关于四年级爱心作文汇总5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的四年级爱心作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级爱心作文 篇1

特殊的六一、不一般的六一，请大家来看看我们学校举行的六一爱心义卖活动。

瞧，我们教室里的桌子成了柜台和收银台。杨萍把黑板画得漂漂亮亮的，上面还写着本次活动的口号“献出你的爱心，过个特殊的儿童节”。她一定在想：这样能吸引别班的同学来光临我们的“商店”。黄老师给大家分了工。有的同学是售货员，有的同学是导购员，还有的同学是收银员。没有“工作”的同学自然就当顾客了。

义卖开始了，大家都忙得不可开交。卖商品的同学采用了多种促销手段：有的买一送一，有的降低商品的价钱……不过，也有些售货员因缺乏经验，嗓子都叫哑了也没人来买他的商品。顾客们也不是省油的灯，他们都拿出自己的方法与售货员讨价还价。有的顾客光还价就花了几个小时。导购员们则站在“商店”门口热情地招呼顾客进店买商品。收银员们可忙了，她们一边收钱，一边记帐。此时，整个校园热闹非凡。同学们的心被新奇和温暖充盈着。

收获的时候到了。我们班此次义卖共得115元，它将带着全班同学的爱心捐给本校的贫困学生。“献出你的爱心，过个特殊的儿童节”，请记住我们的口号。也欢迎你们加入我们的队伍。

四年级爱心作文 篇2

五月八日是世界红十字日，学校为了隆重纪念“五·八”世界红十字日，弘扬红十字“人道、博爱、奉献”精神，便邀请北京“心灵之声”残疾人艺术团来我校进行了主题为“爱心点亮世界”的文艺表演以纪念世界红十字日。

晚饭后6：00时，我们就排着队伍来到了学校操场集合，准备观看文艺演出。同学们的心情都很兴奋，有的说：“‘心灵之声’艺术团是很有名的，他们的表演一定十分精彩，我们可得开开眼界了！”有的说：“千手观音一定很好看，真想快点看他们的表演。”……听着同学们的议论，我的心情也非常激动，期待着演出快点开始。

6：30时，在一阵音乐声中，主持人彭主任走上了舞台，宣布文艺晚会正式开始。第一个节目是聋哑人的舞蹈表演，只见二三十个哥哥、姐姐穿着金光闪闪的喜庆的大红衣服，在一个盲人姐姐欢快、愉悦的歌唱声中，在老师的指导下，在舞台上象一群蝴蝶一样翩翩起舞，一个个美丽的身影让人应接不暇，大家都禁不住赞叹：“好整齐呀！”“瞧！他们虽然听不见，但他们却能跟着那位老师的手势知道什么时候该做什么而不错一个动作，真是太聪明了，就是我们健康人也难做得这么整齐，真厉害呀！”“还有那个盲人姐姐真漂亮，歌唱得真好！”我们都七嘴八舌地赞叹着，渐渐地，音乐弱了下来，台下响起了热烈的掌声。我们用自己的掌声来表达我们对这些聋哑人的敬佩，他们真了不起啊！

接着表演的节目是舞蹈表演《三只翼》，只见三位因在车祸中失去一条腿的哥哥，单脚跳上舞台进行了单脚舞蹈表演，其中一个哥哥还撑着单脚让另外两个哥哥爬上他的背，还很灵活地轻轻跳跃着、摆动着，就像一只想要自由飞翔的小鸟。“哇！好厉害，好棒，好精彩呀！”大家鼓起了掌，都认为这个节目表演的很好，因为这个节目表达了他们对生活的热爱和面对困难的勇敢坚强！音乐渐渐地弱了，台下又响起了一阵阵经久不息的掌声……

当我们还沉浸在《三只翼》表演的惊叹中的时候，只见一个穿着白西装，拄着一根拐杖的叔叔走上了舞台，他是艺术团的主持人，他可厉害了，他能发出各种生活中的声音：如小鸟的声音、大狗和小狗吵架的声音，火车的声音，还有放烟花的声音……各种各样的声音都模仿得栩栩如生，我们也在台下兴奋地跟着他学着、叫着，真是热闹非凡。接着他又给我们唱了一着《掌声响起来》的歌，他大声地向我们喊道：“同学们挥动起你们的红领巾，让掌声响起来！”在他的鼓动下，我们扬着鲜艳的红领巾，呼唤着，跳跃着，整个校园都沸腾了起来，洋溢在音乐声中，直到音乐停止了，我们都还沉浸在音乐声中，真是唱得太好了。

我们用我们的掌声迎接一个又一个精彩的节目，用我们的叫好声音赞叹着一个又一个节目。

最后终于迎来了我们最想看的《千手观音》，虽然以前在电视上看过这个表演，但今天能在现场看到，真是让我们大开眼界。只见她们在指导老师手势的指挥下，在音乐的伴奏声中，不断地变幻着她们的手的动作，让大家真的感觉到好象有一千只手在我们的眼前变幻，又像是有无数颗闪闪发光的星星在不停的闪烁着，每一个动作都是那么优美、协调、和谐，很难想象她们都是不能听也不能说的聋哑人，但她们却能随着音乐那么整齐地完成这个在我们看来都很难完成的舞蹈动作，真是让我们自叹不如。这个节目自然迎来我们最热烈的掌声和喝彩声，我们对她们的优美的舞姿、精彩的表演很赞叹，又对她们的残疾感到惋惜，同时又很敬佩她们，她们虽然有残疾，却还能跳出这么好的舞来。

三个小时的演出随着《千手观音》的精彩表演结束而结束了，但一个个精彩的'节目深深地印在了我的脑海里，我永远也忘不了这些坚强的残疾人演员。通过观看这些残疾人的表演，我很感动，也很惭愧。感动的是他们虽然身体残疾了，但他们身残志不残，他们平时一定付出了很多的心血和努力，才会有这么精彩的表演。惭愧的是，我们都四肢健全，跟他们比起来，就像生活在蜜罐里，但我们却不满足，不努力，学习上、生活中碰到一点小困难就退缩了。从中我也明白了一个道理：外表有缺陷并没有关系，但心灵不能有缺陷。

四年级爱心作文 篇3

虽然现在国家富裕了，但还是有很多贫困地区的孩子没钱上学，甚至吃不饱饭，冬天连御寒的棉衣都没有，更别说玩具啊什么的……所以，我决定设立一个爱心节。

我准备把爱心节设在农历的正月初八。因为刚刚过完春节，小朋友们手边都有刚刚收到的压岁钱。人们都在走亲访友，兴致很高，心情很好。在这个时候举办献爱心的活动，容易唤起人们情感上得共鸣，并会得到人们积极的参与。

过爱心节的时候，可以把那些需要受捐助的小伙伴们、我们自己的好朋友都请来，大家一起聚会联欢。围着火炉一起游戏，唱歌，跳舞，多开心呀！我把自己嫌小了，但仍是整洁完好的衣服献给还能穿得上的小伙伴，献出我节约下来的压岁钱！朋友们也纷纷伸出热情的爱心之手，他们拿出自己的收藏的童话书、学习类的书籍；“爱心箱”里塞满了捐款；边上衣服和玩具堆的像小山……

四年级爱心作文 篇4

爱，是人间最温馨的情感，爱无处不在，爱可能只是小小的眼神，但只要你留心，就会发现它。

那是一个下着蒙蒙细雨的秋。一个小女孩，来到一个从未过的地方——补习班。这是正值暑假，别的孩子们或许正在家里玩游戏、看电视，可这个女孩，却要埋在补习班。

她小心翼翼地走进了补习班。同学们用好奇的眼光看着她。她望着那一张张陌生的面孔，心里感到很不自在。

下课了，同学们围了过来。“你叫什么名字呀，你是哪个学校的？”面对大家的一个个问题，小女孩匆匆地回答完便走向了洗手间。她心里想着：为什么他们那么好奇？我有这么新鲜吗？我好紧张！

结果，小女孩出来的时候不小心滑倒了。一位女同学赶紧扶女孩起来，关切地问她：“你没事吧？我扶你去老师那吧。”说完，她把女孩扶到座位上了。

当时的女孩，就是一年级的我，而那个女同学，我还不知道她名字她已经回老家了。虽然如此，我还是很感谢她。

爱如春晖，沐浴着每个人的心灵；爱如春雨，滋润着每一个人的心田。当你遇到困难，那个肯帮你的人是关爱你的：当你不开心，那个愿意为你分担忧虑的人是关心你的。只要我们人人献出一点爱，那么爱就会充满人间！

四年级爱心作文 篇5

一年一度的爱心义卖活动将定于本周五在学校操场上举办，当周二班主任老师把这个消息告诉了我们时，我们全班同学都很激动，热情的相互交流着要带点什么东西来参加义卖活动，大家纷纷摩拳擦掌的准备以实际行动来献出自己的爱心。

晚上放学到家后，在吃晚饭的时候，我把学校里要举办爱心义卖的活动告诉了爸爸妈妈，他们听了也很支持我，于是晚饭后我们三个分头行动，各自去找可以拿来义卖的物品。最后爸爸捐献了几款别致的杯子，妈妈提供了一些精致的小饰品，而我找出了不少多余的文具和明信片，各式各样的小东西也凑满了一大包。

周五当我提着大袋子进了教室后，发现同学们也都是大包小包的准备了许多东西来参加义卖活动，看来大家的爱心指数真是很高啊！到了下午，各班来到操场布置好摊位，义卖会就正式开始了。班主任刘老师和几个小朋友负责我们班的物品销售，小推销员们热情的招揽同学过来买东西，买卖双方谈好价钱然后交易成功，出钱的人买到了自己喜欢的东西，卖方却筹集到了一笔爱心款，大家各取所需，所以都很开心。自由活动的时候，我和好朋友一起到其它班的摊位转了一圈，被那些琳琅满目的东西所吸引，看的我目不暇接，忍不住买了一些漂亮的小玩意，带来的一百元也用的差不多了。

今天的义卖活动收我觉得这个活动很有意义，不仅可以捐物品义卖献爱心，帮助那些需要帮助的人，自己还可以买喜欢的东西带回家，真的很开心！