【精选】四年级桥的作文7篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的四年级桥的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级桥的作文 篇1

现在，人们的出行越来越方便了，有公路、水路、铁路、航空……当然，还有桥梁。

尽管如此，我还想发明一种桥，这个桥上面有一个表，表上面有数字，旁边有加号和减号，按加号桥就会变宽，按减号桥就会变窄，这种桥上有十个键盘，如果下雨了，可以按第一个键，开启防雨盾，把雨挡住；如果你累了，可以按第二个键，就会出现一座亭子，一个亭子可以容下一百人；如果你想下海，就按第三个键，可以过海底去；如果想抓鱼，用描准器瞄准，再按第四个键，就可以把鱼捞上来；如果你想到上面，就按第五个键，可以让你马上上去；如果你想野餐，就按第六个键，马上就会出现一张桌子，可以在上面吃美味可口的饭；如果你想要什么菜，按第七个键，就会有一个机器人出现在你面前，问你要什么，你说出菜名或样子，机器人马上就可以做好；如果你想看书的话，就按第八个键，就会有机器人出来帮你借书；如果你想不受坏人攻击，就按第九个键，马上就有一个机器人出来保护你；如果你想看看有没有坏人，就按第十个键，可以让坏蛋不能动，然后抓住他，这就是我想象中的桥。

我相信这种桥一定在不久的将来，一定会被人类建造出来的。

四年级桥的作文 篇2

我的家乡在甘肃临泽，有一条大沙河穿城而过，河上有座桥，大家都叫它四梁桥。它修建的年代很久了。

这座桥是用水泥砌的，约有 米长， 米宽。两边有白色的栏杆，栏杆上有一条红道，非常醒目。人行道有 米宽，人走上去很安全。夏天的时候，向下一看，红褐色的河水汹涌而下，让人头晕目眩。

说起家乡的桥，它没有卢沟桥的壮观，也没有长江大桥的雄伟，可是它在我心目中却非常高大，有一次，我不小心把耳朵弄伤了，爸爸妈妈急忙带我上医院，踏过了四梁桥，耳朵得到及时的救治，如果没有那座桥，情况该多么危险啊！

现在虽然在河的上游和下游又修了两座桥，他们都比这座桥高大宏伟，可是这座桥仍然是交通要道，每天人来人往，车水马龙。家在城里的高中学生，每天上学、放学都要经过；住在城东的农民进城务工也要经过。乡下的水果、蔬菜通过它送到市场，卖上好价钱；城里的冰箱、彩电通过它送到乡下，丰富了农民的生活。家乡的四梁桥方便了学生的上学和路人的行走，也沟通了城市和乡村。

家乡的四梁桥总是默默无闻，十分认真地弯着腰，让人踏着它的脊背走过，年年月月负着重荷，没有听到它的一句怨言。我要学习四梁桥的这种精神，学好知识把家乡建设得更美。

四年级桥的作文 篇3

鸡蛋与拱桥我们都见过，可是它们之间有何联系呢？

鸡蛋，大家都见过，它十分脆弱，经常一碰就碎了。但是听同学说，鸡蛋有时候坚固着呢！

为了验证这个理论，我做了一个实验。我先拿了一个鸡蛋，二个透明胶的塑料圈和几本厚书，再把鸡蛋的两头放上塑料圈。最后，我往上面慢慢加书，往上加了三本厚书，鸡蛋也没破碎。这是怎么回事？

我又做了第二个实验，我用手去捏鸡蛋，我使出了吃奶的劲去捏那鸡蛋仿佛被施了魔法，怎么也捏不碎。我一生气，把鸡蛋往碗沿上一敲，不费吹灰之力就破了。这又是怎么回事呢？

我去网上查阅资料，原来鸡蛋的外形把力分散给鸡蛋的各个部位，让它有了可以承受巨大的压力。科学家们利用鸡蛋的原理，建造了拱桥。赵州桥就是一个典型的例子。仔细观察赵州桥的形状，和鸡蛋差不多，古代没有潜水装备，所以没有人到水下安地基，古人就选择了半圆形这个形状来造桥，让桥可以把力分散到各个部位，所以拱桥才不会一下受不了压力而垮掉，同时半圆这个形也很牢固。

人们利用鸡蛋的原理建造了拱桥，大自然是多么的奇妙啊！我一定要努力学习，细心观察，用心去发现大自然更多的秘密！

四年级桥的作文 篇4

桥是什么？是水泥和石砖砌在一起方便人们行走的过道。这一定是你心中的答案。不错，石桥、天桥、铁路桥、花桥、九曲桥它们都是这样的。可是，“桥” 意义却不仅仅如此。

其实，在我们的生活中处处都有“桥”，到处都是“桥”，那就是“亲情桥”、“爱情桥”和“友情桥”。这些无形的桥就建立在我们身边。人与人之间、动物与动物之间、人与动物之间。

再换句话说，人世间所有的人都是由这些许许多多的桥连接起来的。同学之间建立的就是“友情之桥”，只有在我们的心间建立“友情之桥”才能获得友情，时间长了，根基才会牢固。“爱情桥”和“亲情桥”也同样如此，这便是我所说的“桥”。

你可千万不要认为这桥非常难造，其实想建立这些桥是很简单的。“爱情桥”需要的是两厢情愿；“亲情桥”需要的是尊敬与关怀；“友情桥”造起来最容易但也最难，需要你对别人的欣赏与关心。邻居之间、同学之间都需要如此。可是难的就是绝不能因为什么原因就把“桥”给拆了。

奥运会允许所有的国家参加。其实每办一届奥运会就在国家与国家之间架起了一座“友情桥”，这便是造桥的一种很好的方式。再比如说四川地震，把全国人民的心都连在了一起，无意中架起了更多的“桥”。

四年级桥的作文 篇5

在世界上，有许许多多的桥，比如说：石拱桥，木板桥，高架桥……

可是我最最喜欢的是我心中的独木桥，因为，我心中的桥虽然不长，也不高，边上也没有扶手，但在我的心中感觉它是最美的。你看，那弯弯曲曲的小路，下面的水深还没有二米，清澈见底，很多人出来旅游，特意来到这里，还有许多都带着小朋友在里面捉鱼呢；还有的大人在里面比游泳呢！有一个四岁的小朋友，等不及了，他跳下水，一下子捉到了一条小鱼。他高兴得手舞足蹈，连忙拿给妈妈看，妈妈高兴得合不拢嘴，直夸他有本事，但也很后怕，告诉他以后不要再单独下水了。

除了自然界中有形的桥外，人们心目中也有无形的桥。当人们发生矛盾、产生冲突的时候，就仿佛中间隔了一条大河，这时要想走过这条大河，就要架起一条桥梁。这座桥梁就是宽容之桥，理解之桥，信任之桥。让我们经常架起心灵之桥，彼此和睦相处。

四年级桥的作文 篇6

未来的桥是什么模样？有多长？有多宽？如果我是桥梁设计师的话，那……

未来的桥是用金钢银铁制成的，一亿头非洲大象踩上去都不会塌，不会坏。这种桥没有桥墩，只有两根柱子支撑着。每根柱子下面都会有几个十分耐用的轮子。这种轮子可以根据场地的变化而变化。比如果要是遇到了下雨天，轮子就变成防滑的轮子……有了这种轮子，桥就可以随时移动地方。

这种桥还很美观。桥身两侧有精美的木雕。有的刻着深山老林；有的刻着龙和凤；有的刻着双龙戏珠，还插着各种颜色的彩旗，迎风飘扬。

这种桥有跑步机上的那种传送带，只要人一上去，一下子就过桥了。如果有人快要掉到水里，桥就会伸出一张比人还大的手，把人救上来。这样的桥还可以变成双层的，以便使一些有急事的人能先过桥，所以第二层叫做“急务层”。“急务层”有机器人看管着，这种机器人能在一秒钟内判断出想过急务层的人是否有急事，如果没有急事，那机器人会把这个人推回正常的第一层！

这种未来的桥多方便啊！让我们好好学习，让这种桥早日发明出来。

四年级桥的作文 篇7

桥，坚不可摧。岁月老化不了千万人民智慧与汗水的结晶。白驹过隙，带走的是悠久的历史与痛苦的回忆。

　　--题记

我们的脑海里有着如同赵州桥一样具有雄跨姿态的雄伟建筑桥，也似有斑羚飞渡的理想桥—他们都是坚强意志所拥护的桥梁。

小桥流水“波光柳色碧溟濛，曲渚斜桥画鴚通”在古时候人们的生活环境里可望见“小桥流水人家”的情景。乡村妇女在清澈的小溪边洗涤衣物，桥上又映着过往人群马蹄不停的温馨画面，或带给我们无情的憧憬 向往与深思。真可谓是“扬州桥边小妇，长干市里商人”啊！

虹桥“晴虹桥影出，秋雁橹声来”“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”.......

“说拱桥是卧虹飞虹，把水上拱桥形容为长虹卧波”

石拱在中国乃至世界并不少见，绝大多数的石拱妇孺皆知。

1962年3月4日，茅以升先生在《人民日报》上发表“中国石拱桥”，茅先生赋予大量的笔墨阐述了中国石拱的特征，主要的描写对象是赵州桥与卢沟桥。

要体现我国石拱的特点必须选这座桥—赵州桥，“世界上最长的'”石拱,从碧水波澜的洨河若乘船只过往，也不由得让人吮吸这里自然的致美与幽默的故事。

传说，赵州桥为鲁班所建，有一天，张果老与柴王爷问鲁班是否能过桥，鲁班缥了他们一眼，张果老便施法术聚来了太阳和月亮放在驴背上。柴王爷也用法术聚来了五岳名山装在车上，两人刚一上桥，桥身便开始晃悠，鲁班急忙跳到桥下，举手托住桥身，这便保住了赵州桥......现在赵州桥上还留着张果老骑驴踩的脚印和柴王爷推车轧的一道沟。

我们再看一下另一座雄伟的石拱桥—卢沟桥。

1937年7月，这里响起了抗击日本侵略者的枪声，揭开了全国抗日战争的序幕。当年抗日将士那悲壮的《卢沟桥歌》仿佛仍在永定河上回荡。

早在13世纪，马克·波罗来华时，他在他的游记里记录下卢沟桥是“世界上独一无二的”。

虹桥，犹如人们心灵的桥，既有联通作用，又可为“我国建筑史上不朽的辉煌。”

彩虹桥

雨过天晴白云飘

蓝天架起彩虹桥

赤橙黄绿青蓝紫

数数颜色有七道

......

“星桥他日创，仙桥此时开。”

彩虹桥—斑羚飞渡的空间桥，世间的暖桥，用老斑羚的暗淡烛光岁月共同聚燃种族延续的那一束灿烂的光茫，这种感情的萌种播撒在人间大地，让我们的世间变得春意盎然，春暖花开。

我心中的那座桥没有斑羚飞渡的空间桥那么灿烂，那座桥是奋斗、搏击，因为那座桥的彼岸是知识的大门。

桥这边的我会看见彼岸的模糊，用眼眺望鎏金般的知识殿堂，彩色琉璃砌成的宫殿，朱漆大门上用金字镶成的“知识的海洋欢迎你”映入眼帘。

彩虹桥，海浪搏击的桥梁，赋予了无数学子憧憬、向往的目光。

初中，我们走过的彩虹桥仅有八分之三，甚至还要少。我们会不懈地迈出前进的步伐，最终坐在属于自己的知识宝座。

漫长的彩虹桥啊!无数的学子将期盼的目光寄托在你身上。

艰难的彩虹桥啊！无数的学子的坚强意志被你摧毁。

憧憬的彩虹桥啊！多少幼童又要踏上你的肩膀。

贯通知识宝殿的彩虹桥，我们永远不会忘记你！

德州陵县徽王初级中学八二班，吕洪震