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关于四年级秋天的作文汇编九篇

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在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的四年级秋天的作文9篇,希望能够帮助到大家。

关于四年级秋天的作文汇编九篇

四年级秋天的作文 篇1

秋天的枫叶

秋季,收获之季。

秋天,在我的眼里是一个红色的季节,似乎又是一个烂漫的季节。

在秋天的某一天里,我站在一颗枫树的树根下等着妈妈来接我放学。

这时,一阵有着微小力量的龙卷风刮了过来,我连忙用手挡住自己的双眼。

不想让自己的眼睛进入尘土的我等这阵风过后看到了一场华丽无比的烂漫景色,一场枫叶雨。

这时,我看到那秋天里的枫树上面的又红又漂亮的枫叶像一只盘旋旋转在花海中的蝴蝶,快速地飘落在地上,又像飞蛾扑火般执着着红色的美丽,飞在了天空中。

我不禁在感觉里惊叹!

又在脑海里描绘着这场与枫叶邂逅的浪漫的我终于在妈妈的到来后恋恋不舍。

那悬在半空的一枚又一枚红红的枫叶,在我的记忆里慢慢的回忆着,似乎这一年四季里,秋季是最难让我用言语表达的季节。

那飞舞在空气中的小小的枫叶,在我的记忆里缓慢的记忆着,似乎这小小的物体是我今生最好看可爱的景色。

那让我似有藕断丝连的枫叶,在我的记忆中,似乎是那么的充满着魅力,又似乎是那么的让我充满着动力,让我思绪想念的动力。

红色的记忆似某一天的红红的晚霞般,那样记忆幽深。

小小的烂漫感觉似小时候的自己在父母眼里的感觉那样是个掌上明珠似的,明亮又天真。

遇见了这场枫叶雨落只景后,我似乎还想看到这样的美景,似乎等待的时间太长,又似乎一年过去的太快,我又在这年的秋天看到了漂浮在自家窗外的枫叶。

四年级秋天的作文 篇2

秋天有声音吗?秋天没有声音吗?秋天的到来少了一份嘈杂,少了一份喧嚣,少了一份解释,少了一份通告。秋天的到来就是这样,看似一点声音也没有,一点足迹也不存在。

或许事实并不如此,像往常一样为了生活的你,走在街市上,与人攀谈时猛然间发现了自己吞云吐雾的能力,还不时地打一个寒噤;住日里上窜下跳的白猫一反常态地绻缩在路旁,用它充满倦意的眼神,注视着来往的行人,仿佛在寻找秋天的痕迹;清晨原先透亮的窗扉已经变得朦胧不清,窗外的西风欢快地吹着,登上自己的政治舞台;一片片红色的枫叶不知何时轻轻地飘落到行人的脚下。一切仿佛都那么自然,又那么出人意料,但秋天的确就是这样来了,也带来了无限的低沉,一切都在沉寂。

正午的日光还残存着缕缕暖意,人们总是不由自主地发出对秋天的感慨,一个饱满、凄凉、灿烂而又忧伤的季节。曾经的朋友得意了,失意了,欢笑了,哭泣了……不管怎样,都在成长,都在倾听秋天。秋天似乎本该如此,不同的境况让人有对秋日不同的感受。湛蓝而高远的天空,只有几丝白云在漫步,生不逢时的人会感到无边的寂寥与孤独;偶而南飞的大雁仿佛把你的心都带走了,带向那神秘而未知的远方,迷惘、消沉而不知人生何向的你的心空空的,只是感到抬起头眼眶中蓄满了滚烫的泪水,一种久违的凄清,积存了一年的郁闷在此时已是被深深地吐了出来。

秋天的声音夹着一丝冷酷,也陡增几份凄凉。但秋天的声音是特殊的,苦涩而甜蜜,凄凉却又充满欢乐,只不过有时有些迟钝的我们错过罢了。我们错过了品尝新打下的大米的喜悦;错过了花儿凋谢前的倩影;错过了夕阳西下的美丽余晖。秋天就是这样,有时像冷酷的杀手,让人万分绝望,有时又像亲人的怀抱,充满希望。

秋天只是一年的四分之一,不要觉得一年就要过去了,不要不知道终点在哪里,不要不知道明天和今天有什么不一样。不停呼啸的西风是秋天的声音;雾中由远及近的脚步声是秋天的声音;更换红衣的树叶是秋天的声音;映着一轮明月的碧水河塘是秋天的声音。秋天的声音一直伴随着我们,也一直期待着我们充满希望地去寻找。

四年级秋天的作文 篇3

五彩缤纷。在秋天,我们会有:植物的舞会、人们的丰收......让我们走进秋天,感受它的美,聆听它的声音吧!

瞧!枫树林里铺上了五颜六色的地毯,枫叶姑娘、枫叶先生也都换上了火红的纱裙和杏黄色的礼服,这时,它们也不再像以前那样嬉哈打闹,都静静地等侯秋姑姑的到来。

秋姑娘穿着一条花裙子来了,她还带了几位音乐家——秋风、秋雨。“呼、呼。”随着秋风的奏鸣曲,秋雨也弹起了优美的舞曲:“滴答、滴答。”

枫叶们翩翩起舞,一会儿翻跟头,一会儿转圈,一会儿像蝴蝶似的飞来飞去,漂亮极了!“我们漂亮吧!”一位骄傲的枫叶姑娘对枫树林旁边的稻田说。

稻子们很羡慕枫叶们,也把金黄的舞裙和礼服穿上,“你们一起来吧!”稻子对高粱说,就这样,一个传一个,大家都一起跳舞,像五颜六色的海洋。

“唰、唰”咦?什么声音?不是秋风也不是秋雨。呀!是农民伯伯,他们也来了,奏起了丰收的歌曲,欢迎秋姑娘呢!

秋天,一个声音美妙的季节。

四年级秋天的作文 篇4

我不喜欢春天,因为它太娇嫩;我不喜欢夏天,因为它太泼辣;我不喜欢冬天,因为它太凄凉。我喜欢的是金色的季节------秋。秋天的树叶给我们的是一种美的享受。

秋天的公园,是五颜六色的,首先映入眼帘的,便是那一地的梧桐叶。远远望去,仿佛是给大地编织了一幅美丽的树叶地毯。有枯黄的、有黄中泛绿的、有被深褐色“染”去了一角的。一阵风吹过,“沙、沙、沙”,它们调皮地、不断地变幻着各种身姿,时而平躺着,时而翻翘着,热闹极了。我随手捡起了一片梧桐叶,只见它虽然脱离了树干,掉落在地上,但叶上的茎脉依然清晰可见。

继续向前走,不知什么时候,秋姑娘用手中的魔棍轻轻一挥,一片金黄的银杏叶随风飘落。我抬起头一看,眼前多了两颗粗壮的银杏树,阳光洒在叶子上,金光闪闪。它们正快乐地舒展着扇形的裙摆,微笑的体味迷人的'秋色。我似乎感受到了有无数把小扇子一起把炎热地夏天吹走了,给人们带来了阵阵清凉的秋天。

“咦”那边一片红,一片红绿。走近一看,原来是一群像红玛瑙一样鲜艳的枫树叶。只见它们一个个伸着小手,不停地拍着有节奏地声音,一起热烈地迎接着美丽的秋天。

秋天的树叶还有太多,我真想变成它们其中的一个,一起舞动秋天。

我爱秋天,更爱这些给秋天的树叶!

四年级秋天的作文 篇5

九月,秋高气爽,我们又迎来了家乡的秋天。

天空一碧如洗,在天上飘着几朵云,这些云朵一会变成枣红马,一会变成小兔子,一会变成梅花鹿,就像是魔术师在变魔术一样,好看极了。

花坛里也有很大的变化,别的花早已凋谢了,可菊花却开的五彩缤纷,花瓣就像姑娘的卷发,随风飘动。

枫树的叶子全都红了,红的像一团火。学校旁边的桂花树开出了黄黄的淡雅的小花,散发着沁人心脾的香,飘进了校园。

田野里,棉花高兴地咧开了嘴,露出了白白的牙齿,稻子更是笑弯了腰,高粱在开着演唱会,好热闹呀!

各种水果上市了,有酸酸的提子,脆脆的枣子,红红的山楂。我们可以随心所欲的挑选自己喜欢的水果。

秋天是丰收的季节。在这个季节里人们很高兴,也会思乡,因为中秋节就要到了,那些远离家乡的人会产生浓浓的思乡之情。

啊!家乡的秋天真美呀!我爱这美丽的秋天!

四年级秋天的作文 篇6

我的家乡在临汾,春天生机勃勃,夏天烈日炎炎,秋天硕果累累,冬天白雪皑皑,但是我最喜欢硕果累累的秋天。

漫步于临汾秋天的果园,一派丰收的景象。一个个红彤彤的苹果像孩子们红红的笑脸,黄澄澄的鸭梨挂在枝头像一个个未出生的葫芦娃……一阵风吹来,果香飘满整个果园,各种各样的果实把果园画得五彩缤纷。

秋天的树林中最有名的就是枫树,满树的枫叶远看好像一团熊熊燃烧的火焰;其他金黄的树叶一片片的落下像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞,树叶停落在地上又像是铺上了一层黄色的地毯。

秋天的公园是最美的,草地绿中带黄像是铺上了别致的地毯,花坛中的菊花正是怒放的季节,向人们展示它婀娜的身姿。

临汾秋天的田野一派丰收景象,高粱爷爷笑红了脸,笑弯了腰,玉米妹妹害羞的低下了头,勤劳的临汾人民挥舞着镰刀,脸上带着汗水和微笑在忙碌着……

秋天,这就是临汾的秋天,我爱临汾的秋天。

四年级秋天的作文 篇7

随着一片片黄叶的飘落,蝉儿收起了夏日里最后一声鸣叫,秋天一天天地来到人间。

这个周末,秋高气爽,天高云淡,我们一家子准备到郊外的果园里去摘果子。

秋天的风,带着微微的凉意,轻轻地拂在脸上。抬起头,一群大雁,一会儿排成人字,一会排成一字,它们正和云彩告别,准备到温暖的南方过冬。路旁,田埂上,金灿灿的野菊花开得别样欢,它们在秋风中轻轻起舞,似乎在欢迎我们采摘。

踏着一路的美景,我们来到了果园里。一派热闹的景象率先映入眼帘。你看,苹果树上的苹果就像喝醉了酒似的,涨着一张红通通的小脸,柿子树也挂起了好看的红灯笼。枫叶像二月里的花朵,银杏叶就像一把把黄色的小扇子,也许是它,扇走了夏的炎热。小朋友们有的忙着捡落叶,有的在细心地做标本……最有趣的就是摘苹果了。苹果香甜的气味勾住了我的小脚,我赶忙提起篮子,踮起脚尖,费了九牛二虎之力,才摘到一个又大又红的苹果,苹果是那么诱人,我不管三七二十一,狠狠地咬了一口,我的馋像惹得爸爸妈妈哈哈大笑起来。

我和小伙伴在果园里摘果子,捉迷藏,还放起了风筝,风把我们的笑声传得很远很远。

太阳西沉,我依依不舍地离开了果园。

四年级秋天的作文 篇8

“呼呼呼”秋姑娘派秋风来报信啦。秋风挨家挨户的告诉森林里的小动物们,秋天到了。

“咚咚咚”秋风用力的敲着小兔子果果家的门。果果眯着眼睛,鼓着腮帮子,一边嘟嘟囔囔的说:“谁呀,一大早就来敲门,还让不让人睡觉了。”,一边打开门。秋风见门开了,兴高采烈的唱到:“秋天到,秋天到,果实丰收了;秋天到,秋天到,树叶变黄了;秋天到,秋天到,菊花咯咯笑……”果果睁大眼睛问:“秋天真的到了吗?我的菜园里一定大丰收!”说完,果果迫不及待的飞奔向菜园。菜园里,蔬菜都成熟了,五彩斑斓,有紫色的葡萄、绿色的青菜、红色的辣椒。“咦,少了一样东西?”果果摸摸脑袋,数了数,”葡萄、辣椒、黄瓜……呀,少了地瓜,地瓜去哪儿了呢?它是不是自己离家出走了呀,我去找找它。“果果来到树林里,他对着树上的小松鼠问:”可爱的小松鼠,你有看见我的地瓜吗?它不见了“”没看见,它是不是跑到别的地方去了。“小松鼠抱着大松果,摇摇头,说道。果果失望地来到一条小河边,他看见一只斑驳陆离的小鱼在水面上欢快地跳跃着。果果高兴地问:”亲爱的小鱼,你有看见我的地瓜吗?“小鱼答道:”我一直在水面上玩,也没看见它。“果果垂头丧气的来到草地上,牛伯伯正在慢悠悠地咀嚼着干草。果果伤心地问:”牛伯伯你有看见我的地瓜吗?““怎么啦,果果?“”牛伯伯,我在菜园里种的地瓜不见了。“听罢,牛伯伯哈哈大笑起来,他说:”果果,地瓜是生长在地里的。“果果疑惑不解的问:”真的吗?“牛伯伯点点头。

果果告别了牛伯伯,回到菜园里,用小铁锹挖呀挖,挖出了许多地瓜,果果高兴得手舞足蹈。

四年级秋天的作文 篇9

九月虽然已经进入了秋季,但是天气还是依然炎热,没有一点凉爽的感觉。可是我就不信秋姐姐能把自己藏的那么隐蔽,不留一点蛛丝马迹。

从这时开始,我便用心地去寻找。突然我发现天上的白云浓密了许多。我想大概是星宝宝和月亮婆婆冷了要换一个稍厚一些的被子吧!当我发现后,我对自己寻找秋天这项“工作”更加坚定了信心。“功夫不负有心人”我每天都会发现秋天的变化。

我听到了秋的声音:哈哈,哈哈,这是什么声音?哦!原来是农民伯伯丰收的笑声。哗啦啦,哗啦啦,这不是秋风在树叶中嬉戏吗。刷刷,刷刷,秋雨姐姐正在为落叶宝宝们唱歌呢。听,谁在说话呀,是大雁在对北方说着告别的话语。

我闻到了秋的芳香:菊花的芳香在风的吹拂下显得那样的神秘。累累的果实被风一吹也隐藏不住了它的香味,飘飘扬扬地“飞”了出来。

我感受到了秋风的魅力:他从果园里飘过,从树叶上飞过,从田野里跑过......。

我看到了秋的美丽:五彩缤纷的果园,色彩斑斓的田野......哇!好一派美丽的丰收景象。

虽然秋姐姐藏的那么隐蔽,但是还是被我发现了。你知道为什么吗?因为我一直拉着秋姐姐的手呢。