四年级想象作文汇总六篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的四年级想象作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级想象作文 篇1

光阴似箭，日月如梭，转眼间，二十年过去了，很久没见到家乡了。这二十年来，我成为了一名科学家。今天，我成功研究出一辆能在月球行驶的月球摩托，于是我的上司放了我7天假期，我便回到了自己遥远的家乡----潮州。

我双脚刚着地，就被眼前的一切惊呆了，二十年前那些矮小的平房，变成了一栋栋高楼大厦，那一座座光秃秃的山，长出了一片片茂盛的小树林，那一条条干枯的小溪，竟流出了清澈的泉水……眼前的一切实在令我无法相信。

虽然眼前的一切令我看不够，但我还是迫不及待的想回家，我凭着记忆往前走，绕了一大圈才回到家，还迷了几次路，家乡变化太大了。奶奶把我领到家中，家中的一切也令我不敢相信，那硬梆梆的木制椅子，现在变成了柔软的沙发;那窄小的床，变成了又宽又大的睡床;那简陋的卫生间，变得十分豪华……眼前的一切令我眼花缭乱。

我耳边环绕起一个旋律，我不禁唱起来：清晨，我站在，高高的山上，看那铁路修到我的家乡……但愿再过二十年，家乡会变得更加美丽。

四年级想象作文 篇2

20xx年的今天，一辆香槟色小轿车停在了中国科学院的门口，一位高大帅气文质彬彬的眼镜先生走了下来——这就是我，18年后，我成为了著名的科学家。

20xx年对于我来说，注定不是平凡的一年，我推出了三项重要发明，震惊了整个科学界。

1月份，我发明了一种很神奇的注射剂，叫做“骨骼再生液”。“骨骼再生液”能使骨头坏死患者重新长出新骨头，这项发明是我最想研制成功的。因为我的奶奶饱受这种疾病的折磨，导致她不能正常走路，一瘸一拐的，特别遇到多雨潮湿的天气，就会疼痛难忍，我看在眼里，十分心疼。我通过壁虎尾巴断掉后能再生这一特点，提取了壁虎体内的再生液体，结合人类骨骼，和同事们经过多次试验，研究出了“骨骼再生液”的注射剂，按疗程注射达到骨骼再生的目的。奶奶的病得到了很好的治疗，现在慢慢在恢复中。

4月份，我又发明了一种多功能钢笔。外形和普通钢笔差不多，只是笔帽上多了三颗按钮，当握笔者接触到它，红色按钮就会瞬间捕捉脑电波。书写时，再按下蓝色按钮，写出的字就会深深地刻在脑子里，永远记忆犹新，过目不忘。黄色按钮，书写时按下它，只要写错字组错词，按钮就会闪烁提醒你改正。这种钢笔收到了广大学生的好评。

就在上个月，我研制成功了“树木快速生长器”。人类过于砍伐树木，森林面积越来越少，许多动物都失去了温馨的家，渐渐地它们会因为失去生存环境而灭亡，这是一个非常严峻的问题。“树木快速生长器”外形是一个绿色的三角形，和桃核差不多大，用法十分简单，只要将它埋入一米的地下就会开始运行，快速长出小树苗直到长成大树为止。这项发明得到了全世界广泛的投入使用，各国政府来电表示感谢，我很自豪！看着原来光秃秃的土地短时间内变成了绿色的森林，小动物们快乐地生活着，我很欣慰！

这就是未来的我，我相信只要勤奋学习，刻苦钻研，梦想一定会实现，创造一个美好的未来。

四年级想象作文 篇3

大家好！现在我们正在20xx年的汽车展览馆。正在我们面前的就是全球最智能的汽车。你想知道这辆车的奥秘吗？想的话就认真听吧！

这辆车是海陆空三用的，它车型是流线型，在陆地上时，它的轮胎就变成一个圆形磁铁，在不同等级的磁铁公路上磁悬浮行驶。它还是敞篷车哟！在天空飞行时，它会自动长出“机翼”，轮胎会自动收起来。顶上会伸出车篷，避免气流过猛将车上抬。在海上的时候，它的后轮胎会自动变成螺旋桨，车子前轮自动收起。不管是在大海上、公路上，还是空中，这辆车都能为您提供一个舒适状态。

车子的内部没有方向盘，也没有挂车档，只在座位前有一个电子大屏幕。这个大屏幕，它是用于寻找你要去的地方和车子状态的。要想找到你要去的地方，你只须对这个智能屏幕发号施令即可。这辆车不仅能快速找到目的地，还能自动驾驶，这就是为什么没有方向盘和挂档器的原因。

这辆车驾驶技术十分高超。当车与车之间相差十米时，它就会自动转弯。即使撞到了车，车子的防护功能也能保护好车子。

这辆车的燃料是什么呢？是空气，空气会通过车上用肉眼看不到的气孔传送给车子，这样既环保又节能。

想进入车子，很简单。车子的后视镜也起到了识别面目的作用，主人在后视镜上照一下，就能打开车门。

在车的`后视镜旁边有一个按钮。按一下，车子就会变成手掌大，再按一下，它又变回原样，这样非常便于携带。

怎么样？有没有被这款超级多功能智能车吸引呢？

四年级想象作文 篇4

1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

5、文章语言生动丰富，可读性强。

6、开头出手不凡，吸引读者

7、开头打动人心，具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

1、以饱满的***，描写了……

2、重点突出，详略得当，内容具体。

3、比喻贴切，用词生动。

4、文章语言通俗易懂，贴近实际，读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细，叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

14、文章合情合理，

15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。

19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活，因此语言虽然不优，但却真实有趣，写得入情入理

23、文章将…写得细致入微

24、语言活泼明快，富有情趣。

25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

四年级想象作文 篇5

光阴似箭，日月如梭。转眼间就来到了20xx年。

我正开着世界顶级发明、使用能源汽油的“梦想八号”飞船向月球飞去。

到了月球，饥肠辘辘的我直奔饭馆，嫦娥仙子笑容满面地迎上来，亲切地对我说：“贵宾，里面请!”，想不到在这里能遇上传说中的月中仙子，我心里不禁一阵激动。接过她递上来的菜单，呀，千年蟠桃!这里竟然真的有千年蟠桃!那可是神仙吃的好东西啊，一千年开花，一千年结果，一千年才成熟，吃了就能长生不老。我胃口大开，点了好些只在神话故事里出现的佳肴。不一会儿，美食上桌，开动啦!

这时又来了几个人，天啊，五斗星君、元始天尊、赤脚大仙、二郎神……哇!这些都是我梦中出现的神仙，今天都活生生地坐在我身边!机会难得啊，我赶紧为他们倒酒、夹菜，他们倒也不客气，吃得很开心!嘻嘻，原来神仙也是十足的吃货。我们快乐地聊着，吃着，喝着，欢笑声响彻整个月球。

用餐过后，我们观察了蟠桃园，那里还有一万年的蟠桃!我心里偷着乐：以后有机会一定得摘着尝个鲜!那一个个的桃子犹如满月的孩子，那柔软而娇嫩的小脸，真是可爱极了。

在回家的路上，我看见了伐树的吴刚。我上前关心他道：“吴刚先生，你这么一直干活，难道不觉得累吗?”说着将自己从宴席上带来的一瓶“月宫天然矿泉水”送给他喝!他感动地对我说：“谢谢你，小兄弟!我要努力干活，等到来年中秋才能停下来休息!”喝完水，他转身继续砍树了，看来每个人都有自己的使命，强求不得!

结束了在月球上的快乐旅行，我依依不舍地坐上“梦想八号”飞船，与亲爱的月球告别。我望着越变越小的月球，情不自禁地冲着它喊：“月球!我还会回来的!”。

科技改变生活，发展瞬间万变!月球，我还会来的!

四年级想象作文 篇6

“呜呜……。噗呲噗呲”瞧，一卷黑烟飘过还伴着难闻的味道，大家知道是什么吗？我面前开过一辆大货车，体积庞大还排放着有毒的尾气，这就是我们身边天天出现的生活状态。

在未来我要运用我所学的知识来改变这糟糕的状况，我要设计一辆环保汽车。在未来汽车是大家必不可少的交通工具，那要设计什么样的才能让大家都能喜欢接受，那我得好好想一想了。

哈哈，有了我要把未来的汽车设计成可爱的三根香蕉外形车体，四个黑色圆滚滚的大轮胎组成平稳的汽车底部。这辆车它有五个好处分别，第一当汽车在行驶过程中后面尾气发出来的香蕉气味，对人体无害，还能净化周围空气带来清新的香蕉味，第二容量大，车头和车身采用了空间隔层可以合理摆放货品和行李。第三汽车后部可以拆卸，可以根据实际人数来添加后面的座椅大小和数量。当然不超过规定的人数和重量，否则会造成超重存在安全隐患的。第四这辆车的加油也很方便，它在后部左右边都有加油孔，只要轻轻按一下选择按键就可以啦。第五这辆车速度很快而且平稳，可以自动调节你想要的每小时公里速度来进行安全驾驶。怎么样这辆车不但独特而且很安全吧。

我还把这辆车设置了一项特殊功能，它能飞，它有机翼，能够每小时300公里的速度到达目的地，怎么样很快很方便吧。

现在我得好好学习，在不久的未来能把这辆汽车真正的出现在我们的身边。加油！