关于四年级学生作文汇总9篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的四年级学生作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级学生作文 篇1

我最需要帮助时，总是会有一个人帮助我，那便是我的朋友——小丽。

在她帮助我的事情当中，有一次让我的印象最深刻。那是我上二年级的一个中午，胳膊不幸被撞破了，流了许多血。也许是我们有缘分，她从很远的地方跑过来，推开看热闹的同学，吃力地扶起我，用自己最大的嗓门喊：“让一下，让一下！”可是没几个人走开，她只好用脚踢开了旁边的同学，尽管别人也反踢她，她也没什么抱怨，走出了人群。之后，她想方设法让我开心，减少一些疼痛，于是，她讲了一个笑话：“从前有个人，烤了一只鸡。他家养了一只小狗，小狗看到了，很想吃。这是，主人说：“如果你对这只烤鸡怎样，我就对你怎样！”于是，小狗舔了一下鸡的尾部。”我顿时开怀大笑，连疼痛都忘记了一大半。到了医务室，小丽怕我抹药时疼，她也个我讲了一个笑话。走出医务室后，她一步一步托着我的胳膊走进教室，回到教室，她说：“小心点，别沾水！”随后，她走出教室。过了十秒钟，她又回来了，说：“也别吹风！”之后，她才担忧地走出教室。顿时，我心里有股说不出的温暖。

小丽经常帮助我，可不求回报。她至少帮助我五次。唉！我什么时候才能在帮助小丽一次呀！

四年级学生作文 篇2

“喂，太白兄，我知道你在打王者，但你要停一下，我……我……我跟你说件事儿。”孟浩然结结巴巴地说。“什么事儿啊，跟我说话还不好意思嘞，你可别忘了咱俩是什么关系，李白笑嘻嘻地说。“哎呀，这都什么时候了，你还笑得出来”。“我……我……我奉皇上的命令就要去扬州任命知县了。所以明天一早我在黄鹤楼码头等你，想见你最后一面，孟浩然伤心地回答。“啊……。”李白顿时哑口无言，“喂，喂…太白兄你怎么了，你还在吗?”孟浩然连声问道。“哦，哦，在，那我明天去……去黄鹤楼送你。电话这头，李白热泪盈眶，哽咽了。挂了电话，他们各自黯然自伤，嚎啕大哭，心里别提有多难受了，李白翻来覆去怎么也睡不着，心烦了不得了。

第二天，李白起得比鸡还早。他走在直通黄鹤楼长江边的小径，低着头，眉头紧锁，心里想:“孟兄啊孟兄，你一定要等我，我还有好多话想对你说呢!”路两旁绿树成荫，杂草丛生，肥沃的土地供养着嫩绿的小草，小草成群结队地走在一起，五彩缤纷的花儿在阳光的投射下反射出一道道绚丽的彩虹，岸边的柳树摇摆着纤细的腰枝。此景只因天上有，人间难得几回赏。可李白一脸的愁容，似乎与这一切都显得那么格格不入。此时此刻，没有什么能比见到孟兄更重要的了吧!

李白远远的就看到孟浩然在江边等着他了，跨大脚步，猛地拥上去，紧紧地抱着他，顿时，泪如雨下，差一点就把他刚吃的早点给拍了吐出来，还把孟浩然吓得半死不活。“太白……太白兄，你……你……你这是要置我于死地呀，是不是不想让你兄弟活了呀!”孟浩然一边吐着早点一边说:“对不起啊，我太激动了，”李白回答。“你激动什么呀，我是去赚大钱，不然过几天就要成穷光蛋，喝西北风了，”“好吧!那么你赚了大钱，可要在我的银行卡上打点哟，哈哈……再给我买一个苹果10s吧。”“OK，没问题，小KS。”渔夫挥挥手说:“孟公子，时间不早了，该走了。”

李白起身登上黄鹤楼，看着兄弟的船只，渐行渐远……

四年级学生作文 篇3

我渴望读到很多书。

我渴望读到《巧克力味的暑假》。这本书是在太好看了！我抵挡不住诱惑，每次都想把他从书店“请”到家里做客。可一摸口袋，不是一分钱都没有，不就是不够钱。我什么时候才能买回来啊？我渴望读到它。

我渴望读到《我们班的博客》。这一系列的书记载了生活的乐趣，生活得忧愁。生活的酸、甜、苦、辣。可父亲总也不让我买回来，可能是我家书太多了吧。我什么时候才能买到这本书啊？我渴望读到它。

我渴望读到《单翼天使不孤单》。这本书讲述了太多好玩的故事了，我很喜欢，可…我什么时候才能拥有它？我渴望读到它。

我渴望读到《永远的超级四班》。我们班也是《永远的超级二班》。听到这个名字，总感觉找到了知音，好想看到它。我渴望读到它。

我渴望读到《我们班的狗仔队》。我们班也有一个“狗仔队”哟！那就是“超级五人组”！我想知道《我们班的狗仔队》里记述了什么故事？我渴望读到它。

我渴望读到…。

我渴望读到的书，说也说不完，看也看不尽…

四年级学生作文 篇4

今天，爸爸妈妈答应让我当家耶！终于可以成为“小当家”啰，我心里早就憋不住了，眼看就要到中午了，立即决定赶紧买菜去！

我拿着一百元出了家门，来到菜市场。嗯……买什么呢？迟疑间，我突然想到了肯德基里的鸡米花，想想就特别好吃。于是，我决定做鸡米花。我买了一块鸡肉，一袋淀粉，再买了几个鸡蛋，总觉得少了点什么。喝的！是弄苹果汁，还是西瓜汁呢？对了，可以弄酸梅汤啊。我连忙买了一些杨梅。

回到家，我先把鸡肉和鸡蛋取出。把鸡蛋轻轻一敲，倒进碗中，加入些许调料，把鸡肉放入碗内，进行腌制。然后再把买来的淀粉用水加上调料和好，备用。过了一会儿，我将腌制好的鸡肉取出，裹上淀粉，再切成三厘米的`小丁。鸡米花也进入了最后一道工序“煎炸”，把油烧热后，将鸡米小丁倒入油中。唉，飞溅的油点蹦到了我的手臂上，生疼生疼的，让我不禁倒吸一口冷气，这才体会到妈妈做饭的辛劳。接着，拿出杨梅压榨成汁水，简单的酸梅汤就做好了。

完工！我把做好的“美味”食品端上桌，品尝一下：哇，真好吃！乐得爸妈也连声称赞我是个合格的小当家。

四年级学生作文 篇5

莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书使人变得聪明，我喜欢读书，书是我最好的朋友。

结缘

爸爸妈妈说我一周岁抓生的时候，拿到一本书，我一定是一个爱读书、爱学习的孩子。

小时候，我每天晚上都让爸爸给我读《睡前小故事》《安徒生童话》《格林童话》，我静静地躺在床上，边听边问爸爸：“为什么那些大臣都能看见皇帝的新装，他们怎么不说实话呢？”“青蛙变成了王子，真神奇呀！”……听着听着，我渐渐地进入了甜蜜的梦乡。

上一年级后，我认识了拼音，能自己读一些带注音的书，常常把一些好故事讲给爸爸妈妈听，跟他们分享读书的乐趣。从此，我与书结下了不解之缘。

最好的朋友

书渐渐成了我最好的朋友，于是我们家形成了一个惯例，每周必须去一次新华书店，先看后买。每次抱着几本书走出书店时，我总有一种说不出的满足感。现在，我的小书柜已经摆满了书，还有一部分放在爸爸妈妈的书橱里呢。

当看到一本自己喜欢的书，我总想一口气渎完，下课、放学回家、睡觉之前都成了我的读书时间。妈妈叫我吃饭时，我总是说：“等一下，让我看完这一篇好吗？”()当读到《生命流泪的样子》中盛欣怡的妈妈去世时，我很悲伤，深深地。为这位有爱心、有责任心的妈妈而伤心。《长袜子皮皮》中皮皮是一个很大方的人，她买了一小车糖，全部分给了镇上的小朋友，她让我很感动。《夏洛的网》中的蜘蛛夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，挽救了小猪威尔伯的生命，更激起了我心中无尽的爱与温情……

我有两本读书笔记：一本记着我读过的书，已经有134本了！《尼尔斯骑鹅旅行记》《草房子》等一些书籍我都读了三遍。另一本是读书摘抄本，有写美丽风景的，有写活动场面的，有写人物的等等。

写作的老师

一本本好书伴我走过了几年的历程，让我增长了许许多多的知识，我的作文水平也逐步提高，每次翻开我的作文本，都能看到一个个大大的“优”。在一次期末考试作文中，我写妈妈给我做的饭花样多，运用了“小豆豆”的话——“山的味道、海的味道都有”，老师在试卷上画上了长长的波浪线，写下了鼓励的评语。

爸爸整理好我写的作文，寄给了编辑部。不久，我写的作文《贴鼻子》在杂志上发表了，我高兴得蹦了起来。今后我要继续努力，争取有更多的文章刊登在报纸杂志上。

我一定要继续多读书、读好书，在知识的海洋里尽情地遨游！

四年级学生作文 篇6

“谁言寸草心，报得三春晖。”古往今来，有许多名人才子歌颂母爱的伟大与无私。只有自己亲身体会过，才会懂得母爱既平凡又伟大。我的妈妈特别疼爱我，她做的每一件事都是为了我好，但有一件事使我印象深刻，并且让我深深体会到母爱的平凡和伟大。

那一天，我额头特别烫，整个人都不舒服，妈妈从药箱里面拿出体温计帮我量体温，一看，烧到了40度，妈妈急忙地帮我穿好衣服，想带我出门去医院，可是老天爷好像和我作对一样，下起了一颗颗豆大的雨点，我失望地说：“这下可怎么办？”但是妈妈丝毫没有被恶劣的天气干扰，撩起裤脚，一把背起我，“妈妈……我……”还没等我把话说出来，我已经躺在了妈妈宽大的背上，一丝暖流涌进我的心里，整个人就变得很舒服，渐渐地我睡着了……

等我醒过来的时候，发现妈妈在用毛巾帮我擦脸，我第一次发现，妈妈的眼睛里有许多血丝，眼睛旁边还出现了皱纹，从额头垂下来的头发里还夹着些白发，我突然觉得很感动和心酸，想到妈妈不停地照顾我，下雨了还要背我到医院看病，我流出了感动的泪水，心想：妈妈对我的好，我要永远记住，我要好好学习，将来报答母亲！

母爱像春天的暖风，吹拂着我的心；母爱像绵绵的细雨，滋润着我的心田；母爱像冬天的火炉，给我在寒冬中营造暖人的阳光，我爱你，我亲爱的妈妈。

四年级学生作文 篇7

星期天早上，我和妈妈去菜市场买菜。刚走到市场门口，就见一个卖杂货店的门口堆了一堆人，还传出来吵骂声。我和妈妈挤进去也来看看是什么原因。哇噻，只见一位买东西的阿姨前面的衣服和裤子都湿漉漉的，她一手插着腰，一手指着卖杂货的阿姨破口大骂：“你是干什么吃的？帮我夹个大头菜你都溅我一身水”？

卖东西的阿姨也不甘示弱，大声的说：“我都说了几次对不起咯，那你脱下来我帮你洗啊，你怎么这么不讲理的”？买东西的阿姨还在不停的骂着，胖呼呼的身躯挺的高高的，一副好斗的公鸡样子：“你这个猪一样的人。”！本来卖东西的阿姨还觉得自己有错的，被这个阿姨一骂，突然恼羞成怒：“我就泼你一身水，你怎么了”？她一边说一边转过身去，端起那盆装着大头菜的盆就往买东西的阿姨头上扣去。这回可不得了咯，买菜阿姨疯了般的扑了过去，俩人就打了起来。路过的人见打了起来，纷纷的都躲开了，可妈妈却冲了过去：“不要打了，不要打了，儿子，快去找保安管理员过来”！我听了，撒脚就往值班室跑，叫了保安过来，等我和保安过来时，妈妈已经把她们拉开了，正在给俩阿姨讲道理呢，只见俩人都对着妈妈说着对方的不对之处，妈妈就拿出她的“杀手锏”：讲道理！象给我讲道理一样，很耐心，很认真。

“走吧，儿子，我们去买菜去”，我抬起头，看了一眼妈妈，突然，觉得她很高大。我突然觉得我有一位这样的妈妈，我感到自豪和骄傲！

四年级学生作文 篇8

十月的秋风，是一个活泼，调皮又聪明的孩子，不知他从什么地方拿到了一盒水彩，就蹦蹦跳跳地，嘻嘻哈哈地到处跑，到处画画。

我是一个画家，我不停的追他，想看他是怎样画画的。

我追到田野里，只看见他画的高梁涨红了脸，好像怕难为情，他已走了。

我追到花园里，只看见他勾下的菊花争芳斗艳，一簇簇，一团团。红的如火；粉的似霞；白的像雪；美不胜收。可他也走了。

我追到大树下，只看见他描的杨树叶和枫树叶从树枝上落了下来，就好像几只翩翩起舞的彩蝴蝶。可他也走了。

秋风跑得太快了点，我追不上他，最后他飞到了天上，只看见他涂的大雁正从寒冷的北方飞到了南方。

突然，下雨了，他的调色盒干净了。那些水彩就成了一把把彩色的伞。

十月的秋风真是个比我还会画画的孩子。

四年级学生作文 篇9

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”《村居》这首古诗说的就是阳春三月是放风筝的好季节。周末，天气晴朗，我相约了几位好朋友一起去公园放风筝。

公园里放风筝的人可真不少啊，天空中各式各样五颜六色的风筝在随风舞动。看到此景，我们也拿出了蝴蝶风筝。放风筝可真是一门技术活啊，一小伙伴拿着风筝，我拉着线顺着风的方向跑去，我喊一声“放”，风筝刚开始不听使唤，一头栽在地上，怎么也飞不起来，但我们不气馁，飞不起来释不罢休，继续练习放风筝，跑了不下十趟，风筝终于一摇一摆地在碧空中翩翩起舞，似乎在向我们招手说：你们真棒！

正当风筝越飞越高，我们越来越兴奋的时候，突然听到咔嚓一声，风筝像喝醉酒似的从天上落了下来，不知飘向了何方？

草坪上、池水旁、大树上，连敞开的垃圾桶里都找了个遍，怎么找也找不到，正当我们坐在椅子上伤心难过之时，惊喜地发现，那个美若天仙的蝴蝶风筝就在我们的椅子下，真是叫做“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。我在心里对自己说：“以后无论是在学习中、生活中做什么事情都一定要细心细心再细心一些。

快乐的时光总是很短暂，放风筝使我心情放松，让我感到特别开心，也使我明白了，做什么事情都要有耐心、细心、用心，做任何事情都不要气馁，一份耕耘一份收获，坚持就是胜利！