关于景色四年级作文汇总七篇

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的景色四年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

景色四年级作文 篇1

十二月的雪轻轻的下着，像鹅毛一般从天而降，它为大地爷爷盖了一层薄薄的被，使世界变得银光素裹，神采飞扬……

也是十二月的一天，头顶的“鹅毛”突然停了，太阳出来了，阳光格外灿烂，照亮了世界每个角落。

看着那地上的一层薄雪，我犯了愁，怎么回家啊!这一路指不定摔多少个跤呢!还是打车吧，这样安全些!说着我便在路旁等了起来。一分钟，两分钟……车不但没打着，雪却又下了起来，风和雪形成了一部乐章在为我的叹气而伴奏，看着一辆载满了人的车，我放弃了等待准备前行。

雪依然在下……

走着走着，突然我踩到了一块冰，顿时，我摔倒了并且顺着下坡的冰，继续下滑，看者一个个过往的人，我的心不停的在颤动。我紧皱眉头，想大声呼喊却又没有胆量，虽然是冬天，可汗水还是从我的面颊流了下来，我来不及擦，手脚只能在空中乱蹬，像是在跳街舞一样。天哪，前方出现一不明飞行物，我左转右转但还没有躲过，我紧闭双眼，手心中浸出了汗心里想着完了完了，突然我停了下来，只见一双有力的大手紧紧的抓住了我，我抬起了头，只见一位老奶奶抓住了我，我向老奶奶笑了笑，站了起来，打扫着沾满衣服的雪花，只见裤子漏了一个洞，想起妈妈的指责，我的眼框中浸满了泪水。老奶奶关切的向我问道：“怎么样，摔坏了没有?”这句话使我的心头一暖，感到无比的亲切与感动，面对老奶奶的关爱我不知怎么回答，也许是自己还没从刚才的情景中转过来，雪还在静静地下着，飘到了老奶奶的头发上。望着老奶奶，正在沉浸在幸福之中的我竟忘了回答。我急忙说：“哦，我没事，还有……谢谢您。”由于我的羞愧，是老奶奶也不知所措。“你没有事就好，我也放心了，以后注意点安全，走吧!”“嗯”我高兴的回答，虽说是高兴，但心里却有点酸酸的，也不知怎么，眼眶中充满了泪水。

十二月的雪还没停，但好像有一缕阳光一直在照耀我，使我的心暖暖的，甜甜的。

景色四年级作文 篇2

春的景色春的景色冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的脚步，青青的小草，破土而出，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在在公园里到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。在这一个温暖的季节里，在树林里，许多树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的，黄的，白的，紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐的飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳曲子，和煦日的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去一群顽皮的小孩子正在用垂柳做柳笛呢。他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的；只见春雨在竹枝，竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟，如雾，如纱，如丝的倩影吧，飞溅的雨花仿佛是琴弦跳动的音符，奏出秀美的旋律。天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在放风筝呀，在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多使人心旷神怡的景象啊！啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。啊；春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。

景色四年级作文 篇3

我喜欢春暖花开的春天，还喜欢烈日炎炎的夏天，还喜欢果实累累的秋天，还喜欢冰天雪地的冬天。

春天来了，草绿了，花红了，小草偷偷的从土里钻主来，在春风中，小草随风摇摆，从远处看，一大片一大片的绿，可好看了，小草使劲的向上钻，你不让我，我不让你，累了就喝一点刚下过雨的露珠，只要一滴露珠就能滋润了小草的全部身体，小草就不顾一切的向上钻，钻出地面的小草呼吸着新鲜的空气。

夏天来了，夏天是一个非常热的季节，火热的太阳照耀着大地，夏天的风是热的，一点也感觉不到凉爽的气息，夏天也是一个下雨的季节，夏天的暴雨细细密密的，像硬币一样大，低头一看，地面就像小河一样，马路上的雨水多得像一片汪洋。

秋天来了，秋天是一个果实累累的季节，果园里的果子都成熟了，那香甜的果子是多么美味啊！那苹果又大又圆，那梨子又甜又脆，那橘子又酸又甜，非常诱人，秋天树叶开始变红了，特别是枫叶，枫叶变得非常非常红，红的就像火一样，秋天桂花开了，千里飘香，一阵阵香味扑鼻而来。

冬天来了，冬天是一个寒冷的季节，雪花铺满了大地，书上的树叶都落了下来，只有松树的叶子没落，它的叶子仿佛更加翠绿了，冬天，有些人在外面打雪仗，堆雪人，冬天到处都是雪，地上铺满了雪，树上铺满了雪，房顶上也铺满了雪，窗户上还会结一层厚厚的窗花。

我喜欢四季的景色。

景色四年级作文 篇4

雨过天晴，天高地爽，我来到田野里。

红彤彤的太阳从东方升起，放射出万道金光。路旁的树木直立着，像给土地围上了高大的绿墙。你看，这的地瓜像黄色的地毯。棉田像无边的白色海洋。你瞧，沉甸甸的棉桃压弯了枝头，不少棉桃吐出了许多雪白雪白的棉絮。来到玉米地，这更热闹，一株株人高的玉米，牛角似的玉米棒，露出了金黄的`牙齿。

地头上的高粱像一群亭亭玉立的少女，手拉手，肩挨肩地站着。红红的穗子像少女头上的珠冠，在阳光的沐浴下沉甸甸的摇曳。和高粱做邻居的是一片黄豆，豆角鼓胀胀的，一串连一串，真逗人喜爱。

啊！我爱着美丽的田野。

景色四年级作文 篇5

金秋时节，秋高气爽，我们迎来了一个丰收的季节。

我们先来参观“水果的世界”。这里的水果可真多啊！梨香香的、苹果甜甜的、橘子酸酸的……这些香甜的气味，都躲在小雨滴里呢。

一个个黄澄澄的橘子挂在树上，像一个个黄澄澄的小灯笼，你挤我碰的。葡萄更是不甘示弱，一大串一大串的挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的、暗红的……五光十色，美丽极了。我被那香味勾住，实在忍不住了，我就摘了一颗葡萄，尝了尝，真好吃啊！又酸又甜的，我有尝了一个橘子，味道也不错。

我们再来参观“蔬菜的世界”，这里的蔬菜也很多有萝卜、辣椒、柿子、白菜……

萝卜就像变色龙似得一会儿红，一会儿白，还有青的呢。辣椒就像麻辣烫似得，非常辣。

我们最后在来参观“粮食的世界”，你瞧，稻子笑弯了腰，远远望去，像金色的海洋，忽然，一阵秋风吹过，这时候的稻子像波浪似的在田野里频频点头。玉米像一位位勇士站在地上，不怕风不怕雨，用自己的“生命”来保护我们。大豆噼里啪啦的叫着，像放鞭炮似的。高粱涨红了脸，行吧自己打扮得漂漂亮亮。

秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌，我爱秋天！

这篇文章写了秋天丰收的景象。文章开篇点题，中间部分写了果园、菜园、田野等地的丰收景象，结尾总结全文。作者通过生动、形象的语言描写，使读者有身临其境的感觉。

景色四年级作文 篇6

公园远处就是连绵起伏的山脉，被一层浓雾笼罩，隐隐约约，郁郁葱葱。山脚下，便就是宽大的湖水，微风吹过，碧绿的湖水会泛起一层层波纹。湖的周围就是绿油油的草地，还有一条窄窄的小路，草地旁还立着许多高大的树木。遍地都就是五彩斑斓的花，花上还嵌着几颗“小珍珠”。

一层白色的浓雾映入眼帘，看不清了前方弯弯曲曲的小路。然而柳树想借着这唯一的大好时光来梳理长辫，花草们也抢着这大好时机来浓妆艳抹，它们这样就是迎接将要到来的游客。

清风吹着湖面，碧波粼粼的水纹，成了轻柔的琴弦，它弹着美妙的乐曲泛出一波波荡漾的光辉。

鸟儿们拉开树帘，四面环顾后，便欢快地高歌。然而草丛的虫儿们好像很配合似的，也为这歌声拉起了小提琴，给美丽的公园增添了活力。

太阳害羞地扒开云帘，用灿烂的目光注视着大地，湖面原本就是那样的神秘，在太阳的照射下慢慢变成了绚丽的大宝石。突然，我心里一种神奇的力量油然而生。

湖中央的月牙桥也露出了粉妆玉砌的身体，像一个小姑娘，坐在透明的水面上。

烈日炎炎，只有少数的几个人在湖边走走。或在树下乘凉。蝉儿们唱起了中午的奏鸣曲，几只小鱼从湖里跃起，很快又平息下来，只听到蝉儿在“知了，知了……”的鸣叫声。

黄昏时的公园就是最美的。

天空中的云彩如彩虹般绚丽，几片离太阳最近的云朵如同燃烧的大火，真正就是“火烧云”呀！午休已久的小生灵们，苏醒过来，又开始载歌载舞了。湖面倒映着青山，微风吹过，柳树随风荡漾，像婀娜多姿的少女。然而几只大大的灰鹤在湖面上低低地飞着。犹如仙境，真就是美丽极了。

我觉得湖滨公园比天堂还要美十倍！

景色四年级作文 篇7

一天，我去了人民公园，一进大门就看见了四根笔直的柱子，真是雄伟、壮丽，中间写着“汇仙湖”三个大字。

走进大门，一下子进入眼眶的是一座假山，它由许许多多的大石头堆砌而成的，像个大怪物。假山下有一个小池塘，池塘边有几个小小的喷泉，喷出一个个透明的水龙。

接着往左走去，两旁的树郁郁葱葱，走去能看见一个湖——人工湖。人工湖清澈见底，湖面倒映着蓝天白云和碧绿的树木，像一条蓝绸子。湖中有一座拱桥，走累了可以坐下休息，欣赏着这美景，真令人心旷神怡！

沿着小路往前走，左手边就是荷花池，荷花池的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。现在荷花还未开放，还在呼呼大睡呢，开放的荷花姑娘，应该是亭亭玉立吧！

接着走到花丛前，花朵五彩缤纷，有红的，有粉的，还有白的……令人心旷神怡，从远处看，花丛像一个帘子。

美丽的人民公园真美呀。