天和白云。斑斑点点的日影好像演绎着一个个不同的故事。春风走过树林，漾起一阵阵林波，“沙、沙……”；飘在小河上，翻起一层层浪花，“哗、哗……”犹如在演奏着一首首动人的乐章。

沿着弯弯曲曲小路往山上走，路两旁枯黄的小草焕然一新，真是“野火烧不尽，春风吹又生！”小草仰着头，好像和树木诉说着悄悄话。漫步在林中，吹来了一阵似有若无的香味，让人神清气爽！穿过树林，来到了一个凉亭，凉亭紧挨着湖面，水鸟偶尔钻到水中，扩散出一道道水纹，向岸边拍打着，好像在问：“水底很有趣，你下来吗？”

我独自坐在凉亭里，抬头仰望着天空，雪白的云朵镶嵌在蓝天中，好像是蓝绸缎里的几朵银花，朵朵白云在空中变幻着，一会儿如万马奔腾，一会儿像高楼宫殿，一会儿似各种各样的动物……山中的风是天空的牧人，赶着一群群白云在空中放牧。

山中的小鸟和水中的青蛙一声唱一声和；地上的沙子与石头随着风一会跑一会跳；游人们一边说一边笑。好一幅动人的画面！

四年级记事作文300字 篇6

六一儿童节是一个属于我们自己的节日。在六一儿童节这天，我们学校举行了文艺汇演。

第一个节目是我们学校的大队辅导员徐老师精心排练出来的鼓号队。说起我们学校的鼓号队，你可能还不知道吧？我们的鼓号队还曾在银川市的鼓号队比赛中荣获三等奖呢！女生们穿着红色的上衣，白色的裙子；男生们也穿着红上衣，但是下身是白裤子，并且都带着有羽毛的帽子。表演刚刚开始，全场的同学就突然安静了下来，静静地欣赏我们的表演。鼓号队的表演结束了，全场顿时响起了排山倒海般的掌声。我真为我能成为鼓号队的一员而骄傲！

第二个节目是“班班有歌声”，也就是唱歌节目。其他班表演得都很普通，唯独五二班的节目最特别。为什么说最特别呢？因为别的班仅仅是唱，一点动作也没有，而五二班的两位女生和两位男生站在班级的最前方，合着音乐的节拍，用精彩的手语表达着歌词的意思。

还有一个节目，是六年级的大哥哥大姐姐们致毕业颂。他们说的很多老师、同学，以及家长们都哭了。

我们都在这一天将快乐放飞，让童心飞扬。

四年级记事作文300字 篇7

你们知道我最快乐的一天是哪一天吗？要是不知道就让我来给你们介绍一下吧。

我最快乐的一天就是我、妈妈、爸爸一起去农村山庄的那天。

早上起来，我和妈妈、爸爸就出发了，上车的时候我趴在妈妈的怀里。快要开车了，我趴在窗前看风景：花花草草、树木等，还有许多农民伯伯正在割地呢！我高兴的问妈妈：“妈妈 ，为什么农民伯伯要割地呢？”妈妈温柔的说：“哦，因为农民伯伯可以给咱们提供粮食呀！”妈妈笑了笑，我也笑了笑。

山庄到了，我们下了车。我看到了许许多多的游客。我们上了后院儿，我又看到了鸡、鸭、鹅。我心里想：“我们一会不是吃这些吧。哎，等到时候再说吧！”

我又回到了房子里，一会儿，开始吃饭了，原来真是像我想的那样，是吃鸡、鸭、鹅呀！我笑了笑。我吃了几口，发现农家饭非常好吃，我问妈妈：“妈妈，为什么农家饭那么的好吃呢？”妈妈说：“因为你的胃口好呗！”

那天去山庄，我真的很高兴，因为它给我带来了从来没有过的经历。

四年级记事作文300字 篇8

一年一度的教师节来临了。我们学校举行了很有意思的活动来庆祝这第26个教师节。我们的活动是：我替老师把课上!

我们四年级的同学要给二年级的弟弟、妹妹上课。我和王楠雁去二(1)班上第一节语文课。

上课的前一天，二(1)班的蒋老师热情地接待了我们，说：“欢迎你们!你们要为我们班上的课是《黄山奇石》。首先让他们自己读古诗。然后给大家听写，一个词语报两遍，全写完，收上来，拿一个同学的本子批一下，看看有没有错的。最后，你们让大家写一段描写黄山奇石的话，如仙女弹琴、天狗望月……”

晚上，我认真进行了准备，把想说的话记了又记。第一次上课，我和王楠雁还准备了很多很多小礼物。我们来到二(1)班的教室，心里非常紧张。弟弟、妹妹们都坐得很端正，眼睛都看着我们，教室里安静极了。我心里想：这些小朋友可真乖啊!我心里再也不害怕了，按照蒋老师布置给我们的任务一步一步去做。请小朋友读自己写的话的时候，我和王楠雁不仅表扬他们，还送礼物。

下课了，我觉得当老师真辛苦啊!我们应该好好上课，学好知识报答他们。

我希望自己将来能当一名优秀的真正的老师，因为我喜欢上课的感觉。

四年级记事作文300字 篇9

星期天的早上阳光明媚，一大早婆婆就催着我早点起床说要带我去公园，我连忙起床，吃完早饭我们就出发了。

一路上我又蹦又跳可高兴了，可是到了公园，婆婆就跟她的几个老朋友喝茶聊天去了，没有小朋友跟我玩儿，我觉得很无聊就走到草丛边想去抓几只甲虫来研究。正在这个时候，草丛边来了一位老爷爷。老爷爷左手拿着一个纸盒子，右手拿着一把螺丝刀。我觉得很奇怪就问老爷爷：“老爷爷，您拿这些东西干什么呢？”老爷爷说：“我挖几条蚯蚓钓鱼。”

我一听立马来了兴趣，赶紧对老爷爷说：“老爷爷，让我来帮您抓蚯蚓好吗？”老爷爷乐呵呵的点了点头。于是我拿起螺丝刀往土里使劲儿一插，然后再往上使劲儿一挑，一下子挑起一大块泥土来，掰开泥土，里面有几条又大又肥的蚯蚓正在扭来扭去。老爷爷说：“小朋友你还真行，一下子就抓了这么多蚯蚓，都不用我再动手了。谢谢你啊小朋友。”说完他就带着蚯蚓心满意足的走了。

我帮老爷爷感到很开心。老师说的帮助人是快乐的事情原来是真的！