小学四年级作文：樱桃

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文：樱桃，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文：樱桃1

姥姥家旁有一颗美丽的樱桃树。

这是一颗很老的樱桃树，它的年龄和我哥哥一般大，应有20岁了。弯弯曲曲的枝干上有很多突起的疙瘩，摸上去很粗糙。

二月间随着款款而来的春风，樱桃花争先恐后地开放。空气中飘着一股清香，隐隐约约、飘飘悠悠。满树的樱桃花清淡美丽，白色里带着少许红色。仔细一看每朵花大约五瓣。中间的花芯是黄色的，长长的花丝像孔雀头上的翎毛，美丽极了！盛开的樱桃花绽开一张张俊俏的笑脸。花骨朵饱胀得马上要破裂似的。还有的像未出壳的小鸡才探出半个“脑袋”，有趣极了！

这一团团的樱桃花，挨挨挤挤、热热闹闹。好像在开着一场“欢乐会”，成群结对的蜜蜂赶来了，那嗡嗡声像是给“欢乐会”伴奏呢！

一阵微风吹过，三三两两的花瓣随风飘落，在空中画出一条条美丽的弧线，像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。

樱桃花如雪，如霞，如蝶。望着满树的樱花，我仿佛看到了那一簇簇诱人的红樱桃。

小学四年级作文：樱桃2

学校里有两颗樱桃树。

我们全校师生都盼望着五月的到来，因为一到五月，又大、又红、又丰满，玲珑、晶莹、剔透的，甜的似糖的樱桃就成熟了，真是越想月流口水啊！

在我们全校师生的`期盼下，终于到了五月，玛瑙似的樱桃终于成熟了，全校师生欢喜一片。有些同学见到了通红通红的樱桃，直流口水，就偷偷地上了树，采摘一些下来，尝一尝这美味可口的红色果实，小鸟儿好像也得到了信息，都来争先恐后地抢着吃果实。

一天下午，班会课上，老师拿了一些樱桃，都是又大又红、美味可口的。说是奖给我们的，大家高兴不已，非常兴奋。我看着这些果实，感受最深的是：这就是我们的收获，一学期的收获，全校师生的收获。我挑了一个大樱桃，吃下去又有所感受：这个樱桃跟我以往吃的不同，因为这里包含着我们收获的力量！

我希望同学们的学习和成绩也能像樱桃一样，一起生长、一起提高！