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【精华】小学生四年级作文汇编7篇

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在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学生四年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】小学生四年级作文汇编7篇

小学生四年级作文 篇1

今天中午,语文王老师走上讲台,对我们说:“今天下午,我们整个五年级将举行一次拔河比赛。”王老师刚说完,同学们就七嘴八舌地讨论起来。“嘿,你说我们班的胜算大不大呀?”“别担心,我们班有夏杰、林诗淇几个人呢!”“你们觉得我们班跟几班比呀?”“不知道”…王老师让大家安静下来,我却担心起来,千万别跟3班比,他们班力气大的有好多呢!

好不容易熬到下午,王老师让我们排好队,带领我们一起到了操场中间。只见操场中间摆着一根粗麻绳,像一条巨蟒睡在三条白线上。“巨蟒肚子”上还系着一块红布。规则是这样的:裁判员吹一声口哨,双方拿麻绳,并拉直,等王老师一声令下“开始”双方拉麻绳,红布随之移动,红布先到哪一方的白线,那一方就获胜。

我担心的事终于来了,我们真的和3班比赛,3班可是王牌战队呀!我们必输无疑了。我的心都跳到嗓子眼了。但不管对方有多厉害,我们都要尽全力去比赛。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,王老师把力气大的选了出来,但是王老师居然把力气大的放在了后面。

开始比赛了。“嘟——”哨声响了,我们拿起绳子,手抓得紧紧的,生怕不小心滑掉了。麻绳被我们绷得笔直,好像在拉就要断了似的。“开始!”王老师大喊一声。我们立刻使劲往我们这拉。第一个队员夏杰,手紧紧的拉住绳子,牙关紧咬,发出了“咯咯”的声音,只见他前腿弓后腿弯,整个身子就像一张绷紧了的弓,脚稳稳的站在地上,像生了根,脸憋得通红像一个大紫茄子。王宇恒虽然个头小,但还是很努力,像条龙一样,仰天长啸“啊”,好像要把这辈子所有的力气给使出来似的。魏山也学着夏杰的样子,可他却有点吃不消了,豆大的汗珠一个劲往下滴,大声地叫着像在用狮子吼。五(2)班在为我们加油,边跳边喊,生怕我们没听见。我把麻绳使劲往后拽了过去,可它就是不听话,在我手中滑来滑去,像猴子一样顽皮。终于,它听了一回话,往我们这挪了一点点。可好景不长,它有不乖了,往五(3)班那移,我连人带绳被拽了过去。啊,我们输了。王浩和姚菲还摔了一跤,大家都唉声叹气。我总结了一下我们班为什么会输:原来是王老师分配出了问题,应该把力气大的放在前面,要团结一致。

胜败乃兵家常事。即使我们这次输了,下次一定会吸取教训,获得胜利的。毕竟比赛第二,友谊第一,这次没赢,但只要玩得开心就行!

小学生四年级作文 篇2

秋天到了,凉风习习,瞧,调皮的秋风,吹红了苹果,点燃了辣椒,变出了“金子”般的玉米!这时候,人们总是笑语盈盈,用那己经磨出老茧的手,去收获辛勤汗水换来的果实

爬上“成功”的阶梯,把红红火火的辣椒摘下来,放进篮子里,人们流着“幸福”的汗水,望着这金灿灿的`丰收地,不由自主地心里产生了一种自豪的感觉!

看着堆成小山的玉米,人们总会想起播种的情景。小猫和鸽子看着,仿佛也在为他们高兴!一、二、三、四、五数也数不清楚!啊!让我们一起享受丰收的快乐吧!

瞧,这可爱的小宝宝,张开双臂,昂起头,好像在为爸爸妈妈高声喝彩,“爸爸妈妈,加油”!妈妈笑了,摸了摸他的头,说道:“小淘气,爸妈知道了!”

红红的辣椒,犹如“金子”的玉米……这些人们用时间和汗水换来的东西,是来之不易的,请好好珍惜它们,以此表达我们对劳动人民的尊重!

啊!金色的秋天,丰收之秋!

小学生四年级作文 篇3

今天,阳光明媚。学校组织了“献爱心,送温暖”为主题的社会实践活动。廖老师和李老师带领我们四甲班的少先队员去看望渡头塘镇菊花村双手残疾的聂建国老人。

因路途非常遥远,中午我们就排着整齐的队伍上了车,30分钟车程后,又爬过弯弯曲曲的山路,我们终于来到聂爷爷家。

一进门,我们不约而同地和爷爷奶奶打招呼。我们围着他们坐在一起。这次活动的内容很丰富:我们先请老人介绍了自己的情况,爷爷今年80岁了,九岁时父亲就离开了他,爷爷就开始独立地生活。那时生活过得很艰苦。爷爷又回忆起他43岁那年到河里去炸鱼,炸药把双手的前臂炸掉了,一只眼睛也炸瞎了。现在悔不当初啊!爷爷叮嘱我们不要玩危险的东西,要珍爱生命!

接下来是小记者提问环节,同学们提了许多问题,爷爷都耐心地回答。当同学问到爷爷怎么做农活时,爷爷现场给我们示范。聂爷爷用的锄头上一前一后有两个套绳,他把上臂伸进去,吊着便可以锄草,爷爷虽然年级大了,可锄头依然有力量。爷爷边锄边说,我天天要做农活,一天不做心里就不舒服。看到这一幕,我非常震撼,心想:一个没有双手的人,和我们正常人一样,把农活干得这么利索,非常值得我们敬佩!

开始表演了,同学们准备的节目丰富多彩:有唱歌、跳舞、有快板……特别是嘉宏的小品把老人逗得哈哈大笑,爷爷对我们竖起了大拇指。趁着爷爷高兴的劲儿,我们赶紧把带来的礼物赠送给爷爷,班长还说:“爷爷,这是我们每个人的一份心意,一份关爱,请您一定要收下!”老爷爷开心地收下了。

最后,我们给爷爷家打扫卫生,有的扫地,有的擦桌子,有的提水,大家争先恐后,抢着干,不一会儿,爷爷家被我们打扫得干干净净,看到爷爷奶奶笑容满面,大家都特别有成就感!

夕阳西下,我们和爷爷奶奶挥手告别,看着他们站在路口久久没有消失的身影,我感慨万千!这次活动让我们体会了爱可以温暖别人,爱伴我成长!

小学生四年级作文 篇4

我的校园位于美丽的郑州经济技术开发区经南六路与一大街交叉口,它的名字叫郑州市经济技术开发区外国语小学。

蔚蓝的天上飘着朵朵洁白的云朵,我的智慧校园就在这蓝天下面。一进校门,就看到鲜艳的五星红旗,每周一,我们在这里面向国旗庄严的敬礼。

早晨,暖暖的阳光洒在校园,听着学生们朗朗的读书声,别提有多惬意了。呼吸着校园的新鲜空气,似乎还能闻到淡淡的书香味。操场上空无一人,只有绿绿的小草和鲜艳的花朵在随风飘舞。大树伸了一个懒腰,望望教学楼里的学生们,拍起手来,为他们鼓掌。下课了,学生们争先恐后地跑进操场,小草笑了,花朵笑了,大树好高兴,为学生们打开绿伞,遮住了强烈的阳光。

下午,放学了。学生们依依不舍地离开校园,向老师和同学们说再见。看着美丽的校园,有的同学禁不住流下两颗晶莹的泪珠。

智慧校园里充满着智慧。瞧,练书法的学生们在“墨香堂”练书法。大块着墨,几经渲染,便是那‘‘飘若浮云,矫若惊龙’’的字体,寥寥几笔,一张漂亮的毛笔字就“新鲜出炉”了。文学社的学生正在背古诗,瞧他们背得多开心呀,仿佛吃了蜜一般。学生们的成绩可优秀了,每年都能捧着奖状,戴着大红花,高高兴兴地回家。

我喜欢我的智慧校园,我会永远喜欢我的智慧校园。

小学生四年级作文 篇5

在暑假中,我经历过许许多多的趣事。但有一件事,觉得非常有趣。

那是一个晴朗的一天。我和弟弟、去健身场玩。我们走着走着,突然,看见了一只瘦骨如柴的小猫,它圈在地上,像是刚刚出身没好久时间一样。见它怪可怜,我和弟弟决定给它做一个小屋,于是我叫弟弟回家去拿一个纸箱和一些旧衣服,我在这守着小猫。不一会儿,弟弟就把东西拿了下来,我和弟弟就开始给小猫做窝,不一会儿,小猫的窝做好了,我轻轻的把小猫抱进了它的小“家”里。我想:这下好了,小猫有家了,刚想离去的时候,小猫轻轻的叫了一声,我高兴的说;“小猫在给我们说谢谢呢”!弟弟说:“好象不是吧?”我们仔细的瞧了瞧,我和弟弟异口同声的说:“小猫是饿坏了,我们去给它拿点吃的来”。于是,我们连忙跑回家拿了牛奶,还有火腿,就急忙的跑了下去喂小猫。小猫看见了吃的来了,就把它的嘴张的大大的,好象一下子就要把我们拿来的东西一口吃光似的。我们说:“别着急,慢慢来”。小猫好象听懂了我们的话,慢慢地吃起来。看见小猫吃的很高兴的样子,我和弟弟也都开心的跳了起来。

正在这时候,走来了一位老奶奶,她问我们这是谁家的小猫。我们告诉了老奶奶,老奶奶就说;“把小猫让她带回家”。我和弟弟商量了一下,我们要开学了,没人照顾它。就同意把小猫送给了老奶奶。

这就是我在暑假中的一个最有趣的事。

小学生四年级作文 篇6

亲爱的同学:

你好!

我作为你的同桌,也有一些话要对你说。

你喜欢抢我的东西,我记得有一次,我正在本子上画了一幅真人画像,你见了说:“你画的眼睛好丑啊,让我来画吧。”说完就向我的本子伸出“魔掌”(因为我知道东西一旦落入你手中,就会被“摧毁”),我立刻把本子放到远处,你却绕过我的位子一把抢过了我手里的书,打开我刚刚画好的那一页,我生气扯着本子的一角大叫:“还给我!”而你不但不还给我,还在真人画像中的人脸上重重地划了一大笔,害得我画糟蹋了。

你知道吗?“狗蛋”是一个很不文明的词语,而你却多次地用这个词语随意地侮辱我,这让我十分生气!

虽然你多次使我生气,但你有时侯也是善良的。有时我题目不会,我请教你时,但你说:“不知道。”我想你是为我着想,想让我学会独立思考。你平时说的一些小笑话也常使我开怀大笑。

希望你能好好改正自己的不足。

祝你:

天天快乐!

小学生四年级作文 篇7

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,又再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢,现在又到了哪里呢?

时间总是转瞬即逝,在不知不觉中,“小学毕业”这个时间点离我越来越近了那难忘的小学生活再也找不回来了,我是多么怀念啊!今天有幸能把它写写,希望能永久保存

还记得我出坠耳环(家乡的一种病,吃的零食多了就得这种病)的时候一个星期都没去上课,可我却在这一个星期里感受到了人间的温暖。就在我请假的第一天下学之后,我的两个好朋友就来探望我来了,她们不停的给我安抚,还给我讲解本次所学的内容,当时那情景让我感动的话都说不出来了。也许用语言表达出来的不是那么的生动,你们想象不出来,但那样的场景是我一辈子都无法忘怀的,还有老师在我生病是对我的关心以及那条温暖的短信都是我一辈子都无法忘怀的。

小学生活是多么的难忘呀,在小学里与同学们相处的快乐时光有苦也有甜,正是它们在磨练着我们我们才能真正长大,成为搏击长空的雄鹰。当我们取得好成绩的时候,千万不要忘了曾经教育我们的老师要永远记得他们。