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【精品】蚂蚁四年级作文集锦8篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的蚂蚁四年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】蚂蚁四年级作文集锦8篇

蚂蚁四年级作文 篇1

有人说,小蚂蚁力大无穷,有“大力士”的美称,可以搬运比它自身重许多倍的东西,我有些怀疑。于是,我打算仔细地“研究”这些小家伙,是怎样运东西的。

一天下午,在我们小区的一片空地上,我找到了一个蚂蚁洞,在离蚂蚁洞口不远的地方,放了平时我最爱吃的一粒“小馒头”。我等啊,等啊,终于有一只小蚂蚁来到了“小馒头”的面前。这只小蚂蚁用触角小心翼翼地接触“小馒头”,左嗅嗅,右闻闻,还不断地把两只前爪子搭在“小馒头”上,用小黑牙咬一咬。接下来,又见它用头拱拱,用身子左推推,右扛扛,可是眼前的美食,却好像一点儿也不动。它可能搬不动,就灰溜溜地爬回了洞里。

正当我对它感到失望时,一只小蚂蚁又匆匆地来到“小馒头”的跟前。一眨眼的工夫,“小白馒头”上就爬满了许多蚂蚁,变成了“黑馒头”。这粒“黑馒头”好像被施了魔法一样,一点点向蚂蚁洞口移动着。

此时我浮想联翩,蚂蚁是弱小的,但它们具有团队合作精神。我们的神舟飞船之所以能成功发射,不就是无数优秀科研人员精诚合作的结果吗?

蚂蚁四年级作文 篇2

今天,我去倒垃圾,回来时发现了一大群蚂蚁,它们在搬运着比自己大1000倍的东西——知了(蝉).我便好奇起来,我快速把垃圾篓放回家出来看。我小心翼翼蹲下身观看,发现它们搬得那样卖力。我忽然想了个办法,想逗一逗它们,看看它们会有什么反应。我找来一根小树枝,把那只蝉翻了个四脚朝天。这时,蚂蚁群大乱,但是瞬间它们又重新组织起来,只见它们有些蚂蚁在前面探路;有些蚂蚁继续托起那只蝉;有些蚂蚁在周围扶着;有些蚂蚁跟在后面保护。这时我又在它们前进的路上放了一个鹅卵石,挡住它们前进的路。这时只见跑在前面的蚂蚁来回跑动,不一会儿工夫,蚂蚁大队全部绕过鹅卵石,继续向前移动……

我看的入迷,这时我想起有一本书上写‘众多的蚂蚁被大火包围,这时蚂蚁群迅速聚拢,抱在一起,形成大蚁团,然后像雪球一样飞速滚动,冲出火海。’

这时我才真正了解了蚂蚁。通过蚂蚁团结寻食,团结一起逃离火海,这两件事,让我感悟到蚂蚁的智慧;感悟到蚂蚁的团队精神;感悟到蚂蚁奋斗不息的精神;感悟到蚂蚁不知疲倦的精神;感悟到蚂蚁坚强意志的精神。蚂蚁的智慧让我惊奇,但它们团队精神更让我折服,它们奋斗不息的精神让我呆住了。

蚂蚁身上持着积极向上可贵的精神,正是值得我汲取和发扬。

我今后在学习当中要发扬蚂蚁不知疲倦;坚强意志的精神。努力学习,克服种种困难。

我今后在班级当中要发扬蚂蚁团队精神,团结好每一位同学。

蚂蚁四年级作文 篇3

一天,一只小蚂蚁在外溜达时看见了一朵花,它心想:“能睡在这多花的花蕊中该有多舒服啊!”心想后,小蚂蚁就迫不及待地顺着花枝往上爬,爬啊爬啊,它费了九牛二虎之力终于爬上了花蕊,静静地小蚂蚁趴着睡着了。

这时,一位小姑娘走来了,她觉得这花很漂亮,她就采下了这朵花当做标本夹到了一本旧书里。就这样,小蚂蚁理所当然的来到了书的世界。

小蚂蚁醒了,它发现自己已被夹成了一只扁扁的黑蚂蚁,它发现四周都是陌生的,只有些密密麻麻的小字。它觉得好无聊,它想带动这些字跳跳舞、串串门,每天让这本旧书发生新故事,就这样书本里就有了一个会走路的字。小蚂蚁也让那些从没想过动动手脚的字也活跃了,而且让它们也感觉到了快乐!从此旧书不再是一本安安静静的书了。

有一天,小姑娘想起了那多美丽的花朵,就打开旧书来看,她发现旧书里的故事都变了,以前都没有看到过,而且在旧书的封面上还有一个字,它呀,走得太远不认识回家的路了。不过,它并不伤心,它想和书本里的这些字住在一起,快快乐乐的每天编出新的故事给大家看。小姑娘从此以后再也没买过新故事书了。

蚂蚁四年级作文 篇4

一只弱小的蚂蚁在桌面上爬动着,它腰微微弯着,好像很疲倦。这不断地利用它的触角向四周探索,如一个猎人抱着猎犬到处搜索风射中的猎物似的。终于,那猎人找到它的猎物了——小块吃剩下来的蛋糕。它围着蛋糕走了两圈,又试试蛋糕的味儿,恰似一个考古学家全神贯注地研究看一大块石那样小心。检验完毕后,它迅速离去。

过一会儿,天啊!桌面上铺满一堆一堆的蚂蚁,是刚才那只蚂蚁通知它们来的吧,它们正用力把那小蛋糕抬走,它们弯得低低的头几乎贴到桌面上了,看看它们,我想到纤夫们拉着船的样子,弯曲着腰,拉着粗粗的麻绳蹒跚地行着,又想到一个逆风而行的人。过了几分钟,它们好不容易才把蛋糕抬到桌子中心,我渐渐地认识它它们了。它们小小的身躯不是代表渺小及无能,而是代表毅力,刚强和团结。我比它们优胜什么呢?除了体形比它们大,脑子比较复杂些外,还有什么呢?我怎能不学习它们的优点呢?

蚂蚁四年级作文 篇5

我写完作业后,觉得没别的事了,就到小区院子里观察蚂蚁蚂蚁了。我刚到院子里,就看到一只只小蚂蚁正在地上爬,我随着它们爬的方向找到了它们的洞穴。

它们身体黑黑的,头上长着一对细细的触觉,小小的肚子鼓鼓的,这时我发现几个小蚂蚁爬来爬去的,我想,它们肯定是饿了,在找东西吃,我就赶紧回家拿了一小块馒头,用手揉碎放在它们旁边,可是它们没有马上吃,在揉碎的馒头渣前转了一两圈,好像在测量馒头渣的大小,我满脑的疑问,我怎么给它们的食物为什么不搬回去呢,会不会它们不喜欢吃馒头,不一会一只蚂蚁回到洞穴,过了不到几分钟的时间,从洞穴里整整齐齐的出来一排蚂蚁,然后它们聚集在馒头渣前,就把碾碎的馒头渣一点一点的搬回了洞穴,这时我才清醒,原来蚂蚁们是想都把馒头渣搬回家。

通过今天的观察,真是让我惊叹不已,区区的几只小蚂蚁就可以搬动比他们大好多的东西,这也让我真正的懂得了只要齐心协力,有克服困难的决心,没什么事是我们做不成的。

蚂蚁四年级作文 篇6

今天,本以为又是一个狂风暴雨的一天。哪知,太阳却从东边徐徐升起,发出耀眼的光芒,光芒四射,照在了我们的脸上,我们笑开了花;照在了植物的身上,植物抖了抖身上的水,挺直了身躯;也照在了动物的身上,瞧,它们又开始“工作”了!吃完午餐后,我觉得十分无聊,心想:还不如去观察蚂蚁呢!对了,我就去学校的生物园观察蚂蚁吧!于是,我向咱们班的“科学怪人”——小黎借了个放大镜,就冲下了楼梯,来到了生物园。

我蹲在地上,四处寻找着蚂蚁的军队。草坪里,正有一些小黑影在移动呢!我小心翼翼地走到“蚂蚁军队”的旁边,生怕不小心就把它们踩扁了,呵呵……通过放大镜“过滤”的蚂蚁军团让我看到了这样的情景:它们正迈着整齐的步伐,每走一步头上的触角就动一下,它们的首领比小蚂蚁们大多了!看到这里,我突然玩兴大发,找来了一片干枯的'树叶,便开始逗它们玩了!第一种方法——一只蚂蚁离队。我拿起了干树叶,对准一只蚂蚁“一铲”,就把它铲离队了,可没过两秒钟,它又回到了自已原来的位置,真牛啊!哼,我就不信第二种方法不能让它们的队伍一团糟。方法二——蚂蚁首领调位。我对准蚂蚁首领,把枯叶向它“一铲”,便把它铲到了队伍的最后。第二只蚂蚁见首领离它好远,便快步向首领“走去”。第三只,第四只……直到最后一只蚂蚁跟上。首领又在最前面了,队伍变成笔直笔直的了。哎呀!这次还是失败了!方法三——地震。我把脚往地上使劲一跺,便发出了“巨响”,蚂蚁军队以为地震了,立刻乱成了一团。“哈哈……”我想:我的方法三成功了!我笑完便低头一看。出乎意料,它们竟然抱成了一个“大黑球”迅速滚下了坡,到了安全地带,它们又排回了各自的位置。

我被它们那种团结的精神深深打动了。我想:做为一班之长,我也应该要像蚂蚁首领一样,带领大家团结奋进!

蚂蚁四年级作文 篇7

今天早上,我决定捉几只小蚂蚁装进盒子里养着,让它们在我家里生活。

我出门来到了停车场,发现停车场的地面上爬着几只小蚂蚁。我把准备好的抓蚂蚁工具——盒子和棒子拿出来,开始找蚂蚁洞。我认真地左顾右盼寻找蚂蚁王,因为有蚂蚁王在的地方附近就有蚂蚁的家。突然,我看见一只大蚂蚁向我这边爬来,只见它全身黑油油的,三节身体大概有三、四厘米长,一对灵活的触角左右摆动,好像一台探测仪。那就是蚂蚁王吧,我心里想着,所以我决定跟它走。果然,在不远处有个小小的洞,里面爬出来有上百只小蚂蚁,好像在地上撒了好多的黑芝麻。它们有的在地上慢慢的散步,有的在找食物,有的在快乐地做游戏。

我拿起木棒,在寻找一些孤单、掉队的小蚂蚁。找了大半天,我看见了一颗小小的黑球一样的东西在慢慢地移动。我仔细观察,“啊!竟然是一只小蚂蚁!”我在盒子里装了一些泥土和石头,木棒上放着一小块油条,放在小蚂蚁前面,它似乎已经闻到了香气,爬到了油条上来。哈哈哈,它中计了!我把它放在了盒子里,并且给了它一小块油条。它吃饱了以后,在盒子里不停地东张西望、左冲右撞,这才知道自己已经被捉了。我捉了一只又一只,最后收获了十几只蚂蚁,那个盒子已经成为了“蚂蚁王国”。

这次我有新宠物了。

蚂蚁四年级作文 篇8

朋友,你是否敬佩过蚂蚁呢?我想大部分的人都会说没有吧。是啊,又有谁会去敬佩这卑微的蚂蚁呢?但是如果你听听它们的故事之后,这种想法应该就不会再有了。

朋友,你知道蚂蚁窝失火的时候,那些蚂蚁们会怎么做吗?仓皇逃窜?就地等死?其实都不是,而是众多蚂蚁抱成一团的时候,形成一个球,然后尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命,但尽管身为一个人,你也想不出更好的办法了吧?中国作文网

朋友,你能想象在火海中,那最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗?那是团结的力量,用少数蚂蚁的牺牲,去换来整个家族的生还!这是多么伟大的力量。这力量,是我们多数人都是做不到的。

我们现在的人们,都是绞尽脑汁去想着如何获利,这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是极少数。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人类卑微。关于蚂蚁的小学生作文650字

蚂蚁的家族非常富有团结精神的,是非常值得我们学习。