有关爬山四年级作文300字集锦九篇

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的爬山四年级作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

爬山四年级作文300字 篇1

假日里，我和我的好朋友薛凯歌、郭子阳相约一块儿去爬山。

在一个晴朗的天气里，我们开始了爬山。刚走到山脚，还没开始爬，我们三个就打赌，说，看谁最先到达山顶。我们都说自己肯定最先到达，谁都不愿意服输。就这样，我们开始了比赛。

我们三个先是一块儿爬上了半山腰，速度基本上都一样，不分上下。可是过了半山腰继续往上爬的时候，我就觉得好累啊，有点爬不动了，但是我在心里告诉自己：我一定要爬上去，不能输了比赛。

经过自己的不懈努力，我终于以第二名的成绩爬上了山顶。爬上山顶了，气都喘不匀了，两条腿都是抖的。短暂休息了几分钟后，我们三个向山下望去，觉得我们的城市真美，我们站在这里能看到整个城市，真是太棒了！虽然在爬山的时候觉得很累，但是现在站在这里又觉得自己非常的开心，看来自己的累是值得的。

爬山四年级作文300字 篇2

大家好!我是爬山虎，我把家安在小院西墙上，从墙角爬上去，在房顶上占了一大片地方。

我刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。我的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，还长得很整齐：叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得多么均 匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，我的叶子就漾起波纹，在风中翩翩起舞。

你们知道我叫爬山虎，可知道我怎么爬吗?告诉你们，我是有脚的。我的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样也是嫩红的，这就 是我的脚。

我的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚往上爬的。如果你仔细看那些细小的 脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

我的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些细小的脚，它们巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点劲，休想拉下爬山虎 的一根茎。

这就是我——爬山虎。

爬山四年级作文300字 篇3

自从看了语文书第六课《爬山虎的脚》后，我就不相信爬山虎的“脚”会那么神奇。说实话，我看到的爬山虎多的然而，但我从来没有留心观察过。

这天，我和同学曲思锦到水仙小区玩，曲思锦指着一片葱绿的植物问我：“那然而爬山虎吗？”我说：“对呀！”于然而，我们就兴奋地跑过去，拨开爬山虎茂密的绿叶，“哇！真有小脚！”它们把脚伸的`又长又圆，一个个小骨朵粘在叶柄上，和书上描述的一样，唯一不同的然而不见了小白线。我们十分兴奋，曲思锦说要拔下一个做标本，但然而任她怎样拔也拔不下来。最后她闭上眼睛，鼓着腮，两手紧抓叶茎，卯足劲一拔，说：“哈哈，我最后拔下来了！”但睁眼一看，手里却然而一堆叶子，爬山虎的脚却依然好好地吸在墙上，这脚还真不愧然而爬山虎的脚啊。

小朋友们，其实在我们周围，有很多我们不留心的大自然奥秘，只要你去仔细观察，就必须获得很多知识和乐趣。

爬山四年级作文300字 篇4

今天，我们学习了《那片绿绿的爬山虎》这一篇课文，文中，叶圣陶老先生那认真、仔细的态度真值得我们学习！

课文一共说了叶圣陶老先生给“我”修改作文和叶老先生请“我”到他家做客这两件事。

叶老先生修改作文很认真，在几页作文纸上画满了红色的圈、线和添加进去的小字，密密麻麻。

叶老先生修改作文十分仔细、认真、一丝不苟，还是个人品和作品都堪称楷模的大作家。他待人亲切、真诚、平易近人，从来不摆大作家的架子，而是亲切地指导别人怎样写作文。

我也作者一样粗心大意。有一次，我写了《科技运动会》这篇作文，写好以后，我看都没看就摁了“发表”，结果老师一检查，错别字是成堆成堆的，文中，起码有五个“地”字成了“的”字，可真是粗心大意!

在《那片绿绿的爬山虎》这篇课文中，“我”的作文经过叶老先生的修改，变得通顺多了，真应了名人“好文章是改出来的，而不是写出来的”的名言。

爬山四年级作文300字 篇5

大家好，我是植物王国的一员＿爬山虎，可别以为我是一只大老虎啊！其实我是一种绿色植物，我有一种奇特的本领，那就是可以像壁虎一样能爬墙。怎么，感到吃惊吗？

我刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子就变成了嫩绿色。我的嫩叶不太引人注意，引人注意的是我长大的叶子。叶尖一顺儿朝下，碧绿碧绿的，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿 空隙。

你们一定很想知道我是怎样爬上墙的吧！那是因为我是有脚的。我的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶一样也是嫩红的，这就是我的脚。 我的脚触着墙的时候，六七根细丝就变成小圆片，巴住墙，细丝原先是直的，现在弯曲了，把我的嫩茎拉一把，使我紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚地往上爬的，如果你仔细看我细小的脚，还会想起 图画上蛟龙的爪子。

怎么样，现在你认识我了吗？我是不是很神奇呢？

爬山四年级作文300字 篇6

中午，我唱着歌刚到胡同里，就看到一片嫩绿色的爬山虎。那绿色那么耀眼，茎也很粗。胡同里种爬山虎已经有十几年了。新爬山虎旁边还有几片枯黄的叶子和干巴了的茎。前几个星期，这片爬山虎对面墙上的爬山虎结了许多紫色的小果子。那些小果子一落下来就会摔烂，从里面流出紫色的汁来。这样，地上就有了一片紫汁。我每次都认为这是鸟粪，姥爷则认为是雨点儿。可过了几周后，茂盛的爬山虎已经枯死了，而它的旁边长出了几棵小芽。

回到家，我想：这一定是爬山虎把它的营养都给了小爬山虎，才使小爬山虎这样健壮。

爬山虎和人不是一样吗？在校园里，老师把知识传给了我们。等我们长大，他们却老了；在外面，父母保护我们，等我们人高马大了，他们却又瘦又小……

爬山四年级作文300字 篇7

星期天，我和爸爸妈妈去爬浮山。在山脚下看上去，浮山并不是很高，开始爬的时候比较轻松。随着我们越爬越高，一片片美景逐渐出现在眼前。山上的风景真美啊！往山下看，能看到广阔的大海、密密麻麻的楼房、车来车往的马路，远处还有一座座陡峭的山峰。抬头往上看，湛蓝的天空飘浮着片片白云，金灿灿的太阳放射着耀眼的光芒，还有一两只老鹰在高空盘旋。山上的风非常大，把山坡上的野草吹得像波浪一样。

爬着爬着，我感到有点累了，额头也渗出了汗珠，但在美景的吸引下，我们坚持往上爬。不久，我们的面前出现了一个山洞，里面黑洞洞的，看不到底。我和爸爸很好奇，就状着胆子走进去一探究竟。走着走着，突然感觉眼前一亮，从洞顶射下一道光，原来这里就是出口了，我和爸爸就顺着出口爬出来了。终于爬到了山顶，这里有一个小石屋，我们照了几张相留作纪念，欣赏了一会美景，便开始下山。俗话说，上山容易下山难，我真切的体会到了这种感觉，到了山下，我的腿都发软了。我看了看表，已经四个小时过去了。虽然这次爬山很累，但我还是很高兴。

爬山四年级作文300字 篇8

今天体育课，当我们几个女生正呆呆地站在原地，思考要玩什么的时候，我看见了远处的一座座“雪山”，我想出了一个游戏，于是开始“苦苦哀求”其他成员加入，她们都同意了。

我们一致推选张新悦做“导游”于是“导游”开始带领我们几个“团员”“翻山越岭”。在这个过程中，有几个“团员”爬不上去，其他人就帮她一把。正因为这样，我们“团里”没有一个人掉队。

爬“山”行动结束了，我回想刚才的情景，我真想再玩一次！但是我突然醒悟过来，我一直在爬“山”啊！学习上的“山”，朋友间的“山”，一道道生活难题，不都是一座座陡峭的大山吗？！想到这，我又想起了以前攀登过的“山”：难题不会做，同学教会我；第一次洗衣服，妈妈来帮我；课文不会背，老师指导我……

这一座座“山”让我成长，你呢？

爬山四年级作文300字 篇9

初春的一个星期天，天气晴朗，风和日丽，我就和爸爸一起去爬山，我们先在山脚下吃过了午饭，然后就沿着曲折的山路爬到龙头，然后再从龙头爬到龙尾，也就是山的最顶端，这样居高临下的感觉让我想起了宋朝寇准的那首《咏华山》的诗句：只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。

我倚着栏杆俯下身子看山下的景色：汽车很像小甲虫一样，人就像蚂蚁一样真好玩！我开始对着山谷喊话，我喊一声山谷就回应一声，就像是山谷里还有一个人一样，我对着他喊一声，他就对我回应一声，我好奇极了！

不知不觉的太阳快要下山了，夕阳洒满了山坡，山上就像是披上了一件红色的衣服，非常漂亮。我想，登高才能望远，我们的学习又何尝不是这样呢？读的书越多，知识就越丰富。

啊！今天我真开心，因为我体会到了爬山的乐趣。