关于四年级的玩具作文汇总6篇

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的四年级的玩具作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的玩具作文 篇1

玩具在生活中无处不有，也同时是孩子们的最爱，“我”是一种新推出的玩具——钥匙机器人，在孩子们中很受欢迎。

“我”也属于拼装玩具，又名“疾风飞龙兽”，“我”的身体主要由蓝、白、绿、黄几种颜色组成，“我”的头部犹如一只展翅而飞的雄鹰，翅膀好似一条飞龙的翅膀，身体硕大，爪子锋利。

“我”主要由塑料、钢铁和硬片组成的，内部安有长长的弹簧。背面还用塑料制成突出部分，适合于安装各种零件。身体的上下左右都有凹凸部分，可将头、手、爪、脚、尾任意安装。

“我”们每人还都配有合金钥匙，只要把钥匙插入相对应的锁孔，向右轻轻拧动，“咔嚓”身体中的各个零件将被里面的弹簧向四周弹开，就这样，主人们就可以把我拼装成各种模式了！

“我”的说明书上只给了主人两种模式：普通模式和旋风模式。大家可以以你们的智商（IQ）来改变，改装我，或是研究拼装更多种的模式。有一次，一个小朋友在玩“我”的时候将“我”拼成了20多种模式呢！

专家们开发“我”是为了让更多的小朋友去探索玩具中的秘密。同时也可以丰富孩子们的想象力与开发孩子们的智力，可以说是代替了拼图与积木的作用。

所以，“我”有广大的儿童粉丝团，同时也被孩子们命名为“当之无愧的玩具之王！”

四年级的玩具作文 篇2

我家有许多玩具：会汪汪叫的小狗、五颜六色的积木、晶莹剔透的玻璃珠……可我最喜欢那只胖乎乎的玩具小猪。

这只小猪玩具是我从万达大玩家千挑万选才选中的，让我来给你说说他可爱的样子吧！

小猪胖嘟嘟的，我想，它肯定是个贪吃鬼。它身穿一件红白相间的短袖，一件蕾丝花边的裙子，真像一位皇家的公主。它头上戴了一个小小的蝴蝶结，大大的眼睛好似两颗黑珍珠，又像明亮的星星，眼睛下面，一个粉嫩粉嫩的鼻子让人忍不住想用手摸一摸。

玩具小猪是我的朋友，我爱把它放在我的床头上。有一次，我和朋友发生了矛盾，我气冲冲地回到家，一屁股坐在了床上，生气地说：“哼，不玩就不玩，再也不理你了！”这时，我看到了躺在床上的玩具小猪，它看着我，眼睛亮亮的，好像在对我说：“小主人，不能生气呀，你们是朋友呀！”我把它抱在怀里，轻轻抚摸着它的头，怒气已经被赶跑了一大半。第二天，我向朋友道了歉，我们又和好如初了，这真要感谢玩具小猪呀！

我希望它永远陪伴我，因为它给我带了了许多快乐！

四年级的玩具作文 篇3

在我九岁生日时，爸爸给我买了一个机器人玩具。这个机器人能力可不小，它可以变形成为一只小狗呢。这个机器人有多厉害呢?让我给大家讲讲吧！

有一次，我的作业全部写完了，我想在床上睡个午觉，我一直睡到下午6点半钟，这时，我那个机器人跑过来了，它慢慢爬上来，在我耳边大声说；“主人，起床了！”只听见“咚——”的一声，我被它吓得从床上滚了下来。“好痛啊！你这个机器人以后说话能不能小点声音？”我摸了摸头从地上爬了起来说到。“抱歉主人，我以后会注意的。”我说：“还是算了吧。”我穿上鞋子，往客厅里走，看见爸爸，妈妈都不在家，我觉得好孤独呀。

我突然想到有机器人可以陪我呀，我赶快把它拿来。我要它变成一只小狗，它马上就变成了一只小狗。我拿起一个球，往它那里拋，我们俩拋过来拋过去，这时，我看见机器人在原地打转，我想是不是哪根线断了，我去检查检查。“哦----”原来那个球卡在它的后面两个脚之间了。我把那个球拿了出来。机器人说；“我没电了，我没电了。”我马上把它拿着去充电。

还有一次，我把它带去外边玩，我不知道按了什么键，把它的跳舞键给启动了，它在那瞎跳舞，一会儿扭屁股，一会儿像喝醉酒一样走路，我的肚子都笑疼了。前面正好有一面墙，它“咚”的一声撞在了墙上，就不动了。我赶紧把它拿回去修理，可是不知道什么原因它自己又好了。

你们觉得我这个玩具怎么样？反正我觉得它非常有趣。

四年级的玩具作文 篇4

这个玩具虽然不华丽，但它有着我对我朋友的一个思念。

它是一个瓢虫状的小汽车，是我同学在一个儿童节时送给我的。它的整体是半个球体，红红的“翅膀”上有着一个个大小不一的黑圈，在最前面有一个肉色的小脸，大大的眼睛加上微笑，让我觉得它是十分的可爱。当把它按在桌子上向后拖，再松开手，它便会飞快地向前奔去。我很喜欢这个“瓢虫车”。这个朋友算是我从幼儿园到小学的第一个朋友。因为在幼儿园的时候，我十分胆小，大家都不想和我交朋友。

当上小学时，他是第一个主动和我交朋友的，我也知道他对我来说是一个来之不易的人，便十分的珍惜这个朋友，没到下课时，就聚在一起玩耍、谈心，也因为他，我交到了更多的朋友。

可在四年级下学期时，他转学了。这个同我形影不离的伙伴便不再遇到了。而这个“瓢虫车”是他送给我的唯一的礼物。从此，我便更加爱惜它，看到这个车，我便像见到了他一样。

虽然，现在我已不再有闲时玩玩具，但每当我见到这个车时，都会想起这个我最要好的朋友。

四年级的玩具作文 篇5

我的玩具是小神游sp多媒体游戏机。它的外型美观大方，看上去就像一个灰白两色的两层方蛋糕。当你掀开上面的方盖子，呈现在眼前的是一个屏幕，四周是白色与灰色相间的条纹，下部分是红黑相间的条纹，这就是多媒体游戏机的操控台。操控台中间有九个按键，分别为操作键和功能键，操作键是一个十字型的`按钮，分别控制往前、往后、往左、往右；功能键有亮度键、菜单键、确定键、退出键；两侧有开关和音量键。在游戏机的后脑勺，长着一张大嘴，那是插卡的地方。我就喜欢它饿，因为它一想吃饭，我就有游戏可玩啦！这种游戏机还有一种特殊功能——就是可以和别人的游戏机连机比赛，这样玩起来就更有趣了。

我经常玩神奇宝贝的游戏。每当我把卡插进去，打开游戏机，屏幕上就会出现我所在的位置。有时我会在黑漆漆的山洞里碰到精灵，与它们对战；有时会走在茂密的树林里，只不定什么时候就会钻出一个小精灵拦路阻截；有时会潜入神秘的海底，穿梭于繁华的现代化城市。我要想得到神奇宝贝的消息，可不是一件容易的事情！我得去商店与店主聊天，然后去购买能够收精灵的精灵球，万事具备就可以收捕神奇宝贝，最有趣是跟神奇宝贝训练师战斗。我通常选择喷火龙，只要一发“旋转翼”的招数，对面神奇宝贝就轻而易举地被打败了。这时，我的经验值就会提升。经验值到了一定数量的时候，我就能够升级啦！所以，我特爱跟神奇宝贝打仗。喷火龙的喷射火焰、喷火龙的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大葱鸭的间合斩……这些都是我常用的招数。我已经发现了对待不同神奇宝贝用什么招数最灵了。就因为这，我已在班中小有名气了！

我喜欢我的小神游sp游戏机，它带我进入奇妙的世界，体验到了强者的快乐，从而提升了自信。

点评：

真是个小游戏谜！你把游戏机的外形、构造，介绍得清楚。从你介绍的玩法中，我这个不爱玩游戏的人都产生了浓厚的兴趣。因为，你用语言给读者搭建起了一个乐园，通过你的描述我能够想象出那个奇妙的世界。

四年级的玩具作文 篇6

在我小小的房间里，有一张小小的书桌，小小的书桌上，摆着一个小小的小娃娃，她可是我的知心娃娃呢！我可喜欢她了。

小娃娃是个不倒翁，她小巧的鼻子上有一颗圆圆的、黑黑的小圆痣，乌黑神气的大眼睛快活的眨巴着，就像夜空中那颗最灿烂的星星，明亮而温暖，亮晶晶的，两片桃花瓣儿似的嘴总是乐呵呵地大张着，露出好看的贝齿，胖乎乎的小手调皮地左摇右摆，加上摇摇晃晃的小身子，像一个刚学会走路的小企鹅，红衣红裤，打扮得像个小新娘，可爱极了！娃娃手中还拿着一幅对联，哎----是什么？让我看看！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，横批：好好学习、天天向上！你呀，可别看她这一股调皮子劲，学习还蛮认真的嘛！

小娃娃机灵、活泼、可爱、爱学习，但这些原因还不是我很喜欢她的重要原因，而最令我佩服的还是她那顽强的、永远不肯服输的精神。

为什么说小娃娃顽强呢？因为她是不倒翁呀，我曾经一次又一次的把她按倒，放倒在桌子上，可当我的手一离开，小娃娃就又倔强得跳起来，一副看你能把我怎么着的样子，就这样，按倒、跳起、按倒、跳起……重复了好几遍，她都勇猛地跳起来。想到这儿，我不禁深受启发：连不倒翁娃娃都这么顽强，那我们人呢？有的人只因一点挫折就号啕大哭，或者心灰意冷，而有的人无论遇到多大的困难，都会面带微笑，顽强不屈的面对风雨，以苦为乐。是啊！不经历风雨，怎么见彩虹？最终，这些坚强的人们，一定会迎来彩虹。

我在心里默念：小娃娃啊，小娃娃，你不仅是个观赏物，你更教给我们如此深刻的道理！此时，我觉得小娃娃笑得更欢了……

这就是我的知心娃娃，教给我这令人深思的道理，我喜爱她，但我更佩服她的精神！顽强不屈的精神……