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实用的四年级钓鱼作文汇总6篇

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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的四年级钓鱼作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的四年级钓鱼作文汇总6篇

四年级钓鱼作文 篇1

今天,爷爷带我到池子里钓鱼,我可高兴了,因为这是我第一次钓鱼。

只见爷爷把一根暂新的小钓鱼杆放在我手里,再指着一条蚯蚓说:“把这条蚯蚓上在小钩子上,然后把钓鱼杆抛进池子里就可以了”。我好像爷爷说的那样做好了。爷爷说:“如果浮标往下沉,你就把钓杆往上拉,鱼就钓上来了”。前几分钟,我还专心致志的,可后来我等得不耐烦了,说:“爷爷,鱼怎么还不来”。“小声点”,有鱼,爷爷小声说。果然浮标动了一下,正在这时,忽然浮标往下一沉,我心想,这是个好机会,我便把钓杆往上一拉,一条小鱼上来了,眼看就要到鱼篓里了,忽然小鱼一甩,甩到水里去了。

接着我又好像先前那样,终于钓到了一条小鱼,那条小鱼欢蹦乱跳的。后来,我又钓了条大鱼,心想:钓鱼挺好玩,不过就是要有耐心。

四年级钓鱼作文 篇2

"太好啦!太好啦!"我惊喜万分,一条沉甸甸的大鱼牢牢地挂在钩上,我迫不及待地取下大鱼,扔进水桶里。就这样,经过坚持不懈的努力,我终于钓上了人生中的第一条鱼。

钓上这条大鱼,可真是用上了九牛二虎之力啊!先说找鱼饵吧!听说鱼儿很喜欢吃蚯蚓,于是我拿着铁锹去挖蚯蚓。找蚯蚓可是有讲究的,蚯蚓喜欢在阴暗潮湿的地方。于是我选了一块围墙下、小溪边的泥土作为挖掘地点。我挥舞起沉重的铁锹,挖了好一会,终于在一块泥土上发现了两三条蚯蚓,它们还正在松土呢!就这样一次又一次,不知不觉纸杯已经装满了。我拿起纸杯和渔具,飞快地跑向小池塘,激动人心的钓鱼马上就要开始啦!

来到池塘边,我找了个合适的地方放好板凳,便开始往鱼钩上装鱼饵,这可真是个技术活,一不小心就会把手指划破。我把蚯蚓切成了几段,分别钩在鱼钩上,蚯蚓和鱼钩必须连接紧密,防止鱼儿上钩时鱼饵滑落,这可就得不偿失啦!我奋力地甩出鱼钩,只听扑通一声,鱼钩伴着浪花沉入水底。我目不转睛地盯着浮漂,就怕错过任何一条鱼。可是等了好久,浮漂还是没有一点动静,我心里焦急万分。可就在我想放弃的时候,转念一想:钓鱼本来就是考虑人的耐力,如果我轻易就放弃了,那钓鱼还有什么意义呢?于是我继续顶着骄阳,眼睛盯着水面,手紧紧地握着鱼竿,一动也不动。不一会儿,浮漂抖动了起来,有大鱼上钩啦!我兴奋不已,迅速地提起鱼竿,接下来便是开头的那一幕了。

一次平凡的钓鱼,却给了我深刻的启示:一个人不论做什么事,都要有足够的耐力和坚持到底的决心。

四年级钓鱼作文 篇3

今天早上,我早早就起床了。因为爸爸说要一起去钓鱼,我可期待了。我们兴冲冲地赶到鱼塘边。刚找到座位坐下,旁边一位伯伯就钓上来了一条鱼,我眼红极了,心想要是我们也能钓条大鱼就好了。想到这,我就迫不及待地和爸爸开始准备,我先取出鱼饵,爸爸把它小心地勾在鱼钩上,然后放线,再一用力把鱼线甩到鱼塘里。我们就握着鱼竿等鱼儿上钩了。一开始,我紧张地连说话都不敢和爸爸说,就怕吓跑了鱼儿。可是静悄悄地坐在椅子上等了好久,却还不见鱼的踪影。我就有些不耐烦了,刚想跑开去玩,爸爸说:“别急,说不定鱼儿正在向我们游过来呢!”

于是,我又坐下来,在心里开始默默地念:“鱼儿,鱼儿,这里有好东西吃,快来吃啊!”不知道是不是我的话起了作用,突然爸爸小声说:“快看,鱼竿动了,鱼来吃了。”等确定鱼完全上钩后,爸爸才开始拉线,可是这条鱼力气好大,它拖着线不住地挣扎,爸爸告诉我这时候如果硬拉,会把鱼线拉断,那怎么办呢?我们想到了一个好主意,先任由鱼儿边挣扎边游,等游一会儿,它累得没力气了,再慢慢把线拉近,最后用网兜网。太好了!鱼终于被我们网上来了,的确是条大鱼,足足有十斤重呢。它的嘴巴张得好大,我比划了下,都可以把我的两个拳头放进鱼嘴里了。看来今天我们可以满载而归了,我真开心啊!

四年级钓鱼作文 篇4

我初战告捷,小有成就感。钓鱼,令我乐在其中。——题记

钓鱼,一个考验你耐心的小游戏,是人和鱼直接的'较量。而在三亚,一种奇异的钓法也正是这第一次钓鱼,我爱上了它。

说是钓鱼,更应该说是“捞鱼”。因为这个钓具很是奇怪,它连鱼钩都没有,只是一个类似与饮料瓶的一半,钉上一块铅块(注:就是重物),在瓶子上打一个小眼,用细尼龙线穿过去再打结,线很长很长,在用一块小木头把线缠起来。你说起奇怪不奇怪。饵料是面粉,把面粉和水调成浆糊放在瓶子中,再扔远远的,你握着线,等线有动静把它捞上来,一半都会有鱼。

那天,我拿着钓具来到河边。备好了饵料,向河中抛去。水面上当起涟漪。鱼儿先是吓了一跳,游开了。但我并不灰心,在等待鱼儿上钩。不一会鱼儿就禁不住诱惑在我的小瓶中贪婪地吃着饵料。我见此时机,飞快的拉着鱼线,捞上来一看,里面只是白白的面水,“鱼呢?”我不禁就纳起闷来。原来是我拉线太快,没有节奏,也是缺乏经验。但我又重装上阵,又一次向河中抛去。这次线有了动静,我有着节奏地拉着线,一条鱼展现在我的眼前。我高兴极了,只见那小鱼在地上蹦来蹦去,鱼鳃在呼呼的动着。当太阳照在我的头顶时,我意识到我该回家了。于是我恋恋不舍地放了我的战利品,回家了。

虽然我把鱼放了,但那钓上鱼时的喜悦之情深深地印在我的脑海中。

四年级钓鱼作文 篇5

暑假的一天,天气十分炎热,窗外的杨树上,知了发出刺耳的叫声。

爸爸对我说:“今天天气很好,我教你钓鱼去,怎么样?”

我高兴地说:“太棒了!”

来到小河边,我迫不及待地拿出钓鱼竿甩进河里。爸爸看见了,笑着对我说:“傻丫头,你以为鱼和你一样傻吗?会自己把嘴钓到鱼钩上。”

听了爸爸的话,我又赶忙拿起鱼竿,在上面挂上诱饵,然后又把鱼竿重新甩进河里。

大约20分钟过去了,连个鱼的影子也没看见,我认为这里没鱼,于是拿起鱼竿到别的地方去钓。这时,我看见爸爸钓上了一条十多厘米长的鱼,我心想,爸爸一定有秘诀,我何不去向他请教。

我走到爸爸身边对他说:“爸爸,你钓鱼有什么秘诀,快教教我吧。”

“嘘——”爸爸做了个手势,“钓鱼哪有什么秘诀啊!靠的是耐心,你懂吗?像你那样,一会儿去这,一会儿又去那,怎么可能掉到鱼呢?”

听了爸爸的话,我重新拿起了钓鱼竿,认真地钓起了鱼,大约半个小时过去了,我的鱼漂忽然向下一沉,我高兴极了,急忙提起鱼竿,一看,什么也没有,我有些失望。

爸爸又对我说:“还是心太急了。”

我听了,又静静地坐着钓了起来。不一会儿,我的鱼竿又向下沉,这次我可没那么性急,等了一会儿,我提起沉甸甸的鱼竿,一看,“哇!”好大的一条鱼啊,我大叫了起来。爸爸看了也向我伸出了大拇指,我高兴极了。

夕阳西下,晚霞映红了天空,我和爸爸踏着晚霞,唱着歌,满载而归。

这次学钓鱼,不仅让我大饱口福,还让我明白了一个深刻的道理:不论做什么事,都要有持之以恒的精神,这样才会有收获!

四年级钓鱼作文 篇6

我5岁那天,忽然几个陌生人出现在我眼前。我一见急了,哇哇大叫起来。爸爸笑呵呵地说:“那是我以前的同学,他们约我到水库钓鱼。

我一听,“钓鱼是什么玩意?我要玩玩。”经过我的软磨硬泡,爸爸终于同意了。我高兴万分,不知从哪儿来的力气,一蹦三尺高。

在路上,爸爸手把手地教我放鱼饵和钓鱼的计巧。我听得耳朵发热不耐烦,就把爸爸的话打断。“呵呵,钓鱼有这么复杂啊。”我小声地嘀咕着。

来到水库,我一把从爸爸手中夺过鱼竿,不管三七二十一“嗖”地一声,鱼竿就开始工作了。爸爸连忙说“喂,小子!你没放鱼饵。”我却把爸爸话当耳边风,使劲地摇着鱼竿(嘿,本人第一次钓鱼,认为这种办法最好)咦,鱼竿怎么拉不动了?我一想:“老爸不是说过拉不动就是有鱼上钩了。”我转念一想大喊:“老爸,我钓到了超肥的鱼。”老爸一听,眼珠子都要掉下来“啥真有这种姜太公钓鱼法,竟然会钓到鱼?”跑到我这儿一看,哈哈大笑:“哈哈,你这傻小子,你钓到网了。”我不信,定睛一看。果然如此,唉真是空欢喜一场。

后来我认识到错误了,定下心来仔细地按老爸教我的方法钓,可是这鱼存心和我作对似的在水里跟我玩起捉迷藏。我气得头都要爆了。忽然几条笨头笨脑的小鱼咬住了我的“送食陷阱”我一用力“哗啦——”这条小鱼成了我的“网中之物。”我哈哈大笑,换上鱼饵,继续“作战”。

回家的时候,我一共钓了三条鱼,成果还算不错。我总算知道了钓鱼是先苦后甜也知道了失败乃成功之母,我喜欢钓鱼。