【精品】四年级成长作文合集10篇

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的四年级成长作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级成长作文 篇1

刚洗完澡，我便急匆匆地爬上床，习惯性地从床头柜上拿起一本书，津津有味地看了起来。这是我每天的必修课，即使再晚我也要看一会，不然就睡不着觉。因为这，爸爸妈妈总笑我是个名副其实的小书虫！

我喜欢看书的习惯还得归功于我的老妈，两岁时，老妈便天天带我书店，给我读书中的故事，那些故事深深地吸引着我。每次去书店，我都挑上好多本放在身边，让老妈一本一本地读给我听，后来便自己看，每次都是老妈一再催促，我才恋恋不舍地跟书说明天再来。

读书时发生过很多有趣的事情，印象最深的是上大班时，有一次我犯了错误，老妈狠狠地批评了我一顿。我非常不服气，一边哭一边说：书上说了，大人对待小孩子一定要温柔。怕妈妈不相信，还特意把文章翻出来给妈妈看。当场把妈妈气得笑了起来。

上了小学，我慢慢尝到了爱看书的甜头。因为我书看得多，认得字多，上课时不仅不用为认识那一串串字发愁，而且做作业的时候一看就懂。一年级考试时，老师都会为同学们读题，当别人还在听题的时候，我早就开始答题了。那时，看着有的同学想不出题目，急得抓耳挠腮的样子，心里总会产生那么一点点的小得意。即使是现在，我都能够积极地在课堂上回答老师的问题，老师也很喜欢叫我回答。

书真是我的好朋友，它不仅教会我很多的知识，而且还让我认识了许多的好朋友！以后，我一定要读更多、更好的书，让书成为我永远的好朋友！

四年级成长作文 篇2

每个人都有成长的回忆，有喜、怒、哀、乐。

在我4岁那天，我第一次看这个世界的模样，如此多姿多彩、美丽。我认真地学写着我的名字，功夫不负有心人，我终于学会了写我的名字：李慧琳。

我7岁，第一次上小学，读的是学前班。那时我感到非常好奇，就像好奇心宝宝，到处看看，到处走走，我认识了我第一个朋友：关家兴。

我8岁，坐到阳台上去玩，正当我玩的高兴时，不小心摔了下来，头上弄了一个大包，想起那时的我，真是顽皮！

我9岁，自从爸爸买了电脑，我就成了“网虫”。有一天突然发现一个，我注了册，并且把我写的第一篇作文打上去，得了三星，我感到非常的高兴，也许这就是成功的喜悦吧。

我11岁，第一次参加英语竞赛，我在那认识了许多朋友。经过老师的辅导和我的努力，我得了一个二等奖奖状，那天我高兴地跑回了家。

我的成长回忆犹如一个个相框，记满了欢乐和忧伤。不知，我的未来是怎样的……

四年级成长作文 篇3

人生就像爬山，高低不平曲折而上，每一年都要体验不同的快乐与烦恼。也许你会抱怨烦恼太多，但没有烦恼就没有快乐。没有体验孤独你就不会感叹友情的美好，没有体验那些负面的感情，生活就不会多姿多彩。

人生中有许多快乐，也有许多烦恼。而我们就在体验快乐或烦恼的时候渐渐长大。

小时候总是最快乐的。和同伴一起做游戏，和父母去郊外野餐，和爷爷奶奶去超市买我最爱吃的零食，都充满了乐趣。那时的我脸上总是带着笑容，父母也总是夸奖我。在这些快乐的日子里，我知道了父母永远都是最爱你的人，年幼时的同伴会是你将来最要好最信任的朋友，而爷爷奶奶则永远是对你最亲，最宠你的人。年幼的我在快乐中渐渐成长。

可是，发愁的日子却也因为年龄的增长，年级的上升，作业的增多，压力的增大而变得越来越多。那一堆堆作业山，压得我头也不能抬；那一张张考卷，羞得我无地自容；那一门门课外班，累得我背也挺不直。面对老师恨铁不成钢的目光，家长的责骂。我不知是应该奋起直追，还是从此与考卷，老师和家长“为敌”，自甘堕落。我选择了后者，从此沉浸在了网络小说里。可是，没过多久，我就发现这绝不是个好主意，逃避只会使你更加自卑，使你更对不起那些对你抱有希望的人，而是那些希望看你笑话的人更加高兴。于是我重新开始努力，加倍的努力。在体验烦恼的时候我明白了逃避永远都是放弃人生的人的选择。而成长是需要付出代价的，就像蝴蝶破茧而出。我将苦和累视为破茧而出所需的付出，将对我的伤害视为另一种教我的方式。因为只有在体验这些事之后，你才能成长，才能知道自己应该做什么，不应该做什么。想想那些让你烦恼的事，再想想有些事现在就体验要比工作之后体验所造成的后果小得多，你就会庆幸自己是多么幸运。烦恼变成了快乐，挫折变成了垫脚石，在体验之后，我成长了。

人生就像爬山，高低不平曲折而上，每一年都要体验不同的快乐与烦恼。也许你会抱怨烦恼太多，但没有烦恼就没有快乐。没有体验孤独你就不会感叹友情的美好，没有体验那些负面的感情，生活就不会多姿多彩。人生中总是有很多挫折，我们只有在不断的体验中学习，才能成长。

四年级成长作文 篇4

半期来，我读了课外书《城南旧事》《我的野蛮朋友》等书，约22万字。我写了30篇日记。段考语文84分，数学80分。

在学习过程中，我学会了和同学们有效沟通，得到了同学们的帮助、肯定和鼓励。有一次，我忘了带英语书，我很害怕作业不能按时完成。左彦玲同学答题迅速，她做完后把书借给了我，左彦玲看着我写的英语单词、句子很整齐漂亮，由衷地赞美：“你的英文写得好好哦，不像你写的字，我喜欢你写的英文！”左彦玲看得入迷，索性一条腿搭在我课桌上，我说：“左彦玲，你可不可以不坐在桌子上啊？我不好写作业。”左彦玲说：“好，我下来。”

每天我坚持锻炼身体一小时。我家门前有一条乡村公路，我常和小伙伴一起在公路上赛跑。跑累了，我们就上我家后山橘园玩耍，吟诵屈原的诗歌“后皇嘉树，橘来服兮”，口渴了就摘几个橘子品尝品尝，酸酸甜甜的，齿颊留香。

我还坚持做家务劳动，我学会了收拾餐桌、洗碗，我做家务劳动很细致，在学校我每餐都能自觉主动地清理餐桌，协助学校厨房做些力所能及的服务工作，得到了厨房工友和老师们的赞扬。

这半个学期我在阅读、运动、劳动、观察大自然、写作绘画等方面都取得了一定的成绩，特别是我的学习行为日益规范，良好的学习习惯初步养成，也掌握了一些有效的学习方法如预习、听讲、复习方法。我为自己的健康快乐成长而高兴！

四年级成长作文 篇5

这要从我在老家时说起。那时，爷爷叫我“小捣蛋”。有一次，爷爷带我云插秧，我跟着去玩，爷爷插秧时，我在岸上往他前面扔石子，溅的爷爷满脸是水。我觉得很有趣，很好笑。他擦干后，接着插秧，我又扔，爷爷真拿我没办法。奶奶洗衣服时，我了搞破坏。那时我真是个名副其实的“小捣蛋”。

二零一零年，在上学前班时，刚开学一星期，我的书就被人偷了，我也没急，心想没有书就不要读书了，甚至感到高兴。老师也不想办法找书。那年外公在我家过春节知道了这事，他建议要妈妈把我带在身边，那时爸妈在常州打工，二零一一年我就随爸妈来常州周家巷小学读书。

一年一期，我的学习让老师头痛，在家让妈妈头痛，在家里也让外公头痛。特别是作业，十点多还没做完。

一年二期有进步，在老师的`耐心教育下，二年一期得到了进步奖，二年一期得到了三好生。

读三年级时，我学会了自己独立完成作业，平时学习了比以前认真多了，并懂得友善待人，团结同学，乐于助人。在三年一期里我很幸运地评上了三好生。这时我心情无比激动。

虽然拿了三好生，我还有很多不好的方面，今后在老师的指导下改正过来。做个真正的好学生好少年。

四年级成长作文 篇6

小逗是我的表哥，我们同岁，他是四月份生的，我是七月份生的，我们两个人经常一起牵着手走路，一起玩耍，一起成长。

新年了，我和小逗手挽着手，一起去小店买火炮、水炮，小逗口袋里总是装满了火炮。半路上，他不紧不慢地拿出火炮，拿起打火机，一下子点燃了，向后便扔。我可从来没有自己一个人放过会响的火炮呀！我害怕极了。于是，我赶紧躲到房子后面，只露出一个脑袋张望着。只见火炮“呯”的一声爆炸了，这下可把我吓坏了。过了一会儿，我发现没有什么动静了，才能安心的小心地走过去。后来我也慢慢地学会了放鞭炮。

还有一次，我们手拉着手去挖竹笋。我在倾斜的山坡上找来挖去，可是还是找不到，累得我满头大汗。突然，只听见在另外一个山坡上的小逗一声高喊：“斤斤，快来呀！我这儿有一个竹笋！”我听了急忙跑过去。在泥土的一丝缝隙中，我看见了一个黄黄的竹笋尖。于是，我们努力地挖着，终于挖到了一根竹笋。

我和小逗一起牵手成长，他教我放鞭炮、挖冬笋，我教他读英语，我们每天玩得高兴极了。

我知道，我们一起长大了！

四年级成长作文 篇7

翻开那陈旧的岁月的史书，留忆你过往的足迹

——题记

走过的，留下的，逝去的，这些都成长，把这些碎片翻开来看看，你会有不一样的感受。

一条小路上只有几盏灰暗的灯光，这是一个冬天的夜晚，路旁只有一个馄饨铺还开着，里面溢出温暖的橘色灯光。

我刚逛完街，手中紧紧攥着剩下的10元钱，和朋友并肩走着，这时，旁边的地上坐着一位风烛残年的老人，衣着单薄，一只手拿着一个破铁碗。我走过去，他向我伸了伸手，示意让我帮帮他，我不由停下了脚步。

朋友看了看他，很厌恶地说了一声：“死骗子，就知道乞讨”。说完狠狠的把我拽走，可我却努力挣脱了，“给我点晚饭钱吧！我还没吃饭。”老人无力的说了一声，声音颤抖。“不要相信他，现在这样骗子多了去了，专门骗你这种人的。”我没有理我的朋友，看着手心上的十块钱，又看看老人，我蹲下来，把10元给了他。老人很是感激，站起来，步旅蹒跚地走进向了馄饨店。

朋友说我傻，我却认为我没有做错。回到家，我向妈妈说了这件事，相信她一定支持我，可她却说：“我的宝贝女儿，那些骗子专盯你这种善良的人，以后还是不能把钱给你。”“不会，他不是骗子，他很可怜，我没做错！”我跑回房间，眼中闪着晶莹的泪珠。

面对朋友的指责，妈妈的不理解，我想：为什么一个人的心中装不下怜悯，装不下同情，装不下善良？

经历的每件事情都有它的意义，成长的路上，愿我们都能拾起被遗忘的善良，愿我们都成长为身心健康的人。

四年级成长作文 篇8

天空，森林，阳光都拥有自己的幸福，而我也一样。天空幸福是穿一身蓝，森林的幸福是披一身绿，阳光的幸福如钻石般闪耀，而我的幸福散落在这世间的每个角落幸福是一把伞，撑起属于我们的点滴回忆。叮放学啦！我站在教学楼前独自叹气，懊恼自己早上为什么不听妈妈的话，多带一把伞。

xx，你怎么还在这呢？x突然出现在我的身旁。我忘带伞了，所以，那你呢？我问。x笑嘻嘻的说，撑起伞，我们一起走吧！好我立马答应了。可是我又后悔，因为x的伞太小了，只够一个人，我说你先走吧，再过一会儿，我妈也应该来接我了，这么晚了，你先回家吧。那这样吧，我们到校门口等，我陪你x说。不用，我到校门口等，你先走吧。我拒绝了。可是她一再强调陪我，无奈之下，我答应了。

我们撑着一把小伞，在雨中，说着笑着，我们谈论起童年，聊起未来，时不时异口同声地我们，突然有了话题。雨越下越大，我们的肩头都湿了，可是我们很开心。雨停了，我们收起伞，相视一笑。那一次雨中聊天，让两颗原本不熟悉的心，悄悄靠近。后来，你们成了最好的朋友。有时候，幸福就是从一次雨中奇遇开始。

晴天，雨天，每天都有幸福的降临，每天都是幸福的，我的幸福，要和她们一起去采摘每一滴露珠，每一片花瓣，每一缕阳光我们都是在幸福中成长，回头，你会发现幸福满满的铺在你生活的每一个角落里。

四年级成长作文 篇9

青奥，青年人的梦想，世界繁荣和平的象征。XX年我幸运的来到这个世界，也正是这一年，国际奥委会主席雅克罗格提出了举办青年奥运的设想，而那时的我没有记性，只有天真无邪；XX，在温哥华的冬奥会上，国际奥委会主席雅克罗格正式宣布20xx年第二届青年奥林匹克运动会在南京举办。那一刻，南京顿时成为笑声、掌声的海洋，关于青年奥运会的各种口号、标语布满整个街头小巷，而我却不懂什么是青年奥运会。经历过奥运会的我满怀好奇的对世界充满着无数的好奇，朦朦胧胧的在爸爸妈妈和老师的启迪下才知道，原来青年奥运会就是一场世界各地选拔的青年到一起参加体育比赛，年龄要求是14周岁到18周岁之间的青年，这样就与奥运会区别开。细细数来，20xx年，我正好14岁，我能参加青奥比赛吗？我能与来自世界各地不同语言、不同肤色的青年朋友一道交流学习吗？作为东道主的小小的我能为青奥带来点什么呢。。。。。。

，无数个神往让我深深向往着、幻想着那一幕幕精彩热烈激动的场景。我的家乡-南京，这个承载了悠久历史文化的六朝古都，将在20xx年再一次被世人所牢记。文明、博爱、和谐的中国南京形象将让世人来感悟。看着南京的高楼一幢幢耸立起来，一条条狭窄而凹凸不平的小路变成了宽阔的马路时，我感受到南京正在发生着日新月异的变化！文明礼貌之风影响着我们南京每一个人，各种文明倡导活动不断冲击着我们的思想和灵魂。相信美丽南京绝不会辜负世人的新期待，有信心向世人展现良好的城市形象。与南京青奥同成长的我，为了青奥，作为东道主的我要掌握尽量多的南京知识，了解更多的南京历史，深深珍爱着我的故土，呵护我的城市；为了青奥，我要好好学习，认真学习英语，尽一份自己的微薄之力；为了青奥，我要弹奏最美的歌曲为南京青奥加油！为了青奥，我要跳起最美的舞蹈为南京青奥喝彩！ 让我们共同放声歌唱：“巍巍巍的钟山紫气从东来，浩浩的长江华彩飘玉带，美丽的画舫牵出那动人的秦淮，一砖一瓦都透着那千年的气派。

四年级成长作文 篇10

桥是路的连接和延伸。桥也是路，是没有路的地方的路。

美丽的桥装点着城市山村，普通的桥是人民方便了许多，沟通的桥使社会有了大的发展，那么心灵的桥是不是可以代表友谊的象征呢?那现在我就给大家讲一讲我和刘亿博之间的友谊。

刘亿博是我最要好的朋友，我们之间不知有多少恩恩怨怨的事情，但最让我记忆犹新的是那件事。

记得那是在一年级的时候，我在吃饼干，正吃得津津有味的时候，刘亿博突然说：“能不能给我一片饼干。”但我连想都没想就说：“不行，我只剩这一点拉。”当时刘亿博听了十分生气，从那以后，他再也没有给我说话，我觉得十分孤单，因为没有人给我玩，过了三天后，我主动去找刘亿博向他解释，因为我家太远，我只带了一点饼干，下次我多带点给你，没想到他一点也不记仇，爽快的答应了与我和好。

从那以后，我们俩十分友好，在学习上，生活上都互相帮助，总之我们之间是。

形影不离。

后来在二年级，我通过刘亿博交了许多朋友，建立了许多友谊的桥，直到现在，我和刘亿博那无比坚固的友谊之桥仍牢不可催。

现在，我终于知道了友谊是人生中必有的，而且要用真心，坦诚的对待朋友。这样友谊才能长久，只要每一个人都建立一个友谊之桥，那么全世界的人将不会孤单。