【必备】小学生四年级作文4篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生四年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生四年级作文 篇1

昨天，小兔买了一顶非常漂亮的帽子，白色的，四周镶着一圈花边，右边还有一个粉色的蝴蝶结。今天，小兔戴着这顶新帽子来森林学校，女同学们见了都把羡慕的眼光投向小兔。可是，在中午的时候，她的帽子却不见了，这是怎么回事呢?

在中午的时候，山羊老师布置完作业以后，让同学们在1点30分以前完成。离完成时间只有不到30分钟了，小兔和同学们连忙抓紧时间做了起来。很快，小兔的同桌绵羊做好了作业。他心想：做什么事好呢?对了，小兔不是买了一顶新帽子吗，哈哈!只见绵羊把手伸进小兔的抽屉里，快要拿到帽子时，小兔突然一回头，绵羊见了赶紧缩回手。小兔说：“你干嘛呀!”“我……我没……没干嘛呀!”绵羊支支吾吾地说。

过了一会儿，绵羊又想出了一个绝妙的主意。他对小兔说：“你在做第几题了，还没好吗。”“哦，快好了，还有一题。”“咦，你的橡皮掉了。”其实是绵羊故意把橡皮扔在地上的。“呀，谢谢你提醒我。”绵羊趁小兔捡橡皮的时候，把手伸进抽屉拿到了帽子，在教室里跑了起来。没一会儿，小兔就发现了，连忙去追绵羊。绵羊顽皮地举着帽子说：“跳楼大减价了，帽子一元一顶哦，快来买呀!”大家听了，都哈哈笑起来了，好多男同学还抢过帽子，扔过来，扔过去，跟打篮球似的，小兔怎么也拿不回帽子，都急哭了。

小学生四年级作文 篇2

我们学校开展了“学会感恩，与爱同行”的活动，使我懂得了什么是感恩。

活动之间，我对照自己想，很是羞愧，以前，我像家里的“小公主”，衣来伸手，饭来张口。我不但不帮父母做家务，还跟父母顶嘴。我现在回想以前的我，真是做得不够。自从开展了这项活动，我和以前不一样了，在家中，我再也不是以前的那个“小公主”了。我经常帮父母做一些力所能及的事情，而且我还懂得关心，体贴父母了。看到妈妈从田间回来，我马上给妈妈倒洗手水、倒茶，晚上我给妈妈捶背，因为我知道妈妈劳累了一天很辛苦。这些都是我们学校开展“学会感恩，与爱同行”让我发生的变化。我非常感谢学校开展的这些活动，不但让我懂得了要做一个感恩人，还让我明白了父母辛辛苦苦养育了我，这么多年恩重如山，我就应该以实际行动感谢他们，孝敬他们，回报他们。以后我还会做得更好，在家中做一个好孩子，再也不做什么“小公主”了。我们不但要感恩父母，感谢长辈，感恩老师，还要感恩身边关心我们的人，关爱社会……

从现在起，说感恩话，唱感恩歌，干感恩事，做感恩人。

小学生四年级作文 篇3

我们的村就叫响水洞，这是有原因的，我们村有一种泉水，是从一个山洞里流出来的，一直叮咚流个不停，一年四季都在弹琴唱歌，我们就叫它响水洞，它一年四季可真有趣。

响水洞里的水可以说是一种地下水，也是我们村的无价之宝，水也是清澈见底。春天，到处万紫千红，水旁的桃树开花了，风一吹，桃花随风飘落，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，花落到中，仿佛就是古代美人用的花浴水啊。

夏天，天热得不得了，蝉热得直叫，狗热的直吐舌头，鸡热得叫不出来，小溪里的水直冒气儿。可你一走进响水洞，一阵阵凉风扑面而来，要是在喝上一口响水洞的水，甜丝丝的，而且一直凉到肚子里。我们一起打水仗，玩水标，真的好玩啊。

秋天，农民伯伯们丰收了，响水洞的水叮咚的流着，好像在说丰收了，丰收了。农民伯伯们累了就到洞子旁边坐一坐，乘凉，如果再喝上一口水，就会感到身上力量十足。

冬天，人们都坐在火边喝茶聊天。小溪里的水也结冰了，池子里面的水也结冰。可只有响水洞的水还在叮咚的流着，一进去，里面热气腾腾的，妈妈们在里面洗衣服，有说有笑，一点也不冷，里面回荡着一阵阵欢声笑语。

虽然它不是远近闻名，但是我依然为它感到自豪。

小学生四年级作文 篇4

在我上六年级的时候，曾参加过一个语文班，李老师就成为了我的语文老师。李老师是一个待人热情、关爱学生的人，而且做事情很有原则。还记得地依次上语文课时见到她的场景。一头蓬松的短发，声音响亮却又不失柔和。思路清晰的讲课、耐心细致的辅导，让每一位学生都能在和谐的气氛中学到知识。那天我们写完作文后给老师看，李老师一下子就在那沓作文中，发现了我的`作文，不住的夸我写得好，还说出 她的看法帮我进一步修改。那一刻的她，仿佛的看到了一篇无与伦比的绝世美文，眼睛里散发出来的激动与热情，可以感染周围的每一个人， 那一刻的我，似乎不是一个与她初次见面的学生，而是一个她培养多年的得意门生。热情就是老师给我的第一个感觉。

随着后来的接触，老师的形象在我的心中日渐清晰，我对她的了解也慢慢地全面起来。每次上课之前，李老师总是会比我们来得早，将教室打扫一遍，让我们能有一个整洁的环境学习，下课后，她又会把教室整理一番。因 为她曾经说过，只要是她待过的地方，都一定要是干净、整洁的。李老师教我们要认真地记笔记，一定要记得很整齐。她经常给我们讲日本人对孩子的严格教育。因为她相信，评断一个孩子是否优秀， 重要的不是成绩而是习惯。每次上课的时候，老师都会给我们带一些礼物，奖励给作文写得好的同学。因为课一般会上到晚上6点，所以李老师允许我们在课堂上吃 东西、喝水，知识不能说闲话，要认真听讲。有一次上课的时候，我和好朋友坐在一起偷偷讲话，没有认真听课。等到了课间的时候，李老师一改平时的和蔼，非常严肃的批评了我 ，说我不应该乱讲话。看当时的肖老师，一点儿都不像平日里那个关爱学生的老师，反而凶巴巴的，于是我听了肖老师的话，没有再讲话了。 课后，肖老师便又恢复了以往的样子，一点儿生气的迹象都没有了。