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精选蜗牛四年级作文集合八篇

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在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的蜗牛四年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选蜗牛四年级作文集合八篇

蜗牛四年级作文 篇1

我和我的妹妹都很喜欢小蜗牛了,因为它不但可爱,而且坚强,还有它那一往无前、坚持不懈的精神。

以前,我总以为蜗牛是一个小"懦夫",每次碰见蜗牛,我不是把它踩死,就是把它带走玩死,甚至有一次还用打火机烧它,可是经过了一件难忘的事改变了我的看法。

那是一天早晨,外面下着蒙蒙的细雨,我打着雨伞在雨中玩耍,突然发现地上有一只小蜗牛在慢慢往前爬行,我心中一动,就想给它设置一点障碍,我先是在它前面用伞尖用力划了一道深深的壕沟,然后在壕沟边上摆上一块石头挡住它的去路,我想这下小蜗牛肯定退缩了,可是没想到小蜗牛不但爬过了壕沟而且还翻过了大石头,虽然它足足用了30分钟,我还是为它的这个举动惊呆了!这还是我心目中那只懦弱的小蜗牛吗?

我把发生的这件事告诉了爸爸,爸爸笑着给我讲了个故事:有一天,一只小蜗牛在角落里哭鼻子,妈妈就问它:"你怎么了,小宝贝?"小蜗牛回答说:"妈妈,我们为什么整天背着这个又硬又重的壳呢?"妈妈说:"傻孩子,因为我们的身体里没有骨头,所以这壳是来保护我们的。"小蜗牛又问:"可是毛毛虫和蚯蚓也没有骨头,它们怎么不用背着这个又硬又重的壳呢?"妈妈说:"因为毛毛虫长大后能变成五颜六色的蝴蝶在天空中飞行,天空会保护它的;蚯蚓是因为它可以钻进土里,大地会保护它的。"小蜗牛听了哭得更伤心了,说:"天空和大地都不保护我们,那么谁来保护我们呢?"妈妈为它擦干了泪水并安慰它:"我们有壳呀,这壳又硬又重,可以保护我们呀,我们不靠天不靠地,就是靠自己!"小蜗牛听了,它开心的笑了,笑得很开心。从那以后,小蜗牛变得很坚强,做事情勇往直前,从不退缩,而且坚持不懈!

从那以后,我不但改变了对小蜗牛的看法,而且还在心里面暗暗为小蜗牛喝彩!为了它那只靠自己不靠别人,还有它那勇往直前、从不退缩、坚持不懈的精神而喝彩!

蜗牛四年级作文 篇2

小蜗牛在我的心目中就是一个走得慢,长相奇特的丑八怪。今天,我去绿心公园散步时,捉到了一只小蜗牛,便仔细端详起来。

认真观察后,我发现蜗牛也并不是那么丑。一对像天线一般的触角插在头上,四处摇晃着,就像通讯员背的电台正在收集什么信号哩!蜗牛的壳歪歪的背在身上,这就是蜗牛的家。它累了时就会缩进硬壳里,美美的的睡上一觉,好不惬意。

人们都说蜗牛是世界上走的最慢的动物。我也这么认为,为了进一步证实,我便做了一个实验,让蜗牛在两分钟内爬两米。这是一个再简单不过的任务了,可是对于走路慢得可怜的小蜗牛来说,这简直就比登天还要难!可是,结果却让我大吃一惊,蜗牛竟然用了不到两分钟就爬完了两米!看来,小生命也有大奇迹。

蜗牛最令我不可思议的就是它可以在垂直光滑的物体上爬行。在我眼中,只有蚂蚁、苍蝇才能完成这种不可能的.任务,因为它们要么脚上能分泌粘性液体,要么脚上长有吸盘。虽然蜗牛也有粘性液体,不过它那么笨重,粘性液体未必能支撑住吧,说不定爬不了多高就会摔下来。于是我把蜗牛放在一根光滑的管子上,只见蜗牛一点也不着急,先用头贴在管子上,慢慢往上爬,后来连身体也贴在管子上,一步一步往上爬,最后用头巴住顶端,就这样它就完成了这个不可思议的任务。蜗牛虽然行动迟缓,但它这种锲而不舍、努力认真的劲头真令人佩服。

观察完了,我把小蜗牛放回草坪里。小蜗牛,再见。愿你活得自由快乐!

蜗牛四年级作文 篇3

今天,我和老爸去湖滨公园捉蜗牛。

刚到园口我就左看看、右看看,可是怎么也找不到蜗牛:“怎么找不到蜗牛呢?到底这些蜗牛都躲在哪里呢?”这时我想起了老师在课堂上说的话:“蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。”于是我在公园里寻找最潮湿的地方,可以是转了一圈都不见蜗牛影子,于是就去询问公园里谈天说地的老爷爷们,“爷爷、公园里哪里有蜗牛呢?”爷爷们说:“那边草地的石头下面一定有蜗牛。”我跑到潮湿的草地边上翻开一个石头,居然真的有活生生的蜗牛躺在那休息。这时老爸发现了一只似乎比蚂蚁还小的蜗牛,我们两个顿时哈哈大笑起来。我们继续向前走,又发现无数个“小不点”,这些“小不点”爬来爬去。仔细一看原来是勤劳的蚂蚁啊!我们有翻了不计其数的石头,功夫不负有心人,最终让我找到了好几只会“飞檐走壁”的蜗牛。我们兴奋不已,立刻把它们放进饲养盒里。

回到家妈妈见了,高兴地说:“你们真是太厉害了,捉了这么大的蜗牛,你真是抓蜗牛高手。”

蜗牛四年级作文 篇4

我发现了蜗牛的秘密夏天的一个星期天的下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爷爷的宝贝花草。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛是益虫还是害虫?为什么它走过的地方总是留下长长的一条线?它的鼻子、眼睛、脚各在哪里?一连串的问号便在我的脑中浮现。我跑进屋,问正在看报的妈妈。妈妈对我说:你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不自己去实验实验呢?对呀!

我怎么没想到呢?于是,我决定去试验一番。蜗牛是益虫还是害虫?我采取各种食品来测试蜗牛。我捉来5只蜗牛,把它们分别编上号,再拿几片白菜叶,馒头和小蚊子放到它们的面前。它们大概都饿了吧,各自爬向自己喜爱的食物。奇怪的是,每只蜗牛都选了白菜叶子,嚼了起来。不一会儿,白菜叶便被它们吃完了。这可以证明,蜗牛是大害虫!接着,我又进行了第二个实验:蜗牛爬行为什么总会留下长长的一条线?我首先把它蜗牛抓到高处,等到它的头伸出壳时,摸它的大盘。可是我的手还没碰到它,它就缩回去了,心想:你可真是胆小鬼!我弄了几次,都没成功。这时,我有点泄气了,但是,我相信世上无难事,只怕有心人!

于是,我鼓起勇气来,忽然一个办法在我脑海中闪过。咦,对了!我高兴地手舞足蹈。我用一块尖石小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸它的大盘。只见下面粘糊糊的,隐约还有小粒的东西。这是什么?经过查阅书本,我找到了答案。原来那时蜗牛的脚,那些粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。然后,我又进行了第三个试验。我把一片白菜叶子放到一只蜗牛面前,只见它爬到白菜叶前,伸出较长的触角碰了碰,这才放心地大口大口地吃起来。我想:到底哪一对触角是眼睛,哪一对触角是鼻子呢?

我又取出了一片叶子和一片跟叶子差不多大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛的面前。这下,蜗牛的眼睛可派不上用场了,只见它爬到树叶前,用较短的触角碰了碰,又爬到白菜叶前用较短的触角碰了碰,便大口地吃起白菜叶来。这下,我又发现一个秘密:蜗牛较长的触角有眼的作用,较短的触角有鼻子的作用。通过这一连串的实验,我的收获真不少!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,从小必须善于发现问题,并学着解决问题。

蜗牛四年级作文 篇5

傍晚,我和妈妈一起到菜地里去捉蜗牛。也许是很久没下雨的原因,我们翻遍了整个菜地才找到了两只很小的蜗牛,它们正缩在壳里睡大觉呢!

回到家,我把小蜗牛放进盒子里,还在它们身上洒了几滴水。这下蜗牛高兴了,它们探出脑袋,伸着懒腰,开始四处活动起来。我发现蜗牛的头上长着两对像天线一样的触角,一对长长的触角上还有两只黑黑的小眼睛在不停地东张西望,好像在寻找什么东西。它们的背上扛着一个咖啡色的小“房子”,上面有螺旋形的花纹,看上去非常精致。蜗牛的身体软软的,爬行的时候,用扁平的像吸盘一样的足缓缓地向前挪动,爬过的地方还会留下一条亮晶晶的粘液。

我从厨房里拿来一片菜叶,放在蜗牛的旁边,想看看它们怎么吃东西。只见它们靠在菜叶边不爬了,脑袋轻轻地蠕动,却看不出是在吃东西。直到第二天早上,我才发现小蜗牛竟然把菜叶吃掉了一大块。别看蜗牛的嘴很小,原来它们的嘴里长着两万多颗牙齿呢,好神奇呀!

我喜欢这两只小蜗牛,它们不但可爱,还给我增长了不少知识呢!

蜗牛四年级作文 篇6

“蜗牛蜗牛下雨不愁,人家有伞我有大壳。”是谁在说我呀?原来是小朋友在给我编儿歌呢!

除了那个和我有相同个性的龟老兄之外,没一个人像我一样天天背个大甲壳。这个大甲壳就像是人们的大豪宅一样,温馨、舒适、温暖、美丽。它成螺旋状,像一个迷你的小号虫洞,我驮着它周游五湖四海,在各个地方结交好朋友。我才不像那些“啃老族”一样伸手要钱,张嘴吃饭,我可是一个有着贵族血统、自力更生的王牌蜗牛。

我的触角用处也很多,它伸缩自如。要是看见食物也不会像懒羊羊一样狼吞虎咽一口气吃个精光,我会用我那360度转弯自如的“食品检验仪器”,多次测定,确认无毒无害,才会细嚼慢咽吃六七分钟。记得爷爷说过:“三思而后行,小心驶得万年船。”

我的腹足是我的身体器官中最有用的,一旦没了它,我就再也不能走路了,像传说中的“植物人”。它软绵绵的像只纸老虎似的一刺就破,可即便如此,就算前面有小刺我也不会绕过去,而是一无反顾地向前冲。它还能分泌出一种黏液,可以让我飞檐走壁,像学了轻功似的,走过还会留下明显的痕迹,这样就不会迷路了,也能原路返回。

不讲了!不讲了!下雨了!我要回家收衣服了。

蜗牛四年级作文 篇7

有一年春天,老爸送给了我一只蜗牛。棕色的身体,笨重的壳,雪白的身子,加上两对细细的触角,凑成了它,它还有个动听的名字:“白玉”。它伸长了脖子,瞪着圆溜溜的眼睛望着我,可爱极了。它给我的第一印象就是反应特别迟钝。第一天,来到我家的白玉,它不吃也不动,我真担心养不活它。

过了一晚,惊喜看到它嘴里叼着的青菜。哈哈,我开心极了,也松了一口气。老爸说:我们的白玉,多漂亮啊!人家都是黑黑的,它是雪白的!

第三天,我决定为白玉重造新房。我和妹妹在菜园挖了些土,摘了些嫩瓜叶准备给它尝尝鲜。我还捡了些落叶铺在它的小窝里,然后每天为它的房子喷喷水,保持湿度。

第四天,早上起来却发现我的白玉不见了!就这么大点地儿,哪儿去了呢?仔细找啊找,发现原来昨夜它钻进了土里。哈哈,太可爱了!看来,它对这个新房非常满意。接下来每天早上它都这样,把自己埋得严严实实的,一点都看不到它。就像在与我们捉迷藏。

第五天,我又放了一些野菜,看它吃不吃。第二天早上就看到它果然也爱吃野菜,一片野菜叶子被它啃差不多了,还拉了一堆和叶子颜色一样的翠绿的屎,哈哈。

晚上快8点钟的时候,我的白玉咋还在睡呢?我把它放进玻璃瓶里,可是还是一动不动。于是,我往里面放了些水,准备唤醒它。我不知道它会不会游泳,所以,放了少量的水。可是,它还是不肯动。我又加了些水,快淹没它。这时,果然看到它很快就爬了上来了。哈哈!我的白玉,你真能干!我开始记录观察日记,并耐心等待着它爬出来。呵!它真是个大家伙!赶紧量量,长6~8厘米。

不过,麻烦了!它就这样紧紧贴着不出来了,我用力怎么拽它动都不动,姥姥也拽不下来,又怕用力过大伤到它。该怎么办呢?我把玻璃瓶里的水倒掉,放进几片菜叶,瓶口也放一片,试图引诱它下来或上来。可是它紧紧贴在瓶子上,就像粘牢了一样,就是不动啊!

这时,我突然想到一个好主意,我把瓶子直接放在土上。哈!只见,白玉见到自己的窝,慢慢的自己就爬了出来。呵呵,太有趣了。我赶紧为它切了几片青枣和胡萝卜片,犒劳犒劳它。很快,看到它开始啃起了枣。很甜吧!今天真是辛苦你了!嘻嘻。我小心翼翼把它重新放回房子里,这样它有安全感。不过,后来发现胡萝卜不是它的菜。呵呵。我又给它喂了点黄瓜片和土豆片。白玉一个晚上可以吃掉两片黄瓜,不吃黄瓜皮。吃饱了,它又钻到土里面去了,无影无踪。

可是,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。那一年我家白玉,就在那个冬天死了!面对与心爱白玉的生离死别,我伤心很久,无法接受。妈妈安慰我说,白玉是去了天堂。我把它连同它的房子一起埋在了我家后花园大树底下……

不过,我与白玉,一件件逗人发笑的趣事,一直清晰地映在我的脑海中。这只慢吞吞的家伙给我带来了许多欢乐,在我的童年里增添了一笔色彩。

蜗牛四年级作文 篇8

蜗牛是一种非常可爱的动物,它们有时顽皮,有时乖巧。

蜗牛有一个小小的脑袋,上面长着两对又细又长的触角,像四根电线,前后摆着,触角上有两个芝麻般的黑逗号。我问了一下家人,家人说这是蜗牛细小的眼睛,原来,蜗牛的眼睛长得这么隐蔽,可真有趣。你只要碰一下它的触角,它就会连忙缩回来。蜗牛的身上有一个大大的壳,像一座房子,上面有许多五颜六色的花纹,可美丽了。蜗牛的脚在哪里呢?我一直在思考这个问题,于是,我查看了资料,终于,我找到了答案,原来,蜗牛的脚在腹部的边上,在爬行中会产生一种黏黏的液体,摸上去像胶水一样。

蜗牛的吃食很奇怪,有时快,有时慢,有时还很挑食。有一次,我在蜗牛的旁边放了一片青菜,蜗牛一动不动。过了一会儿,它才开始慢悠悠地吃起来,嘴巴一伸一缩的,很可爱。我又放了一块苹果,它一见,拼命地向苹果爬去,像是有人要来抢它的食物似的,爬到苹果边,就狼吞虎咽地吃了起来。接着,我又拿了一块肉来喂蜗牛,可蜗牛一点儿也不喜欢吃,坐在“凳子”上闷闷不乐,好像在生气呢!

蜗牛也爱锻炼身体。于是,我就组织了一场蜗牛跑步比赛。我把三只可爱的蜗牛放在地上,敲了敲它们的壳。三只小蜗牛开始拼命地向前爬山,一只比一只快,身子像层层波浪在涌动。它们的眼睛瞪得大大的,注视着前方,一定想快点到终点。这时,一只蜗牛转了个弯,出界了,被淘汰了。剩下两只蜗牛还在争先恐后地爬着。它们你追我赶紧,特别精彩。忽然,一只蜗牛停了下来,一定是爬累了它想休息一会儿。还剩下一只蜗牛,依然飞快地爬着,不一会儿,那只蜗牛来到了终点,赢得了最后的胜利。

小蜗牛呀,你虽然小,但你是那么可爱、淘气,我爱你这个新朋友。