精选四年级玫瑰作文合集六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级玫瑰作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级玫瑰作文 篇1

我的家乡在顺德，又称花果之乡，在众多奇花异草当中，我最喜欢玫瑰花。

玫瑰花种在我家的“小花地”——小花园里。玫瑰花在春天的时候开得十分艳丽夺目，形态各异，千姿百态。你看，玫瑰花有的只开了个花骨朵，想有一个拇指姑娘在里面熟睡呢！有的努力在长大，像是在比美似的；有的长了一半，像一个小姑娘刚刚醒来，在伸个懒腰呢！一阵雨过后，玫瑰花的香味引来了蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞呢！妈妈还剪了几支玫瑰花来给单调的饭厅增添几分色彩呢！

玫瑰花不仅美，而且它的作用还很大呢！1玫瑰花能够用来放进浴池里，能使你的皮肤变得白白嫩嫩，而且还滑滑的呢！2玫瑰花能用来泡茶，只要你把几片玫瑰花放在温水里泡几分钟，就能够喝了，它的功能是提神，作用不仅比咖啡作用还大，而且是不用钱的呢！3能够用来做天然的颜料。先把几朵玫瑰花放进一个有小洞洞的薄袋里，再用圆圆的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁，这样便成了天然的颜料了。

玫瑰花不仅是上帝的宠儿，还是我最喜欢的玫瑰花！

四年级玫瑰作文 篇2

一场春雨过后，玫瑰花上沾满了一颗颗晶莹的雨珠。

一朵最美丽的玫瑰花上只有一颗雨珠，而且是最小的一颗。玫瑰花看见了，“哼”了一声，便对小雨珠说：“可怜的小雨珠，我劝你最好离开我，我这么尊贵，而你却那么渺小，跟我在一起，就是不自量力啊。”

“你说的对，”小雨珠说，“我的确没有你那么美丽，那么芬芳，但你只要一开放，就会被人夺去生命，而且过不了几天就会成为一堆垃圾！”

“你……太过分了！”玫瑰花气急败坏，冲着小雨珠说：“根本不可能！只要太阳一出来，你就会被蒸发掉。我呢，每当我口渴的时候，人们都会给我水喝。我相信他们一定不会做出伤害我的事。”“一定会！”“一定不会！”“一定会……”当它们争吵的时候，雨珠不知不觉地变小了。而玫瑰花也被摘走了。

唉，可怜的玫瑰花和雨珠啊，如果它们能够和睦相处，也许下场会好一些呢！

四年级玫瑰作文 篇3

我在网上有个美丽的玫瑰小镇。

玫瑰小镇树木葱郁，鸟语花香，是个“人间天堂”。在这里你可以“尝遍酸甜苦辣”四种味道。酸：每当你开启电脑。玩玫瑰小镇时，你的家人和朋友就会在留言框里打上一些酸话，然后在右下角写上爱你的“某某某”。甜：在外地打工的爸爸就会在留言框里写上一些关心的话，鼓励的话，再送一颗一q币才能买到的爱心花。苦：有时你戏弄一下朋友，朋友就会一下子把你的花“偷”走了，再把你的盆里放许多乌云和一百金币一只的超大毛毛虫，这样的话你就必须要拿出好几千金币来买好几个太阳，还要买一瓶强力杀虫剂。辣：只要把朋友弄生气啦，朋友就会给你种下一支坏运气花，让你失去一百魅力和一百经验值，让你马上低一级。这就是我所体验的玫瑰小镇的酸甜苦辣的滋味了……忽然，玫瑰小镇变成了一个小池塘，我看了一下信息就知道了，原来小池塘里摆放“水生花”了，怪不得我把枯叶挖走的时候，人家会送我一个荷花和一个水生花的种子呢。我连忙开通水盆把花种下去。第二天，花开了，我把花放进了池塘，池塘果然好看多了。

网上的玫瑰小镇是多么让人感到愉快的地方呀！

是我梦中的快乐家园！！！

四年级玫瑰作文 篇4

这个星期里，我们上了一节非常有趣的科学课——解剖一朵花儿。

我们小组解剖的是一朵完整的玫瑰花，我首先知道的是：玫瑰花是完全花，完全花就要有四个部分：萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。

我们准备开始解剖了。第一部：我们先拿一个镊子把玫瑰花的萼片取下来。一起数了数，一共有五个。

第二部：我们开始讨论、猜测：我们的组员焦正宇说：“我觉得花瓣应该会有三十一个。”靳浩艺有些迷惑不解地说：“我不确定。”所以我们带着疑问开始动手操作了。先拿镊子把玫瑰花的花瓣揪下来，在用放大镜看了看，观察到了：玫瑰花上有着许许多多的小毛毛。最后我们一起数了数一共有二十八个花瓣。

第三部：该解剖雄蕊了，看着那么多密密麻麻一个个紧紧挨着的雄蕊，我们都异口同声的说道：“这么多的雄蕊，能数得过来吗？”我和我的组员一起数了数，好长时间过去了，我们四个人终于数完了雄蕊，一共有二百二十三个！

最后一步就是：数雌蕊，我们一看雌蕊也是密密麻麻的.，就又倒吸了一口气，还是求助了张老师，张老师告诉我们：“雌蕊只有一个，玫瑰花只有一个子房，所以就会只有一个雌蕊。”我们这下才松了一口气。这就是解剖玫瑰花的全部过程了！

我得到的启示是：只要认认真真的观察一个东西，就会有新的发现，做出一些好的东西，为人类服务。

四年级玫瑰作文 篇5

我的同桌，是一个经常“名落孙山”的学生，常常是“乘兴而来，败兴而归”。为此，老师头痛不已，吃“竹板炒肉”当然也是他的“家常便饭”，谁让他的考试成绩总让人大失所望，大吃一惊呢！

一次考试，我以“95分”位居榜首，他却以“59分”“遗”“后”万年。老师只好将他这个“学渣”作了我这个“学霸”的同桌，希望我能把他带好。

于是，对他“魔鬼式高分计划”的重任压在了我的头上，谁让我们是好朋友呢？

“快做作业！”、“快背书！”、“快做卷子！”、“快复习”……一连串的命令如“刺耳般的噪音”飞进同桌的耳朵里。

“知道啦！知道啦！你个唠叨婆，真是不知好歹！”他不服气地说。

可为了高分，他也只好“委曲求全”，发愤地学习……渐渐地，嘲笑变成了称赞，羞辱变成了夸奖，他的脸上笑开了花。

转眼间，期末考试到了，一场惊心动魄的“战斗”已然打响。

大家背着“枪”，扛着“炮”，“冲”向浴血奋战的“战场”。在“战场”上，大家都快笔如飞地答题！

“孙洛山，91分！”一声清脆的“91分”，打断了我的思绪。

太好了，朋友凭借自己的努力，终于走出了低谷。

我得了98分，我知道我也战胜了自己。

“赠人玫瑰，手有余香”，朋友，就是用来一起来拼搏的，无论你曾经是“学霸”还是“学渣”！

“老师！”我站起来，大声说：“我们还要做同桌！”

赠人玫瑰，手有余香——奋斗路上，我和朋友再次启程！

四年级玫瑰作文 篇6

有人喜欢别具一格的百合，有人喜欢无私奉献的小草，有人喜欢香气扑鼻的桂花，有人喜欢亭亭玉立的荷花，还有人喜欢凌寒怒放的梅花，而我却喜欢那婀娜多姿的玫瑰花。

玫瑰花的样子非常美丽，它的根核和茎颜色不同，根是黑色的，绿色的茎又细又长，弯弯曲曲的，上面还长着像针一样的小刺，如果你不小心碰到他，就会扎你一下：茎上面长着茂密的叶子，叶子是椭圆形的他的边呈锯齿状，正面是深绿色的，反面是浅绿色出的，上面的叶脉非常清晰，摸上去凹凸不平。玫瑰花有许多颜色，有红的，白的，紫色的，黑色的…… 红的似火，白的像雪，紫的如霞。玫瑰花的花瓣层层叠叠，大约有七八层，花瓣摸上去非常柔软，像丝绸一样，还会散发出淡淡的清香，干股的玫瑰花完了下来，就像一盏盏小灯笼，和盛开的一样美丽。

玫瑰花的生命力非常顽强，寿命也非常长他开花的时候一般是在四月到五月，它喜欢温暖的气候和充足的阳光、水份。玫瑰话耐寒也耐旱，非常容易栽种。

玫瑰花美艳无比，芬芳迷人，似态端庄，我爱玫瑰花。