【推荐】四年级植树作文汇编六篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的四年级植树作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级植树作文 篇1

3月12日是植树节，是我们中华民族的传统的节日，在这一天里，家家户户都扛着铁锹，拎着水桶到荒山野岭里去植树。

正巧，这一天报社也举办了植树活动，我和爸爸从物业上借来了铁锹，提着水桶，准备去电厂东边的小记者林植树。天气虽然很冷，但挡不住我们植树的脚步。一路上，沿途的风景十分漂亮，一条小河弯弯曲曲的伸向远方，小河后面是一排排杨树，那些杨树显得十分高大，上面还有几个鸟窝，小鸟们都站在枝头唱歌，奏响了一首欢快的交响曲。我想：现在全国都城市化了，几乎见不着这样的树林了。

到了植树地点，我跳下车，只见那里人山人海、人流如潮，从高处望去黑压压的一片。人们都在热火朝天的植树。我和爸爸从志愿者那里拿了三棵树苗，找了一个比较潮湿的地方准备种树。种树必须要挖一个大坑，我将铁锹插在地上，用脚使劲一踩，再用力一掀，就挖出了一个小坑，不一会我就累得气喘吁吁了。爸爸拿过铁锹，说：“让我来。”还是爸爸力气大，两三下就挖了一个大坑。我将树苗小心翼翼的放入坑中，爸爸又将刚挖出的土填好。我又用脚踩了踩，等它自己能够“站立”时候我找来了一个硬纸板，用笔写上“种一棵树，绿化一片天。”并系在树上。接着，我和爸爸又栽了两棵树，看着这三棵小树，心想：你们一定要快快长，快快长，长成三棵苍天大树，为我们吸收二氧化碳，释放氧气。种完树，我和爸爸还受到了大记者采访，我高兴极了。

回到家里，我算了算，如果在植树节这一天里，全国13亿人口每人都能植一棵树，那么就可以形成一片1300平方千米的森林，这是多么大的数目啊!

参加完这次活动，我差不多成了泥人，但我为祖国增添了一份绿色，心里也很高兴的。

四年级植树作文 篇2

今天是植树节，天空碧蓝，春风送暖。

老师带领我们去公园植树。我们各自拿着植树工具一同前往公园，到了公园，我们分工进行，我提水，你挖坑，他扶树，忙得不亦乐乎，累得满头大汗，但是我们没有休息，继续种树。终于在我们的齐心协力下，小树终于挺直了腰。

这时候太阳露出了笑脸，小鸟在树上欢快的歌唱，好像在说“小朋友你们真能干”，我们心里乐滋滋的，唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地向学校走去。

老师跟我们说，大树是人类的好朋友，它能够吸收二氧化碳，释放出氧气，既能净化空气，又能美化环境。我真希望自己中的小树能够快快长大，为人类造福。

四年级植树作文 篇3

阳春四月，丽日晴空，暖风佛面，人工湖面，红旗招展，摆开了植树造林的好战场。你瞧，这边一群，身强力壮的男子汉，他们挥锹抡镐，恨不的把城市山野马上全部绿化似的，连脸上的汗水也顾不的擦一下。那边是一群，身材矮小得是“祖国花朵”，他们有培土浇水，又说又笑活泼得像一群小鸟儿，可干起活来，却是一样卖力。

我也不示弱，拿起铁锹，开始干活。挖到一半，比了比——还小!这棵树可真大。挖坑可真费力起气。挖好以后就是种上小树。填好后，我又上去踩了踩，生怕不结实。最后给小树浇水

俗话说;“植树一天，快乐一年。”大家一起来植树。

四年级植树作文 篇4

有两个人各自在荒漠上栽下了一片胡杨树苗，一个人每个三天浇一次水，另一个人就悠闲得多了，树苗刚栽下时，他浇过几次水，等长成以后，他就不浇一点儿水，忽然有一夜，狂风大作，当风停止时，辛勤浇水那人浇的树几乎被暴风雨刮倒了。而悠闲那人，他的树林几乎没有被损坏。人们都不明白，难道辛勤为树浇水施肥是错误吗?

答案是肯定的，辛勤为树浇水是错误的。因为任何植物都有属于自己的生命。既然已经长成了，就不要浇水了。它会在自然环境下生长要比人工灌溉好得多!它是属于大自然的。俗话说：‘不经历风雨,怎能见彩虹?’因此，树在风雨中长得更强壮!我们看到的参天大树哪棵不是在风雨中成长的呢?

由这件事，使我联想到一篇文章叫做《迷途的藏羚羊》写的就是一只小藏羚羊遭遇不幸与大幸的事，小藏羚羊迷路了，在青藏公路边，它已经被寒冷、饥饿袭击不堪一击了。这是一只出生不久的小家伙，山猫那么。大它有幸找到了一泡刚刚拉下的还有余热的野牦牛粪，可以用它来暖和暖和身体;这野牛粪的热量毕竟是相当有限的，而且气温正越来越低;很快，娇小的藏羚羊被无情的.严寒渐渐冻僵了;就在它几乎失去知觉的时候，两个巡逻兵走进它身边。

一个兵抚摸着它身上冰凉的毛，有点惋惜地说：“也许不是遭到这泡牦牛粪，或许它还在山中继续寻找妈妈，只要活动着身子，它就不会这么快冻死的。”另一个兵说：“野牦牛粪那点可怜而有限的温暖，引诱了它，也还了它!”

从这些随口而出的话语中，我们不难听出深含着的哲理：贪图一时的温暖和享受，可能失去包括生命在内的一切;给你温暖，似乎是爱，但也可能害。

然而，我们有些同学却不善于动脑筋，不会自己独立学习;即使是简单的问题，也指望老师给解决。他们把老师当成了“拐仗”，结果，离开了“拐仗”就摔跟头。这是不利于成长的。谁也不能一辈子都靠“拐仗”走路，只有自己独立行走，才能走得“稳”，走得“踏实”。

读了两个人种胡杨树的故事，使我明白了辛勤浇水那人虽然用心良苦，但是他做的是无用功。他不但没有关照好他的树，而且还害了他的树。而悠闲的那个人，虽然不怎么浇水。但是他的树很好!因为他的树自己能够生长!不依靠有人给它浇水。

四年级植树作文 篇5

植树是非常重要的，不植树一定会对环境、对人类的家园、对如此湛蓝的天造成巨大的危害。

我读到过这样一个故事：以前一位渔民在河的南边捉鱼，那里岸上土地肥沃，有许多花草树木，让渔民感到神清气爽，心旷神怡！他想：要不我拔几棵小树苗吧，它们绿的可爱，有些红的似火，还有些奇形怪状，我可以把它们当“迎客松”。于是他叫来几个身强力壮的年轻人，把岸上的5棵树挖走了。一年年，一日日岸上的树苗纷纷被人挖走，树苗开始变得稀稀拉拉，大树也变成光秃秃的，岸上最终变成空荡荡的。到了夏天雨水多发，河里涨水了，水位越来越高，浪也越来越大，一下子就把河里捕鱼的船吞没了，并且咆哮着向村子里扑去。我想：“这就是自然界对渔民们破坏环境的惩罚吧！”

放下那本故事书，跑到门外去溜达溜达。清新的空气迎面而来，好几天没有闻到这么清甜的空气啦。这都是因为树木们在进行光合作用，纷纷制造新鲜的氧气供我们呼吸。哇，好舒服呀！

想起我看的动画片《熊出没》，里面有个叫光头强的人，他乱砍滥伐，砍倒了成千上万棵森林里的树，一棵树一天能释放多少氧气呀？我们要向熊大、熊二一样保护森林，劝阻砍树，赶跑那些“光头强”，但他们不要入侵地球，破坏我们的家园。

记得我的奶奶还在世的时候，她是绿化工作者，一直对保护环境非常重视。她常常念叨：

现在空气不太好，我把空气当做宝。

雾霾严重真不好，清早门也出不了。

奶奶在她工作的工厂里面种了很多很多的树，现在每一棵树都变成大树，我们到现在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空气。

植树的意义就是通过植树，使我们大家更加的关注绿化环保的问题：植树是全人类的大事，是造福子孙万代的伟大事业，有力的推动了国土绿化和生态自然的发展。美化祖国，美化家园，美化我们这片共同美丽的蓝天！

四年级植树作文 篇6

春天来了，春回大地，万物复苏。小草悄悄的从土里钻出来；小花笑红了脸；柳树甩起了长辫子……它们把大自然打扮的生机勃勃，我想植树节快到了，我就准备和爸爸妈妈一起植树。

首先，我们开始做准备工作。我们先到杂物店买了铁锹和水桶。然后，我们又买了一棵小树苗，就兴高采烈的去植树了。

我们先在山上找到了一块肥沃的土地准备在这里种下树苗。然后，我又拿起铁锹开始挖树坑，不一会儿，我的额头已经布满汗珠，可我仍然不肯休息。

一个树坑挖好了，又轮到妈妈上场。妈妈先把树苗放入坑里，然后一手扶着树苗，一手又挥锹填了几锹土。接着，我走到几米之外仔细地看了看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！'说完，我就走过去把树苗扶正。

接着，爸爸又拎起水桶向小河跑去，然后又拎着装满水的水桶走来，这时我们就把水浇在树苗的土壤上。一棵绿油油的小树苗栽好了。它就像战士一样笔直的站在那里，我们看到植好的小树苗，心里比吃了蜜还要甜！