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有关三年级的有趣的作文四篇

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在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的三年级的有趣的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关三年级的有趣的作文四篇

三年级的有趣的作文 篇1

周五晚上,我和妈妈去沃尔玛买了一个弹簧(玩具)。我们进店的时候,看见老板娘那娴熟的技巧,我真想热烈鼓掌。妈妈似乎看透了我的小心思,说:“买是可以,但是有一点,就是不能在写作业的时候玩。”我说:“妈妈,这一点你不用说也能做到。”于是妈妈毫不犹豫的买下了一个。在回家的路上,我就兴奋的玩了起来。我又创造了许多玩法,像:拔地而起、天旋地转、飞天龙……

我一回家就向爷爷奶奶展示了我的成果,但妈妈却说:“我觉得,你似乎好像缺点什么……”我又钻研了一会,发现我有很多不足。于是,我就从最经典的开始。最经典的就是两只手相互接替着弹簧,使弹簧不掉下来。

弹簧虽然好玩,但有一个让人头疼的缺点,就是:容易坏。有的时候,我练着练着,就打了好多个结。结果,我修了半个小时~~

玩弹簧不仅增加了手的灵活度,还又给我带来了乐趣。我喜欢弹簧!

三年级的有趣的作文 篇2

一次科学课上老师给我们讲有关蚂蚁的知识,老师留给我们一个问题:蚂蚁为什么不会迷路呢?还让我们查一查试一试。

于是我从图书室借了一些书籍去查阅。书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴,用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。我想小小的蚂蚁真的这么聪明吗?

为了证实这个结论,我准备亲自动手试一试。我先准备了一个细小棍,在小棍的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后,他到达了糖果的地方,停下来用触角碰了碰又停下来像是在闻一闻。我赶紧将木棍截下一部分,当这只蚂蚁返回的时候,就在被截去的地方左转右转,就是找不到回家的路。过了一会儿,我又重复了一次试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路。

我高兴极了,哈哈!我终于知道蚂蚁为什么不会迷路了?原来它们是根据气味来辨别方向的'。

三年级的有趣的作文 篇3

你们知道如何分辨生鸡蛋和熟鸡蛋吗?让我来教教你们吧。

星期三的自然课上,老师拿来了4鸡蛋。同学们一看就议论纷纷了。有的说:“老师,我们今天要做什么实验呀?”有的瞪大了眼睛说:“老师,你的葫芦里会卖什么药?”

老师笑眯眯地看了看我们 ,终于开口了:“今天我们要做一个小实验—鸡蛋转转转。通过实验,你们就能分辨熟鸡蛋和生鸡蛋了。”老师的话音刚落,同学们争先恐后地举起了手,嘴里不停地说:“我来,我来。”

老师首先请了我上去,我就随手挑了一个。“我先来转鸡蛋吧”,只见老师轻轻地鸡蛋一扭,鸡蛋象舞蹈演员一样飞快地转起圈来。同学们看了都不以为然地笑了“这有什么难,每个人都行的。”我立刻模仿老师的动作,也把鸡蛋一拧,咦?怎么转不起来呀!同学们觉得太不可思议了,接连上来三名同学,可任凭大家怎么转,这鸡蛋就是不听我们指挥。

看到这样的结果 ,老师就揭晓了迷底:因为熟鸡蛋凝固成一体,旋转起来就比较灵活;而生鸡蛋转动时,蛋黄来回晃动,重心不稳,自然就转不起来了。

哦!我们这才恍然大悟。这真是个有趣的实验啊!

三年级的有趣的作文 篇4

在我小时候上幼儿园时老师给我们一个有趣作业。让我们保护一个鸡蛋整整一天,体验一下这有多困难。老师还说以后每年每月都会举行一次这样的活动。老师的要求也很高。

用水彩笔或者其他美术工具在鸡蛋上画一个你满意的脸。让他成为一颗彩蛋,前三名的同学可以获得金色徽章。你可别小看了这个徽章,对我小时候而言这个小徽章至关重要,4至10名可以获得一个银色徽章。

当天晚上我就找我的妈妈要一个鸡蛋,妈妈说:"鸡蛋可不是白来。”这是我有点不明白妈妈的意思。后来我才发现妈妈是要让我用我的零花钱来买鸡蛋!妈妈说:"一个鸡蛋100元"那时我不知道一斤鸡蛋才20多块钱,于是我就花我自己的零花钱卖了一个鸡蛋,我给他涂上五彩缤纷的颜色,漂亮极了。

第二天到学校时就开始要保护鸡蛋啦,中午睡觉时我不知该把我的鸡蛋搁哪里。搁鞋子的?不行要是一醒来不小心踩上去,怎么办?我想了又想最终还是把她抱在我的怀里入睡了当我醒来时我发现鸡蛋已经被我压碎了肯定是我翻身的时候不小心压的,我难过极了,但是我自己告诉我自己吃一堑长一智,从摔倒的地方爬起来!那时我还在盼望着下一年的“保护鸡蛋”活动。