关于四年级风景作文六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的四年级风景作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级风景作文 篇1
清晨，我沐浴着暖洋洋的阳光，走在这条熟悉的小道上，去往学校，看着一路的风景，我的心情也是愉快的。
朝阳默默地伫立在半空，发出那柔和的，并不刺眼的阳光，笼罩着整个大地。在清晨的这个时候，是模样清晨暖阳的最好时机了。它不像中午的阳光那么热烈而刺眼。我依靠着阳光，步行在这条小道上，心情也十分舒畅。
走在这条小道上，我时不时的看着两旁睡了一个冬，嫩绿的小草们。它们在春雨的洗礼下，赶着钻出了地面，露出嫩绿的小脑袋，欣赏着这美好世界的一切。我闭上眼，仿佛闻到了一股青草夹着泥土的淡雅与清香的味道，让人情不自禁的想要停留在这个与大自然亲密接触的时刻，让我感到多么的心旷神怡呀！
小草的旁边儿种着一排排月季花。你瞧，花儿们都开了，它们开得多么艳丽，多么热烈！月季花们红的似火；白的似雪；黄的似金；粉的似霞五颜六色的花朵吸引了许多蝴蝶，它们在花丛间翩翩起舞，扑扇着翅膀，久久不愿离去。啊，鲜花盛开蝴蝶舞，这是一幅令人陶醉的图画！
一旁去上学的同学们，似乎也发现了这儿的春意，他们放慢了脚步，细细品味这春的韵律。我也继续走在这条小道上，脚步不时呈现出愉悦而轻快的步伐，嘴角还时不时的洋着笑意！
四年级风景作文 篇2
鲜花在春天绽放，在秋天凋零；鸣虫于夏季引吭，于冬季喑哑。大凡是自然界里的风景，从来都是短暂的。
而书中的风景，那是精神世界的奇观，是永恒的。
塞外的落日，映照着无际的黄沙，让人为之动魄。可只要十余分钟，这壮阔的景象就消散，换来一片冰冷的夜。而在书中，一句“落日照大旗，马鸣风萧萧”既出，眼前立刻就能浮现出这幅奇绝壮绝的画面。无论是外面是白昼抑或是黑夜，书中还是那落日，还是那大旗，还是那匹在风中长啸的战马。
下雪天是最美的，但在南国却不可见；即便到了北地，大雪纷飞时也带着人们难以经受的寒意。此刻，若是读到一句“战罢玉龙三百万，败鳞残甲满天飞”，眼望窗外，就像真是下起了雪；漫天的雪花在思绪里飘荡，不经意间又化作无数的玉龙袭来——这岂是寻常观雪所可比？
书中也有或是恢宏或是精巧的建筑。这里有神秘的城堡——卡夫卡收集了人性的自私、多疑，将之塑成砖瓦，造出了这座终年刮着意识流狂风的建筑。这里有神圣的巴黎圣母院——雨果搜寻来人性的高贵、美丽，将之塑为栋梁，造出了这座散发着浪漫主义气息的建筑。这里还有一座江渚上的小亭，杜甫醉了，躺在亭子里高歌“风急天高猿啸哀”。
书中还藏着无数异兽。在东方，关羽死了，他的赤兔马数日不食，伏枥而死。在西方，小职员莫名其妙地变成了大甲虫，在亲人的冷漠无情中，他黯然地死去。
翻开书，看三万里黄河，观五千仞华岳；听轻悦的松涛，品回味无穷的香茗。看天，看地，看万物，再看你自己的心灵。
仔细看吧，书中藏着一个世界、无限风光。
四年级风景作文 篇3
我们总想着成功，但一次次经历失败，我们不曾放弃，最后取得了成功。但我们取得了成功，可想过没有我们失去了什么？时间，精力，或友谊等等，不失去了人生当中的风景，我曾访问过一名成功人士“对于他的成功，是否感到喜悦。”
他说“不！我没有感到喜悦，反而我失去了一件重要的东西。”
我问到“是什么？”
他说是“风景!我太在乎成与败，却忘记看这人生路上的风景，我认为这风景比成功要好得多”
他得这句话让我的深思，一个人来这世界就是为了取得成功吗？风景重不重要？
我想两者都重要，但如果能在通往成功的道路上仔细的看看风景并对其有所感悟，欣赏了优美的风景让自己心情愉悦一些，我想这对通往成功来说肯定会有所帮助的。
还有风景有顺心的和不顺心的，有经验的人会把不顺心的风景当做一个“美好的事物”来看，这样便能“一帆风顺”的通向成功。这样便可以将你通往成功的道路铺在花田里使其一路芬芳。
花朵有枯萎的时候在它最美的时候记住它的样子，对其有所感悟，我想这也是成功······
四年级风景作文 篇4
随着春天走过的脚步，树更绿了、小草更茂密了、野花更艳丽了，这田园风光真是美不胜收！
近处，一棵棵大树挺直身板、抬着头，密密麻麻的树叶透过一丝日影，生命特别旺盛。远看这些树木就像一名名威武的士兵，保卫者这里的一花一草。小草碧绿极了，头上戴着一滴滴露珠，在骄阳似火的阳光下显得晶莹剔透、闪闪发光。小草像个高雅的舞蹈家，在微风中翩翩起舞，舞姿优美、迷人极了。远处，花儿正在比赛快来瞧瞧！花的种类真多，就像天上的星星数不尽。红的如火、白的似雪、粉的`像霞、黄的赛金，美丽极了。阵阵芳香扑鼻而来，一定会令你陶醉其中。
看看田野，刚才是芽苞初放现在就已呈现绿色了，一切丰收在即的景象。我想：学习不正如耕耘吗？春种秋收，只要我们小时候努力学习长大为祖国献力时一定会为小时候而骄傲的！
这如画的风景真令我向往！
四年级风景作文 篇5
在数字环境中，干什么都要有数字，而且要一样，要不然就要坐牢。
我刚起床，习惯性地叫一声：“五点五十五分钟了!”到了学校后和同学说：“星期五早上好。”上课了，这节课是数学课，第一道问题：“请问1111+1111等于多少?”一生选择二的马上举了手，我只能睡在课桌上。第二节课是语文课，(看到这里，你一定会想作文不可能只写几个字，但是事实的确是这样，只要有题目就可以了)我们各自先写自己的数字乘33倍的“三”。我在全校数字最大，我真是个苦人儿。下午的数学奥赛挑选了我班的“1，2，3，4，5。”去比赛。那里的题是我校请全国的选择“1，2，3，4，5，6，7，8，9”写的，“123+659”“552+654”“5455+5469”…(也许你觉得很简单，但我们都束手无策)结果又让我们每个人都多了一张奖状(每个人都得了第一)，回家又得挨一顿打骂……
只有“正常”环境才是最佳环境啊!
四年级风景作文 篇6
大地不舍地告别了春天，步入了初夏。我和妈妈脚踏石板小路，走向了通往乡村的道路。那声声清脆、婉转的鸟啼声在耳边徘徊，如同来自心灵的解放一般，一阵轻松莫名涌上我的心头。我们走在田间小路上只要稍稍移动一下脚就会踩到一堆三叶草、清明草，还有一些不知名的野花……这时的太阳余辉照在了池塘旁的一棵粗壮的老树上，这棵老树静静地展开枝叶给大地留下一片清凉，但它还是经不住岁月的侵蚀，弯下了腰，就好似池塘边正在种瓜果的老农。
看到不远处的农民伯伯，满头大汗地挑着粪走向田间为瓜秧施肥。田园里各种翠绿、浅绿的“秧”涨满了眼帘，那一排排芋头被浇灌得精神挺拔，好似一排排绿色的小士兵……而农民伯伯一直弯着腰，埋着头，粗壮有力的双手紧紧掌着一个长长的“勺”，熟练地舀着粪一棵一棵地仔细地浇灌着。我好似看见了他脸上闪烁的汗珠和一道道岁月留下的痕迹，这让我的脑海浮现出了农民画家——米勒的《拾穗者》的画面，这样的田园风光质朴而平凡，宁静而幽远。
旁边的田园里，有一位精神矍铄的农妇正在种瓜秧，我颇有兴趣地试一试帮她挖地，我接过沉甸甸的锄头，双手吃力地举起锄头，用尽全身的力气挖了下去，一直挖了十几锄头才挖好一个满意的坑，而这时我想直起腰来，发现腰竟有些酸痛的感觉。试想要是种一亩地，一个人要付出多少汗水呢？
每当我看到劳作中的城市清洁工、建筑工，我的脑海就会里回想起乡村里那棵弯腰的老树，弯腰的农民伯伯……我想正是有了这些普普通通的劳动者辛勤付出，我们的家园才变得更美好！
