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有关四年级有趣的作文七篇

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在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级有趣的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关四年级有趣的作文七篇

四年级有趣的作文 篇1

快乐作文课上,老师带领同学们做了一个有趣的正话反做的游戏。老师先给我们讲了游戏规则:老师说一个词,同学们认真听,然后按老师说的词做相反的动作。

老师把我们分成两组,然后游戏开始了,同学们有的紧张,有的兴奋,我却是既紧张又兴奋。

游戏正式开始了,我们做好了准备,老师说:“闭嘴巴。”我们听了,犹豫了一会儿,就立刻张开嘴巴,可是还是有一个同学是闭着嘴巴的,我们看到他做错,便哈哈大笑起来,那个同学被淘汰出局了。老师又说:“大哭。”这回同学们的动作都非常的快,而且没有一个同学做错。老师又说:“闭眼站着。”又有两三个同学做错了,他们都做成了闭眼蹲下了。有一个同学做的是睁眼蹲下,真是太好笑了,他蹲下的样子很像肚子痛,痛得不能站着了。

最后,第一组赢了,我们二组输了,很遗憾。但是我们也从中明白了一个道理:做事要专心致志,只有这样,才能胜利。如果下一次还玩正话反做,我们二组一定要赢。

四年级有趣的作文 篇2

今天下午,外婆要我去田里玩儿,说我一定会玩得开心。我带着好奇的心来到了田边。

田野里的的稻谷都割了,到处都是泥巴和稻叶。我把鞋子脱掉,小心翼翼地踩进田里的软泥里,简直太舒服了。软软的泥巴从我的脚趾缝儿里钻出来。我艰难的向前迈了一小步,往后一看,发现我开始踩的那一脚,留下了深深的脚印,我弯下腰,用手在软软的泥巴上按了一下,又是一个手掌印。于是我脑海里冒出了一个好玩的想法。我把家里的“怜儿”唤了过来,“怜儿”是我的可爱小狗,“怜儿”站在田埂上,不敢下来。我跑过去,把它抱下来放到田里,“怜儿”走在软软的泥巴上,一步一步脚印,这脚印难道不像一朵朵梅花吗?我又把小鸡捉来,小鸡在上面踩过,留下来的脚印可真像一棵棵小草。

我玩了会儿,不知怎的,我和弟弟打起了泥巴仗,我已经捏了许多的“炸药”,我使劲地向弟弟身上打去,弟弟却躲开了。弟弟又用“炸药”打我,我一屁股坐在了泥巴上,还好不疼,我可不能心软,我把所有的是“炸药”一起开炮,真像一颗颗褐色的流星飞了过去,更像是一场流星雨。弟弟被我打得“遍体鳞伤”,像是一个失落的小泥孩儿,哈哈。

太好玩儿了,这真是有趣的一天。

四年级有趣的作文 篇3

今天,我们上了一节有趣的作文课。你们想知道吗?

老师宣布我们今天要玩一个既好玩,又能锻炼脑力的游戏。话音刚落,大家就纷纷举手赞成。老师先让我们自愿组合,每组6个人。刚分完小组,老师就讲了一个小故事,讲完后,大家都丈二和尚摸不着头脑,老师又从头到尾讲了一遍,大家还是疑惑不解,老师说:“唉,那是一鼓作气呀!”大家先是一怔,然后有的捶胸顿足,有的东张西望,有的愁眉苦脸。结果一分也没得着。老师讲了下一个小故事后,大家开始你争我抢了。故事的大意是:以前,有一个农民,看见仙女到凡间来了,刚开始,他感到害怕,可他渐渐地不害怕了,因为他发现来者不凡,就不害怕了,农民看着她的衣服说:“您的衣服可真漂亮,一点缝都看不见。”仙女说:“那是当然,天上的仙衣哪有这样的?”最后一组抢到了问题,“天衣无缝”答对了。

第二轮,老师说要写诗人的名字,大家玩得可带劲了。

第三轮,是数字成语,我组抢到两题,本来第二组落后了,没想到他们竟毫不示弱,赶了上来,真是一场惊心动魄的比赛呀!

我爱成语比赛,因为我们既收获了智慧,还学会了团结。

四年级有趣的作文 篇4

今天放学,我小心翼(yì)翼地拿着99分的考卷,飞奔上楼。到了家门前,我耳贴门缝(fènɡ)一探,电视声传入耳朵,我便知家中有人,而且很可能是老爸在看电视。于是,我轻轻地打开门,悄然而入,只待回房放好书包,再报上喜讯,让老爸乐乐喽!

“站住!”谁知,老爸早已发现了我,一声怒吼,“你干吗偷偷摸摸进你那狗窝?快报告你这次考试的分数!”

我回头一瞧:只见老爸双目瞪得溜圆,两颗黑得发亮的眼睛直勾勾地盯着我,让我感到两束寒光直射过来,他的两条眉毛使劲向中间皱(zhu),眉心出现了一个大大的“几”字,又宽又塌(tā)的大鼻子,鼻孔大得像两个山洞。再看老爸的双手,青筋暴(bào)起,握成铁锤(chuí)状。只听他又问道:“是不是考得不好呀?”

我见老爸气得“歪模倒样”,不禁笑起来:“你不要过早下结论嘛!还没看我的试卷,怎知我的分数?”

“这么说,你考得不错?”老爸眉头稍一舒展,我赶紧递上自己的考卷。

老爸一看,立刻露出了笑容,一下子跳起来,叫道:“不错,继续发扬!”他这么一跳,脸上的皱(zhu)纹消失得无影无踪,眉毛向上抬,眼睛笑得眯成了缝,嘴巴张得大大的,有损形象的门牙全露了出来,如同醉汉站在城门口。

怎么样,我老爸的面部表情是不是很有趣呀?哈哈哈哈……

四年级有趣的作文 篇5

今天,妈妈去市场给我买了六只水蜗牛,我急忙把那些小东西放到鱼缸里,开始养它们。

它们吃食物是很特别的。因为水蜗牛只能在有水的鱼缸壁上或水面上行走,所以必须要等食物沉到底才能吃。我有一次喂食时,它们不像别的鱼儿一样蜂拥而上,你争我抢,而像一个个小老头儿,慢慢地走向“美食”。看起来“美食”对它们毫无诱惑。我眼巴巴地看着食物沉到了水底,那些水蜗牛才慢吞吞地走了一半的路程。又等了五分钟,水蜗牛们才吃到食物。看来这些水蜗牛可真是水里的“慢郎中”啊!

水蜗牛不仅吃食物很有趣,而且它们的卵也很有趣。它们的卵和无皮的鸡蛋差不多,但很小。卵的壳和里面的液体是蛋清,五、六个卵是蛋黄。简直是一个无与伦比的“超级无敌多黄蛋”。那些卵孵化后,可以有许多的水蜗牛。它们繁殖极快,几天的.功夫,水叶草上、缸壁上就趴慢了大大小小的水蜗牛,可真令人惊讶!

水蜗牛养在水缸里不仅供人观赏,还可以起到净化水缸的作用,更重要的是,它们给我带来了乐趣。

四年级有趣的作文 篇6

“叮呤呤”一串清脆的上课铃声,提醒我该上电脑课了。我跑着步拿着书来到电脑教室,在场的同学都惊喜地把嘴巴张成了“O”字型,猜猜看为什么?别着急!

嘴巴还没合上呢!

原来是学校把一批新电脑送进了电脑教室里:液晶显示屏,全新的主机,还有跟老鼠一样灵活的鼠标、、、、、、哇!

酷毙了!

课堂上,老师先教了上课的规则,由于大家的表现极好,所以老师让大家先打开电脑,打开之后,老师就开始教大家怎么制作网页。老师讲的专心致志,大家听的津津有味。从是怎么新建文档开始,老师一步一步的教,我们一步一步地学,学完了之后马上开始自己操作一番,“太棒了!Good!”我的心里蹦出任何表示我心情好的词。“我成功了!

我终于做出来属于自己的网页了!”下课铃声响了,我恋恋不舍地离开了这充满知识的课堂!

四年级有趣的作文 篇7

大家喜欢吃猕猴桃吗?猕猴桃虽然样子丑丑的,但是它酸甜可口,含有丰富的维生素C,吃了可以补充我们体内所需的营养,使身体变得更健康,这也是我最爱的水果之一。为了吃到好吃的猕猴桃,我还知道了一个催熟猕猴桃的小窍门,是怎么得来的呢?

前几天,爸爸买来了一袋新鲜的猕猴桃。我高兴极了,迫不及待地拿了几个出来,赶紧切开一个要品尝。但是,接下来发生的事让我的开心劲儿一下子就烟消云散了,为什么?发生了什么?原因很简单,猕猴桃太生了,一口咬下像咬到了生梨,酸得我赶紧吐了出来。我皱着眉头向妈妈抱怨,妈妈听了却笑着说:“虽然是生了一点,但是我有办法让猕猴桃变软,变甜。”“什么办法?什么办法?快告诉我——”一向爱打破砂锅问到底的我又开始好奇了。妈妈却只笑不说,她往装猕猴桃的袋子里放了几个苹果,然后把袋子扎紧。看到这个场景,我又不解地问:“这样子猕猴桃真的会熟吗?”妈妈胸有成竹地说:“放心好了,过两天保证你能吃到好吃的猕猴桃。”

今天我放学回家,妈妈拿出一个猕猴桃,剥了皮递给我。我接了过来,绿莹莹的果肉如同翡翠玉石般耀眼,好诱人啊!赶紧咬了一口,顿时,美味的汁水在我的嘴中漫延,一股酸溜溜然后又甜滋滋的味道溢满唇齿之间。我边吃边问:“又买猕猴桃了?”“这就是前两天买的呀,我不是说过嘛,这两天就能让你吃到好吃的猕猴桃。”妈妈回答。“呀!这么快,那到底是为什么呢?”我不解地问,我真的很好奇呀。“那你自己去网上查一查好了。”妈妈卖了个关子。

怀揣着一颗好奇心的我,查到了资料,原来,苹果可以让水果催熟,因为苹果能够释放出一种叫做乙烯的物质,这种物质可以使水果快速地变熟。原来这就是猕猴桃快速成熟的奥秘,我又有了新发现。啊,生活中真是处处有学问呀!