有关四年级的我作文锦集7篇

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的四年级的我作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的我作文 篇1

一看到这个题目，你们一定会在脑海里七拼八凑的拼出我的模样：文静的脑上戴着一副眼镜，一定是个乖乖女。如果你这样想那可就大错特错了。下面就让我来介绍一下我的外貌吧！

一张普通的小脸，长长的头发扎成两个小辫子，一双机灵的眼睛下有着清晰可见的雀斑，微微向上的鼻尖有着几分得意，咧着一张小嘴，在向你展示他的威严。十足的一副调皮蛋的样子，这时，你可能会奇怪了，咦！这还叫会动脑筋？对呀！下面，就听我与你们细细道来吧！

别看我一副调皮相，但我思考起问题来，那可是百分之八十的正确率，你不信，看！当我解出一道难题，会在众目睽睽之下，奔上讲台，为大家解开谜团；当我进行演算，又发现第二种解法时，老师都会夸奖我，同学们也会以赞叹.佩服的目光望着我，那时，一种兴奋.骄傲的感觉就会油然而生。让我快乐自豪！

现在，我已经成为众所周知的智多星了，组里有不会的题都会来问我；有一次，老师布置方程题他们都解不开，通过我的解说让他们茅塞顿开。

看！这就是爱动脑筋的我，如果想认识我，那就请你来实验小学五年级三班来找我吧！我会热情欢迎你们的到来！

四年级的我作文 篇2

这几天我读了一本书，书名叫《苦儿流浪记》。它的作者是法国的一名小说家，名字叫埃克多·马洛。

这本书的小主人公雷米给我留下了深刻的印象，雷米是个非常善良，知恩图报、重感情的人。他所做的每一件事情，都会先为他人着想，后为自己考虑。他尊敬每一个人，时刻惦记着师父对他的教诲。并且我觉得书中的小主人公是一个很坚强的人。不论遇到多少困难和挫折，他都会坚强的去应对；不论是多么大的困难和挫折，他都能勇敢去面对。

尽管这本书的开头到中间都让人感到凄凉，但最后，他和他的小伙伴一起找到了他的亲生母亲的结局却是完美的！这让我为小主人公雷米深感欣慰！这样的结局也让我深深地明白了一个道理：善有善报恶有恶报，不是不报，时候未到！

看了这本书，我从书中的小主人公雷米身上不但学到了怎样去面对困难、怎样尊敬别人，并有礼貌的和别人交谈，而且我还学到了怎样做一坚强勇敢的人，做一个不怕苦不怕累的男子汉！所以我要把这本书推荐给大家。

四年级的我作文 篇3

我，是一个四年级的小学生。我的头发是一朵小蘑菇，脸很喜气，身穿着黄色小白兔的衣裳，穿着黑乎乎的裤子。

我常常在想，未来的我是什么职业，是知识渊博的科学家，是治疗百病的护士，还是想象力丰富的童话作家？可是我想当画资优美的大画家。

我希望我的头发长长的，身穿黑白相间的衣服，黑色柔软的长裤子，脸是开心纯白的小脸，整体看起来很优雅。

我希望我画的大作能传遍世界的每一个脚落，让我们这个国家更出名。我要画出国家有名的仙山，画出到处开满桃花的春天，画出落叶的秋，画出烈日炎炎的夏天，还画出下着雪花的冬天。

我还希望我的大家庭很美好。

啊！我从想象中出来，真像做了一场美梦呀！

今天我很感谢老师，让我找到了自己的未来是什么样子的。

4未来的我作文

未来的我会是什么样子呢？

未来的我可能是医生。我会穿着一件洁白的衣服，帮助需要我的人，治疗生病的人，做一个白衣天使。

未来的我也可能是一位画家。画出高山绿水，画出大厦，画出田野，画出季节的斑斓。

未来的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好，唱得莺歌燕舞。

未来的我可能是一位智慧多多的老师，传授给同学们更多更多的知识，让同学们更快乐的成长。

未来的我可能是一位有名气的大老板，赚钱给家里的人，让她们过上幸福的生活。

未来的我可能是位舞蹈家，跳出舞蹈，让别人开心。

未来的我也可能是一位世界冠军……

四年级的我作文 篇4

踏在金光普照的田野上，虽初寒乍暖，但还回忆着五谷丰登的场景，于是我便唱起了一首《稻香》。

“还记得都说家是唯一的城堡，随着稻香河流继续奔跑……”这是我听过的，最令我激动的歌曲了，我唱着唱着，闭上了眼睛。

“小姑娘。”一声洪亮的叫喊声划破了天界，我腾地一下跳了起来，差点儿踩进秧道里，眼前忽然闪出一个老头来，笑眯眯地看着我。我的脸“唰”得红了起来，我在唱歌呢！

于是，出于礼貌，我也回给他了一个大大的微笑，露出我那银光闪闪的钢牙，眼睛眯成一条缝。

“这城里的小姑娘，不但长得好看，歌唱得可好啦！”他又用他那广播似的声音对我喊道，“你刚刚唱的什么歌呀，再唱唱？”

“不，我唱得不好呢！”耳边顿时又响起夏门六中合唱团梦吟般的歌声，说自己唱得就像是乌鸦叫。

“告诉你吧小姑娘，”大爷装作很严肃地说，“这块地是我的，我当然会下规矩，我这儿的规矩，就是走到这来的人，出去时就得唱歌，我看这天色也不早了，我叫大伙儿一起来听歌？”大爷笑了。

我没办法只好唱了起来，遍地插秧的农人都转过头来，金色的阳光也定住不动，草秧们也不随风舞蹈了，白云留在了最近的客店，不走了，大伙儿都留下来，听我唱歌呢。

我走在回家的路上，对，还是唱歌，就让我散发出我最美的光芒吧！

四年级的我作文 篇5

我有一个智慧校园，那里既温暖又快活，我们在校园里开心的学习，快乐地成长。

清晨，朝霞徐徐地拉开了帷幕，清新又绚丽的一天开始了。我望着大海一样的蓝天，呼吸着新鲜的空气，迈着欢快的步伐走进智慧校园。教室里同学们正在津津有味的读书，我立即加入了进来。不一会儿，音乐课开始了，我们的歌声像鹦鹉唱歌一样动听。这美丽的歌声迅速传遍整个学校，给智慧校园增加了勃勃生机。

瞧，同学们听课多么聚精会神呀！当老师提问时，一个个小拳头举得高高的，如同一片小树林。听，1班的教室里飞出朗朗的读书声，那声音就像大合唱，音符满天飞；再听，7班教室传来欢快的笑声，那一定是老师讲得太精彩，同学们听入了迷。看，我们班的吴学文同学正在认真的看书。他时而眉头紧皱，时而露出甜美的微笑，仿佛书中的故事情节牵连着他的喜.怒.哀.乐。读完后他轻轻合上课本，闭上双眼，回味着文章的无限乐趣呢！

我喜欢我的智慧校园，我更爱我的智慧校园。

四年级的我作文 篇6

昨晚下了一点雨，没有太大，只是淅淅沥沥的小雨。床离窗很近，就听了一夜的雨，后来是睡了的，但雨下到了梦里。我是一个多臭善感的人，自然一物喜，以己悲&rdquo；。

三四点的时候，觉得冷了，扯了扯被子，雨还在下。打在地上的声音，感觉象是它的心跳声。

天已经亮了。空气里还可以嗅到雨的味道，凉凉的，湿湿的。雨已经潜伏在地下了。

天很干净，爽朗。太阳躲起来了。

妈妈说，我是在阴天出生的。我便对阴天有种不可言喻的感觉了。阴天的时候，我会很闷，很想哭。这就是天气影响人的心情吗？阴天的'时候啊，我会想做很多事，抓紧时间做很多事。

仔细看，空中叠着一层一层的云，有灰色的，有白色的。可是，天真的是蓝色的吗？

阴天的时候，我会有压迫感。这种阴沉的天气，让我感觉到死亡的气息。这使我联想到阴暗的沼泽，潮湿的洞穴，长在腐烂树皮上的真菌和一团瘴气。夏天死了。张爱铃说，生命是一袭华美的袍，爬满了师虱子。这句话曾经让我很震撼。现在看来，很适合这种天气。

夏天死了，明年又能再生。夏天死了，秋天出世了，生死轮回。时间象个历尽沧桑的老者，脸上一道一道的折皱。倒映着历史，书写着无奈。他是否也累了？这样毫不停歇，毫不回头的奔跑着。

阴天的时候，我会停下脚步思考。

四年级的我作文 篇7

有一天，我在路上遇到了一只小狗。他的眼睛亮晶晶的，就像两颗晶莹的钻石。他的左耳还扎着一个黑红相间的蝴蝶结呢！他全身是金黄色的羽毛看上去毛茸茸的。我真想凑上去抱一下。

于是，我轻轻地踏着脚步走近他，又用手轻轻地抚摸了一下他的头，接着，又用手摸了一下他那柔软的身体，呀！全身软棉棉的，仿佛棉花一样！真舒服！小狗就用他那红通通的舌头舔了一下我的手，又用奇特的目光边看着我边说：“小朋友，你能告诉我这儿是什么地方吗？”我想：他居然会说话，还不知道这是什么地方。这让我感到很奇怪。我有马上清醒了过来，说道：“这里是陆地呀！你怎么会不知道？而且你怎么会说话？”“哦”，原来这里是陆地呀“，他满脸微笑的点着头说，“这里有吃的吗？如果你带我去吃，我就告诉你我怎么会不知道这是什么地方，和我是一只小狗还会说话，可以吗？”“当然可以咯！”我响亮的回答道。于是，我把他带到了龙港“麦当劳”去，用我的零花钱买了一份大餐，里面有四个汉堡、两杯可乐、一份中暑、一个手扒鸡，……一下就被那只贪吃的狗吃光了，我只喝了一杯可乐。花了我九十九元钱，我的天那！不过那只小狗会诉我答案的。吃完后，我们来到一个小巷里，他对我说了个悄悄话。哦，原来他是一只天上的精灵狗呢！他还对我亲切的说：“你真好，我现在就把你带到天上去让你感受一下天上人间吧！我相信不过自己的儿朵，接着又问：“你真有这样的本事？”“那是”小狗骄傲地说。忽然，他身体两旁出现了一对洁白的翅膀，他又叫我坐上他的身上，我想：小狗比我轻能运载我吗？我带着这个疑问做上了他的身体。只见“呼”的一声，小狗竟然飞上了天，下了我一跳。但我看着身旁的白云在欢迎我，看见小鸟们在为我歌唱，因此我感到不害怕了。我边欣赏着天上的风景边坐着小狗的身体往上飞。这是小狗对我说：“小朋友，我要飞快点了，请你抓紧我啦！”但我却被你美丽的景象陶醉在其中。话音刚落，那只小狗一使劲我就一直往下掉，但许多可爱的小鸟们却把我又送回了小狗的背上。“成昌，成昌，起来啦！”

我一睁眼，原来这是一场梦，我多么希望这是真的！