精选四年级期末作文300字汇总六篇

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的四年级期末作文300字6篇，欢迎大家分享。

四年级期末作文300字 篇1

不知不觉已经期末了，经过紧张的复习，老师告诉我们第二天期末考试，要我们带好语文和数学要用的主要学习用品，我们是和三年级的同学对调，我们由韩老师和祁老师监考。

15日上午，我怀着激动的心情准备考试了，三年级的小同学也都进来坐好了；我们的作文已经提前都好了，虽然我考得还可以，但我心里还是没底，特别是今天要考的基础和阅读，不知道考不考得好；等老师将试卷发了下来，我一看，觉得这次阅读比较简单，基础题也不难，于是我“唦唦唦”地做了起来，刚才的紧张一下子没有了。

时间过得真快，不知不觉结束的铃声响了，我长长地出了一口气，觉得自己考得还不错。脸上也马上现出了笑容。下午紧张的数学复习是在我快乐的心情中度过的。

第二天上午考数学，我最怕应用题，时间似乎不够，但还是给我做完了，心里总觉得有几道应用题错了，检查却不知从何查起，时间不多了，我也来不及多想，就看了一遍，以为满满的总会得A了吧。考试结束后，我跟同学们一对题目，发现我有两道题错了，这时后悔也来不及了，心想这回又要挨骂了，爸爸许诺的奖励也泡汤了。唉，看来寒假里还得好好地复习一下，再多花点时间学习了。

四年级期末作文300字 篇2

俗话说，六月天，孩儿脸，说变就变。有一次放学了，刚刚还是晴朗的天空，瞬时间变得乌云密布，接着，“哗啦哗啦”，倾盆的大雨从天而降。我站在校门口，看着一个又一个同学被家长接走了。

望着天渐渐暗下来，我的心慌了，心想：妈妈会不会来接我呢?正当我准备冒雨跑回家，雨帘中一个熟悉的.身影出现在我的眼前，“妈妈!”我惊喜地叫了一声，连忙跑上前。妈妈急忙把伞遮在我头上，两人同遮一把伞走回家。突然，妈妈打了个喷嚏，我抬头一看，原来妈妈怕我淋到雨，把伞都遮在我的头上，而自己身上的衣服却被雨水淋透了，全身微微发抖。

我着急地把雨伞倾向妈妈那一边，可妈妈又悄悄地倾回来。到家后，妈妈因着凉感冒了。我心疼地望着妈妈，流出了感激的泪水。我为我有这么一位妈妈而感到骄傲、自豪。

四年级期末作文300字 篇3

我是四(4)班的女生，我这次考试终于成功了。考试之前，我一直缺乏自信。现在成绩出来，我明白缺乏自信是不应该的。半期考试的时候，语文，我只考了88分，数学也只考了80分。我当时认为半期考试这么难，期末考试也一定更难。这个困难的挡路虎却帮了我一个忙，成为了我的好朋友。挡路虎它一直想让我陷入困境，它讽刺我：“哎呀，梁潇云，你半期考试这么差，就更别提什么期末考试了。还是向我投降，做我的奴隶吧。”我回答它：“挡路虎，你先别这么说，假如我考得上90分，你就永远消失在这个世界上;如果我考不上90分，我便服从于你，做你的奴隶。”

挡路虎满有自信地说：“好啊，一言为定。”说完，我便回家复习了。我从吃过下午饭后，一直复习到晚上9点。第二天一早，我提着口袋，轻快地走进了考场。开始考试了，我一看题目并不难嘛。后来发了卷子，我高兴极了，因为我语文考了89。5分，数学考了90分，还得了一个优秀学生奖呢。挡路虎果真兑现了自己的承诺，消失在了这个世界上。这次考试，我明白了只要努力，就一定有收获的道理。

四年级期末作文300字 篇4

大自然是那样的美丽壮观，大自然抚育了千千万万的小生命，也抚育了我们。我们要爱护大自然。

听!小溪那“哗哗”的声音，是大自然在唱歌，她用风儿当小提琴，拉出了一段美妙的音曲，她用树儿当沙锤，还唤来一群小昆虫，来参加她的演唱会!

如今，大自然妈妈再也没有以前那样美丽动人了，人类那些粗鲁的，不文明的行为，让大自然妈妈变得越来越丑了，人们乱扔废弃电池，塑料袋，垃圾

人类的工厂一直冒黑烟，毒气，都让大自然妈妈喘不过气了。黑烟把她碧绿的外衣变成了黑色，年复一年，日复一日，大自然身上伤痕累累。

大自然原来那碧绿碧绿的眼睛，现在变成灰蒙蒙的了，她必须带上眼镜才能看清楚东西了。

大自然哭了，天上飘出一朵朵雪花，小河都被冻住了!大自然生气了，太阳恶狠狠得烤着大地。大自然叹了口气对人们说：“请你们爱护环境吧!这样不仅伤害了我，也在破坏你们的家园呀!

四年级期末作文300字 篇5

期末考试成绩出来了，老师叫我们写一篇期末总结的作文。

我在期末考试的时候语文也只考到88分，也不太理想。但是我想要在以后的时间中能够做得比之前更好，上课更专心，作业完成的更漂亮，课堂纪律更优秀，而且能勇跃发言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考试中能取到理想的成绩，这是我在之前小结中对老师的承诺，这并不是只说不做，我要像“闻一多先生”一样——言行一致，说了就做。

应该说这是我必须要做的。我也开始进行语文的复习了，在通过自己复习语文，能够从中看到自己对语文的不足有哪些，例如在课后理解中有不懂的地方，课外的填空也毫无知处;还有作文也写得不好……这就是我们能发现并且能做到更好的地方。从上课来说，我们也可以增加课外知识，如“既望”——农历16日，“望”——农历15日等;在电脑上或是笔记中，我们可以看到文章作者所表达出来的感情，从中明白课文中心思想，懂得自己对文章的理解，就能提高对课后阅读的理解，同时还能提高作文水平，何乐而不为呢?

我希望通过这次期末总结，我能找出自己的缺点，好好努力，争取下次不再犯同样的错误。

四年级期末作文300字 篇6

光阴似箭，日月如梭。一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。

今天，是期末考试的日子，一大早，我就起床了，吃了早饭后，怀着紧张的心情来到了学校。我看了看手表才七点半呢！校园里早已挤满了人。连平时迟到的同学也等候在考室外面了呢！

8点整，语文考试开始了。教室里静悄悄的。同学们端端正正地坐在座位上答卷。你看那一张张稚气的脸，神态可不一样：沉着的，紧张的，坦然的当看到作文题：《六一节》。父亲节》(各选一样)时那表情倏地又起了复杂的变化。我答完卷后，两眼紧盯着卷子，生怕漏了每条线索考试结束了。我对这次语文考试满怀信心。数学试卷发下来后，我先看了一遍，然后才开始答卷。可最后一道题却把我难住了。我咬住笔头，苦苦思索了一阵，头痛地把考卷退到一边，一手拖着下巴，一手搔着头皮，紧皱眉头。经过反复思考，我在纸上刷刷地写着，脸上露出胜利的笑容。做完题目后，我认真地检查了几遍，把不确定的题目抄下来。时间到，收卷！监考老师说。

走出考场，我找了几个同学对答案，结果挺让我满意的。因为我的答案和大家的一样。我该有个愉快的暑假了。我美滋滋地在心里盘算着。