【必备】小学四年级作文汇编4篇

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文 篇1

这星期，我们班改选班干部。我成功竞选到学习委员，这中间还有一场精彩的“搏斗”呢！

就要竞选学习委员啦，我紧张得不得了。我虽然学习不错，可我的竞争对手陈昊铭更强，他的成绩在班上名列前茅，而且还是同学中的孩子王，我能获胜吗？正这样想着，范老师点名要我先演讲。演讲正是我的强项，我略略静下心来，大方地走上讲台，声音洪亮地讲到：“同学们，大家好，我是新来的刘正人……”我讲得有声有色，神采飞扬，最后，我大声地宣布道：“今天，我竞选四（6）班的'学习委员，请大家支持我。”我的话音刚落，同学们掌声雷动，我心里美滋滋地想：发挥得还不错，这下可以跟陈昊铭比一比高低了。

接下来，轮到陈昊铭演说了，他讲到：“我年年被评为好儿童，我当上学习委员后，

要像火车头一样带着大家跑……”教室里又想起了一阵热烈的掌声，我心里又忐忑不安着：他这么棒，我们俩到底谁能胜出呢？

关键的时刻到了，该投票选举了。老师严肃地说：“同意陈昊铭担任学习委员的请举手！”“共12票。”老师接着说：“同意刘正人的请举手！”“1、2、3……共23票。”老师郑重地宣布道。“成功啦！”我内心里一阵狂喜。

强中自有强中手！这次竞选，我虽然获得了暂时的胜利，但下一次不知鹿死谁手呢？我会将这次竞选化作前进的动力，与同学们共同进步、共同成长！

小学四年级作文 篇2

一条小溪欢快地流向远方。一路上，路过青青的草地；穿过一个个小花坛，越过一片片草原。它有摔倒、跌倒，但它还是坚持爬了起来。它经历了风风雨

雨，但始终没有放弃自己的目标——去大海。

一天，小溪到了一片森林里，它看见了潭水。小溪走过去，对潭水说：“朋友，去不去大海呢？那是一个崭新的世界哩！”小溪停了停，又说：“红日

从大海升起，大海的边与蓝天相连，上边有巨轮在行驶，下面蕴藏着宝藏。去吗？”“我也不错呀！我的上边有蜻蜓在飞，下面有水草在生长，我觉得可以了，我已经满足了。”小溪说不过潭水，就自己走了。

小溪向大海流去，一路上邀约小河、山涧的水、田野的水和长江、黄河的水，汇成一条大河，浩浩荡荡地向大海流去。

它们都成了大海的一部分。至于潭水嘛，因为没有了水源流入它体内，它不久就干涸了。

小学四年级作文 篇3

在公共汽车上，总是不由得回想起那身边的爱。

记得那一次，我顶着寒风，冒着大雨，艰难地走到了车站。嘿！真是天随人愿，我一来到车站，就来了一辆车。

我一溜烟儿钻进了空荡荡的车厢，心中暗暗窃喜：“人这么少，太好了！”我从容不迫地坐在椅子上，拉开拉链不紧不慢地寻找车费。可这一元钱好像故意跟我作对似的，怎么也找不到。我急像热锅上的蚂蚁——团团转。我把书包翻了个底儿朝天，可怎么也不见踪影。我心急如焚，都快哭出来了，“这可怎么办呀？司机叔叔一定会把我赶下车的。多丢人啊！”我无奈地向窗外望去，豆大般的雨点疯狂地打在窗子上，寒风吹弯了小树，吹跑了人们的帽子。

正当我不知所措时，坐在我身旁的叔叔拍拍我的肩头，微笑着对我说：“孩子，你的钱掉了。”我弯下腰拾起那一元钱，抬头望着叔叔那平静的眼神，尽力回忆。刚才叔叔好像把手放进了口袋，然后拿出来……原来是叔叔在帮我。我感激不尽地望了叔叔一眼。叔叔的脸上依然挂着微笑。我明白了叔叔的用意，把那一元钱放进了投币机。可那个叔叔却下车了，我还没有来的及谢谢他。

窗外的雨还在下，然而我却感到一股暖流袭上心头。甜甜地，浓浓地糊在心头。

报站员甜美的声音打断了我的思绪。我心想：“原来，爱离我们不远，它就在我们身边!”

小学四年级作文 篇4

科学课上实验用的气球，在上完课后变成了武器，让我们玩了一场别开生面的“气球大战”。

我拿出气球，将气球吹的很大，拿紧气口，悄悄绕到苏寅身后，对着苏寅后脑勺放气，“P—”的一声，气击中苏寅，吓了他一大跳。我飞快窜出教室，赶忙又吹大气球，又去参加攻打陈浩然大战，和几个同学一起用气球对着他猛打，打了他个措手不及。突然一枚导弹命中我，是柏天奇，这个出名的捣蛋鬼，捣蛋号召能力极强，为了不成为大家的靶子，好男不跟你斗，我三十六计走为上策，往外飞奔，他紧追不舍，不时朝我开炮，我不时也反击，可实在是跑不动了，只好举手投降。

回到教室，想休息一下，一阵水花从天而将，顺着头发滴答着淋到裤子上。“哈，本姑娘的水球厉害吧”。任可欣！老虎不发威，你当我是病猫！居然敢用水球攻击我！看我不收拾你！我又吹大气球开始攻打，直累得我气喘吁吁，却吹不动气球。

叮叮叮，上课铃响了，我们又重新坐回座位，开始又一课。