【推荐】四年级困难作文锦集十篇

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的四年级困难作文10篇，欢迎大家分享。

四年级困难作文 篇1

“困难像弹簧，看你强不强。”这句话我想大部分人都有同感吧。而我的好友——小张，可是用了一晚上的时间才得出了这套感想呢!

在一个宁静的星期五，他正聚精会神的写作业。作业虽然像山一样压得他不能动弹，看他还是信心十足，立下了一条誓言：“不写完作业不睡觉!”只见他拿起水笔，轻车熟路的在作业本上写起来。快要写完了，看他被一道题给难住了。起初，小张精神抖擞，面对难题，毫不畏惧，用脑袋里的知识解决这道题，看他却屡屡碰壁，渐渐丧失了信心。

快要到凌晨了，看他还是没有解决这道题。小张已经心灰意冷了。他仿佛看见这道难题正得意地大笑起来。“不，不可以.......”小张被难题激怒了!他使出脑袋里所有的知识大军向难题发起冲锋。看难题也不是好惹的，一直给小张下冷绊子。小张虽然掉进了难题的陷阱，看他在东闯西撞中发现了题目的缺陷，他命令知识大军稍作休整，想缺点发起总攻。

难题听到了小张的部署，它惊慌失措，马上落荒而逃。在和难题的对垒中，小张撑到了最后!他呆坐在那里，眼睛出神似得往外看。他想：我不单单战胜了困难，我也战胜了自己!只要自己强，他自然就会俯首称臣。从此，他得出这样一条结论：困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强!

四年级困难作文 篇2

困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。学骑自行车的经历，让我明白了这一点。

第一次骑两个轮的自行车，我的信心满满，潇洒地把大腿一跨，就骑了上去。

开始骑了，我猛地一蹬，自行车蹭蹭往前冲去，我吓得不知如何是好，大声尖叫：“啊呀！我的妈呀！”正在我手足无措的时候，妈妈及时地冲到我的面前，扶住了自行车后座。我这才有惊无险，多亏老妈救了我！我对妈妈说：“自行车它不听我的使唤，我不学了。”说着，眼泪在眼眶里打转。妈妈看出了我的畏难情绪，耐心地鼓励我说：“遇到这一点小困难就退缩了，这不是我家公主的风格。刚才，你没掌握住要领。刚开始学车，坐上车后，要握紧车把，目视前方，蹬的速度要匀，不要太快，也不要太慢。只要你对自己充满信心，困难就会迎刃而解。”我听了妈妈的话，于是又振作起来。这次妈妈继续给我扶着车子，我又开始骑了上去。我不再像之前那么鲁莽了，慢慢地蹬起来，逐渐找到了感觉。“妈妈，我要加速了！”我激动地说。我便加快了速度，小车稳稳地向前行驶。妈妈见我骑得正起劲，便顺势松开了手。我不知道当时妈妈已松开了手，便大胆地骑着。也不知怎的，自行车特别听我的话，我让它上哪，它就上哪。“我学会骑自行车了！我学会骑自行车了！”我高兴地喊着。妈妈看我高兴，脸上露出了欣慰的笑容。

这次学骑自行车，感受多多：不光是战胜了困难，还懂得了一个道理：做事要坚持不懈、奋勇向前！

四年级困难作文 篇3

当我面对困难的时候，我总会想起那次在飞机场跑步，刘可对我说的一句话。

上次暑假，我们和相处很好的邻居一起约起到飞机场跑步，早上六点多钟就要起床。那天，我们早晨来到飞机场，最开始我的兴致还很高，我觉得很好玩，有趣。我和刘可一起跑，他们 大人一起跑。我和刘可俩边跑边聊天，我觉得一点也不累。可跑到半途，我停了下来，上气不接下气地说：“我跑不动了，我不行了，我要休息，你们先走吧，我一会儿追来。” 刘可说 ：“这怎么行，你一会儿跟不上我们就麻烦了。你忍耐一会，没多久了。”我看了一下飞机场，“我们连它的二分之一就没跑到，还有多久呀。”我自言自语地说。这时，刘可的表情变 严肃了，说：“你以为我们就不累了吗？像你这样半途而废，以后怎么做大事。我们来跑步，是为了锻炼身体，如果你不去克服困难，就不会有成功。”听了这番话，我不知哪来了一股 力，我又跑了起来。

我们都有困难，要克服战胜它，才会成功。

四年级困难作文 篇4

我们的人生丰富多彩，有许多的难关，等待着我们去一个个开启，它们就像一个个放肆的挑战者，等着我们去战胜它们，战胜困难。

当我面对困难的时侯，我学会了坚强。记得是我8岁时的那个寒假，我初学滑冰，由于年龄小，没有劲又没有掌握要领，总是刚站起来就又摔倒了。一次、两次……每天要摔倒八九次。三天下来，脚踝既红肿又疼痛，大腿已经酸得几乎失去知觉。我疼得嗷嗷直叫。我对滑冰失去了信心，心想：才三天就这样了，以后我还怎么过呀！学溜冰太困难了。干脆不学了。我对妈妈说：“妈妈，学溜冰太困难了我不想学了。”“孩子，有句古话说得好‘只要功夫深铁杵磨成针。’答应妈妈一定要学会溜冰。”我重重的点了点头。一个星期后，我的膝盖已经有馒头那么大了。虽然我想放弃，但是我答应妈妈一定要学会溜冰，所以只有忍着坚持着。经过一个月的练习，我终于学会了滑冰。

当我面对困难的时候，我拥有了智慧。那是3年级下学期，妈妈给我买了本奥数题集，我便一道一道地开始了“攻关”。这个方法不行，可以换另一种。我使出浑身解数来应付这些“烫手山芋”。经过几次“交锋”，我请教爸爸，终于找出了关键——方程。只要它们“化身”为字母，那么再棘手的问题也都迎刃而解了。

当我面对困难的时候，我放手去拼搏。象棋8级考试就要到了，我甚是紧张，每天练习几个小时，还觉得不够。直到考级前一天，我放松了，一天都很紧张，但就是没有练习。考级时，我面对对手，心情反而不紧张了：都到这一步了，放手一搏吧！我深吸了一口气，稳住心神，动起了我全身的脑细胞，最后终于通过了。

当我面对困难的时候，我学会了坚强、拥有了智慧，还能放手去拼搏。有了这些，困难就这样被我战胜了。

四年级困难作文 篇5

我们学生天天在知识的海洋里遨游，难免会碰到一些困难，但必须战胜它们。

一次，做作业时，我遇到了一道数学难题，以往，我都是去问父母，但是这一次，我觉得自己思考，不让他们说我遇到困难就退宿，我便苦思冥想起来。

看着那道令人头疼的题目，我不知道如何下手，便躺在椅子上，望着天花板思考着，我咂巴着眼睛，脑子里还是一片空白，我想放弃了，但是又一想，我不能退缩，一定要战胜它，就使劲地回忆着张老师讲过的题目，还是想不出来答案，只能列关系式了，我拿着笔改来改去，也没有写出题目的关系，自然也没有解出这道题，第一个方案被否定了。我有画图理解题意，可是画了很多种，也没有画出一个正确的，我的头像一个铅球一样，感觉乱七八糟的，刚刚理解一点，就被搅混了，唉，这道题太绕人，连画图都行不通。我失望极了，手托着脑袋，仔细地看着这道题目，咦？这道题怎么好像以前见过？哦！我忽然想起来了，是二年级学的“鸡兔同笼”问题，我一拍脑袋，怪自己忘记了这么简单的题，画一张表格不就行了嘛。知道了解法，我马上画起了表格，很快算出了这道题，验算了一遍，答案是正确的，终于解决了这道题，我高兴极了。

那一次，我战胜了困难，以后，我遇到困难会继续克服！

四年级困难作文 篇6

今天，爸爸问我：“果果，在你以后的人生道路上，会遇到许多困难，你会不会害怕？有没有信心战胜它们？”我说：“困难，其实并不可怕。只要有信心，就一定能够战胜它。”说到这里，小学六年级第一学期的一件事浮现在我眼前。当时，我的语文成绩在班上并不那么优秀，很少上90分，总在82-88分之间徘徊。期末考试时，因为语文成绩不太理想而降低了总分，所以没有进入前10名。当时我十分着急，语文老师多次找我谈话：“你的语文成绩不那么优秀，有没有想过是什么原因？是不是没有复习？”我低着头一语不发，其实老师误会我了。我每天都预习、复习到深夜10点才睡，可是为什么成绩提不高呢？

这个问题就像一座大山，压在我心里，使我喘不过气来，整天无精打采的。妈妈看出了我的心思，语重心长地对我说：“孩子，其实语文并不难学，关键的是要把课文弄懂、弄透，课前预习，课后复习，不懂就问。只要你尽了力，用了功，成绩一定会有所提高的。妈妈相信你能战胜困难。”听了妈妈的一番话，我对妈妈说：“我知道了。我一定会战胜它。”

从那一刻起，我决定要提高语文成绩，超越班上的同学。于是，我比平时更加认真，更加努力学习。课前我预习一遍又一遍，把练习题也做了，课文内容也熟透了；课堂上，老师提问，我都积极举手发言，做好笔记；课后把老师在课堂上讲过的重点内容全复习一遍，并把老师布置的作业认真完成，还看课外书，并积累名言警句。

我一复一日地实行计划，终于，到了期末考试。我满怀信心地走进考场，又满怀信心地走出考场。结果，功夫不负有心人，我的语文得了96分！我兴奋极了，并不是因为分数高，而是因为我有了战胜困难的信心、决心、恒心！

困难，我终于战胜了你！

四年级困难作文 篇7

困难，是我们何时何地都会遇到的，困难，就像是荆棘一样，走不过，害怕不敢过，就永远站立在原地，不知所措，就永远通往不了开满鲜花的成功道路；困难，就像大海一样，划不过，胆怯不敢过，就永远停滞在原地，无所事事，就永远行驶不到那生长万物的彼岸。困难，就是一碗良药，越是不敢喝，病就不会好，就不会有一身好的身体。

我们何时何地，都不希望遇到困难，总是害怕困难，在困难的面前，我们往往会低下头，任困难辱骂，嘲笑。我何尝不是害怕困难呢？亦是不想面对困难，可困难，是躲不过的，记得那一次，在我遇到困难的时候，是你教会了我要勇敢，跨过坎坷的坑洼。

还记得，那个时候我的一点都没有勇气，更是懦弱。在面临题目不懂的时候，我竟然退缩了，当时看到这么难的题目，我就简单的用眼睛扫了一遍，之后看得难，不会做，我就不管了。面对题目不会做的小困难，我向它低头了，整个人便是往后退，逃避着困难。当我要写下一题的.时候，我的桌子不得不摇头看着我。

在我写题之际，她这样对我说:“小玲，你不能这样逃避困难，虽然题目难，但是你还是要动脑筋，不然其他题目不会，你难道也不写吗？”我诧异地看着她，但是又瞅到那题目时，我一下子又泄气了。眼前的困难，就像一个巨人，站在我面前嘲笑我，一只手就把我给抓住，我无从反抗，只能任他侮辱。此时面对题目的困难，我就像走到了一片大河，我站在陆地上，纠结着，久久不曾鼓起勇气游过去。我的同桌对我说:“小玲，困难永远是逃不了的，我们不管做任何事，都是会遇到困难，就算你躲，它也就会追着你，如果你每次都躲，以后，你怎么可能成功呢？”我恍然大悟地看着她。

那时候，我明白了，想要成功必须要经历困难，困难就像是一颗树苗，必须要给它浇水培育，它才能长大开花，结成成功的果实。困难我们永远都摆脱不了的，与其逃避它，还不如面对它。若是一直逃避，就没能赶上成功的车。

我看到这个题目，顿时鼓起勇气，我看了很多遍，翻了许多教材书，终于解开了这道题目。我叹了口气，世上无难事，只怕有心人，说的真的很有道理。回想起先前面临困难的时候，我竟选择了逃避，多么愚蠢的想法和行为。此后，无论遇到什么困难，我都不会再逃避了！

四年级困难作文 篇8

每个人都有遇到困难的时候，有可能是课业上，有可能是和同学相处，也有可能是做人处事，该如何解决是我们需要学习的方式。

学数学是我觉得最困难的时候，随着年级的上升，难度也逐渐加深，尤其是应用问题，常常会让我感到害怕，这个时候我就会去请教同学或老师，只要把题目弄懂我就会很开心。有困难时不要逃避，要设法解决，才是最正确的方式喔！

想到我以前学骑自行车的时候，跌倒了把车子扶起来再骑一次，已经跌倒很多次了，还是要车子扶起来骑，所以我才觉得会骑自行车是一件不容易的事情。当我们遇到困难的时候，就像是骑自行车一样，跌倒了，只要不灰心，把车子扶起来，再试一试，一定可以成功！

我们每一个人都会遇到困难，只要有恒心、毅力，努力去克服困难，一定可以完成。妈妈告诉我：做人就像学骑自行车，遇到困难不怕跌倒，再爬起来，勇敢去面对问题及困难，一定可以克服、完成它。

四年级困难作文 篇9

在舞蹈房里，没有天生就会舞蹈的，舞蹈房里，只有那些勤学苦练的小精灵们，和一个这样的我……

窗外雨声淅沥，窗内歌声环绕，那个最瘦的女孩，就是我，老师说：“今天做平板撑，五分钟起步。”老师说完，我皱了皱眉，抖了抖头发，嘴巴里小声嘀咕：“怎么办，我坚持不住啊，算了，这也是最后一个环节了，要拼就拼一把！”我要证明我不是闲着没事干的，说完我把脚掌贴到墙角上，手臂和地面垂直，形成了一个九十度的角，直到老师报时间报到四分钟的时候，我实在坚持不住了，整个身体贴了一会儿地面，老师的目光就立马转移到我身上，老师用恶狼般的眼睛盯了我一下之后，就大声吼道：“有一位同学身体贴着地面了，再加一分钟的平板撑。”我身边的两位同学一脸吃惊，差点没哭出来，而我的嘴里还在念叨：“好，真是一个敬业的“好”老师！”时间一分一秒的流逝，过了许久，“魔鬼课堂”终于下课了。

回到家中，我就开始练习起来，我信心十足地说：“五分钟，倒计时开始！”前三分钟我还算标准，可是到了第四分钟的时候，酸、痛马上布满了全身上下，脸上的汗珠不停地顺着脸颊滚落到地面上，我用尽自己全部的力量撑到五分钟，撑到五分钟的时候，酸、痛仿佛渐渐消失了，可能是因为全身已经麻木了吧，就这样，我撑了六分钟、七分钟、八……我站了起来，此刻，我感觉到的不是酸和痛，而是克服困难后成功的喜悦，后来，我再也不怕做平板撑了。

仰望天空，我笑着说道：“困难，我不怕你啦！”

四年级困难作文 篇10

每个人都是会经历或大或小的一些困难，但是要相信：办法总比困难多！

我现在骑独轮车已经会几个小花样了：单脚摇车、过桩、倒骑等，可是这些成果是用许多的汗水换来的，而且还经历了许多的困难。

首先，我必须扶着双杆才可以上车，而且还必须得小心翼翼的，双手用力抓紧铁杆，一不留神儿，就会摔个“狗吃泥”。我只能重新上车，“咚”，不料又摔了一跤。经历了记不清多少次的摔跤，慢慢的，我终于坐得稳了，开始练习摇车了，摇啊摇，我左脚在下，右脚在上，手扶双杆，一会摇摆到前，一会摇摆着到了后面。突然，我的左脚“脱轨”了，“啊！”我尖叫一声，摔了下去，我拍拍裤子上的尘土，继续摇车。可是，这“摔跤”还是老来烦我，摇几下车，就会摔一跤，有没有办法不摔跤呢？

何老师告诉我：“如果你感觉快要摔跤了，不要管车，自己下来就是了，这样，人就不会摔疼。”我牢牢地记住了这句话，但担心车子摔坏，我快要摔跤时，就跳下来，同时也用右手抓住车。

以后，我摔跤的次数越来越少，技术也越来越好。

其实，困难也容易对付，关键是看你有没有解决困难的决心。