关于四年级写景作文9篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级写景作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级写景作文 篇1

“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春姑娘迈着轻盈的脚步，向我们悄悄地走来了。

她亲了亲小草，小草醒了，它偷偷地从泥土里钻了出来，长出了尖尖的绿绿的嫩芽。

她亲了亲柳树，柳树绿了，它垂下那柔软如丝的秀发，在春风中摇摆着细长的枝条，好像在和人们招手呢！

她亲了亲花儿，花儿开了，只见迎春花吹起了金黄色的小喇叭，向人们报告：“春来了，春来了！”桃花开了，粉红粉红的，远远望去，像一片灿烂的朝霞。梨花开了，雪白雪白的，放眼望去，像蓝天下的片片白云。

春天的景色真让人陶醉！

四年级写景作文 篇2

有人以凄凉的心情走进秋天，有人以欢快的心情走进秋天，而我，却以崇敬的心情拜访秋天。 (这个“崇敬的心情”提得很好，后面的内容就跟因神秘难解而崇敬自然有关。)

走在秋天，感受叶子飘落的景象;走在秋天，感受农民伯伯欢快的笑声；走在秋天，感受水果丰收的喜悦；走在秋天，感受秋天特有的凉凉的微风……

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”早晨出门刚下楼，迎面便有一片枫叶随风飘来，我伸出手掌，接住枫叶。咦，秋天已经到来，美丽的枫叶怎么还没有红？哦，对了，记得在书上看过，枫叶要到霜降的时候才会变红，难怪是“霜叶红于二月花”，而不是“枫叶红于二月花”呢？真期待霜降赶快来临。

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”昔日的桃花美丽、耀眼，拥有无数人们的赞美，现在，它们的叶子怎么样了呢？哦，桃树的叶子开始发红了。这就奇怪了，枫叶还没红，桃树叶子怎么反而红了呢？这是怎么回事呢？看来，大自然还有很多的奥秘，我决定回家就去查资料。

“待到重阳日，还来就菊花。”在去爷爷家的路上，偶尔看到了一两朵野菊花，让我不由得想起了这句诗。菊花开了！爷爷家附近一定有很多的菊花，我一定要看个够！快步来到爷爷家，果然，紫的、白的、黄的……各种颜色的菊花拖着它们那长短不一的辫子，美极了！

真是美丽、奇特的秋天！让我们迎接秋天，拜访秋天，走进秋天，感受秋天！

四年级写景作文 篇3

一年有四个季节，分别是春、夏、秋、冬。春天百花齐放，万紫千红;夏天绿树成荫，生机盎然;秋天鲜果飘香，是丰收之神;冬天玉树银花，粉妆玉砌。每个人喜欢的季节可不一样，而我就喜欢一身金黄的秋天。

秋天在我的记忆里是个美丽的季节。入秋以后，公园里的植物就像一位酷爱打扮的少女，频频地更换着装束。一阵风吹过，红色的枫叶就像五角星一样，在空中慢慢地飘落下来，不禁让我想起了曾经有人说过：“秋风秋雨愁煞人。”但我觉得秋天也有它的独到之处，秋风拂面，吹走了炎热的夏天，带来了凉爽。

秋日的傍晚，河静静地流淌着。闪动着的粼粼水光，就好似闪动着千万只明亮的眼睛，都在凝视着秋天的秀色。

秋天像色彩之神，使植物的色彩渐渐变浓。我被这艳丽的色彩感染了，陶醉了。我爱这丰收之神的秋天!

四年级写景作文 篇4

秋天是浓郁的，秋天是美妙的，秋天是绚烂的，令人沉醉。

——题记

春去秋来，燕返雁飞，迎来了秋的丰硕。家乡的秋天，从田野到森林到山上都是一片金黄与忙碌。

田野里，玉米成熟了，头上顶着一撮红色的头发，在飒飒秋风中舞蹈。沉甸甸的稻穗将稻杆压得弯了腰，在向农民伯伯致敬。花生已破土而出，大豆，都鼓破了外面的壳，火红的高粱都泄露了她满腹的羞涩……农民伯伯在田野里，面朝黄土背朝天，而头上的汗珠在阳光下熠熠闪光，累得腰酸背疼，可看着这丰收的景象，脸上洋溢着的是满满的幸福。

森林里，白杨虽然依旧高大挺拔，却没有了夏日的热情奔放，树叶经过了时间的洗礼变得枯黄，飘落下来，一阵秋风习习，树叶漫天飞舞。树林里的树全部都肃然，好像一个个布满皱纹的老人，而唯独那枫叶，是的，枫叶！傲然挺立起了满树生命的烈火，染红山野，拿生命之火激起了人们的斗志，创造了多少奇迹！

果园里，看那藤条上挂满了一串串葡萄，就像紫水晶一般，晶莹剔透。红彤彤的山楂挂在树枝上，像一个羞红了的笑靥……农民伯伯收获着这些可爱的珍宝，乐得合不拢嘴。

山上呢，往往是孩子们的乐园。放学了，放下书包，便不见了踪影。三五成群地到山坡上，捉蛐蛐，逮蚂蚱，摘野果……笑声回荡在山野。

迷人的秋，动人的秋，忙碌、成熟、喜悦……

四年级写景作文 篇5

今年暑假，我和妈妈游玩了位于宜昌夷陵区的三峡大瀑布。三峡大瀑布是中国十大名瀑之一，瀑布高102米，宽80米，是国家4A风景区。整个景区占地600多亩，是集迷人风光、民风民风俗文化、水上娱乐、旅行探险等多种休闲功能于一体的神奇峡谷。通往三峡大瀑布的路上，沿途都是连绵不断的山峰，陡峭的山壁和奇形怪状的石头。

到了景区，映入眼帘的是一条古色古香的水泥栈道。小道左侧是哗哗流淌的小溪，溪水清澈见底，或湍急，或舒缓，那潺潺的流水声仿佛是一首热情的迎宾曲，引得游玩的孩子央求着大人陪着他们在溪水里跑来跑去，抓小鱼、捞小虾、搬螃蟹……一不小心摔一跤，又惹来阵阵惊呼和欢笑。小道右侧紧贴山壁，山壁上树木葱葱茏茏，随处可见五颜六色的鲜花，听说树林深处还生活着许多猕猴呢！

在大家都沉醉在栈道两边的美景之中时，突然远处传来了“轰隆隆”的响声，那声音如千军万马奔腾呼啸而来。有人大叫：“瀑布，瀑布！”我放眼望去，只见一匹巨大的白布高高的挂在右前方的山上，由山直垂谷底。我不禁想起李白的名句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这不正是对三峡大瀑布的真实描写吗？走近瀑布，有一个方形的观景台，站在观景台上抬头仰望瀑布，看到两条小彩虹和一条大彩虹给瀑布开了三道七色的拱门，像在迎接我们的到来。我穿上雨衣，朝瀑布飞奔而去。当我穿梭到瀑布背面时，水花如枪林弹雨般向我袭来。我兴奋地在水帘中穿来穿去，大声地叫着喊着，感觉自己完全与她融为一体了。

美丽神奇的三峡大瀑布，必将成为世界著名的旅游胜地！

四年级写景作文 篇6

这个有着旋律、动听的声音来自于大自然。它是最朴实、特别的声音，只要你用心倾听那天籁之音。

溪流唱着歌：哗~哗”欢迎着静谧的秋天，旁边的枫树为汩汩的溪流伴舞，刷~刷”在空中翩翩起舞，突然间，一个声音悄悄来到：哗啦啦，哗啦啦”雨来了，叮咚，叮咚”雨滴流入了小溪，另一滴雨滴嗒”的一声落在了一位年过花甲的`大树老人身上。树上郁闷的小鸟像一位羞涩的小女孩，低吟一声。雨好像由远而进，由进及远。雨停了，一个女孩赤着脚丫在草地上走，脚下踩出了一个有旋律的声音。风吹拂着大自然，枫叶像孩子”一样淘气，齐刷刷的落了下来。小鸟像一位侠客一样嗖”的一下在空中长鸣起来。这一个个跳动的声音谱写在了我的心里。在这大自然，我成为了演奏家”唯一的听众，这一串串音符、一个个声音在空中跳跃着。轻轻敲击鹅卵石，我听到了一个特有的声音，捡起一片竹叶，我吹起了动听的《告别曲》，溪流对我说：有空常来。”瞬间，一片枫叶落在了手心里。

四年级写景作文 篇7

从小我就非常喜欢看日出，不仅仅因为感叹那神奇的景色，更因为每当看见那充满无穷生命力的太阳升起，我就会有一种莫名的喜悦和激动……

记忆中第一次看日出是在小学三年级，我的十岁生日那天清晨，妈妈在前一天晚上问我有什么心愿，我不知为什么就觉得特想看日出。于是，第二天早早的，妈妈就把我带到院子里，坐在草坪上，搂着我，讲我小时候的趣事，一边等着太阳升起。不一会儿，太阳就出来了，发着朦胧、柔和的光，悄悄地升起来了，柔得令人心醉。我那时还很小，没有太多的感悟，只是觉得它是那般温柔而亲切，像妈妈的爱一样，让人从心底感到安全、舒适。

初一时去了一趟北戴河，看日出是必不可少的。早上五点左右，我就背了两瓶水冲出了门，走了好长的路才到了海边。也许因为还有些困吧，我觉得特别疲惫。就在这时，太阳带着红晕的光出现在海而上，在那…刹那，我突然觉得心中一阵猛跳，感到所有的付出终于得到了回报。我看着它艰难地、但坚持不懈地爬上天空，猛然觉得充满了勇气和力量，觉得这世上再没有什么事可以难倒我。人们纷纷拿出相机留影，有的还故意摆出托起太阳的样子。我想，其实每个人都充满了对未来的希望和战胜一切的热情，而初升的太阳，就把人们内心最深处的感动和热情引发出来，带给了人们无穷的勇气。这，不正是我们所需要的吗？

三年后的暑假，和妈妈一起去了趟法国，在感受浪漫氛围的同时，也难免有些“独在异乡为异客”的落寞感觉。于是有一天，我一个人爬上屋顶，静静地等待着。这次看见它已没有了上一次的激动，有的只是安全和温馨，一种在家才会有的感觉……以后的几天，那种不安～扫而光，因为我知道，不论在何处那轮红红的、带给人们抚慰的太阳，是永远不会改变的……

最近一次看日出是高三新年之夜，说实话，被功课压得喘不过气来的我，整整一天都没有任何“新年”的感觉，坐在那里等待日出时，隐隐感到有些疲惫，而且很有些不知所措……它终于出现了，格外的红亮美丽，而我，只是静静地看着它，心中充满了美好的崇敬和必胜的信念……

这便是日出，在你孤单寂寞时带来温暖和抚慰，在你胆怯害怕时带给你勇气和力量，在你茫然疑惑时带给你希望和信念……我想，拥有了这些，便一定会感受到真正的幸福了。

四年级写景作文 篇8

我们的学校位于杭州富春新青少年宫前面，一年四季也从不耽搁变化的样子哟！四季的仙子也经常光临八小跟同学玩魔术呢！什么魔术呢?哦！原来仙子变成八小里的花草树木呢！让花草树木变得美丽了。快来看一看吧！

春天的校园会是什么样子的呢?原来是这样的呀！一缕缕金黄的阳光洒在大地上，当然八小也收到太阳公公的来信，信上说春天来了，孩子们快来播种吧！看到信的我们播下了希望的种子，让它在春姐姐的拥抱下快乐地长大成为小芽儿，跟我们一起努力的“长大”哟。

而酷热的夏天，我们大家又欢喜又忧伤，因为夏天十分炎热，大家热得撑不住，但也是因为这样，可以吃棒冰又可以游泳呢！说到游泳我们学校就有一个池子，不过不是用来游泳的，是象征学习的池子，我们唤它为学海，为什么要那么叫呢？因为学海无涯苦坐舟中的学海因此而得名。

金秋十月，在瓜果飘香的季节里，校园里所有丹桂开满了枝头，整个校园香气四溢，而操场边上的小草也渐渐地枯萎了，身体呈深黄色的呢！那些颜色虽变暗了，其实它们也并没有我想象中的那么脆弱，就算你很大的力气，也可能拔掉叶子根深深的扎在土里，我们要想小草那样坚忍不拔。

而调皮又可爱的冬天与我们玩起了捉迷藏！一片片精致的雪花落在孩子手上，只用了两秒钟竟没有了，校园里的梅花曾本深粉色，可如今受到雪花小姐的舞会邀请函，梅花为了打扮更好看，“穿上了自己一直舍不得穿的白纱裙，”现在的颜色又变了许多成了淡粉，更变得白中带红，红中带者粉呢！

这就是四季的八下，更是独一无二的八小，四季代表八小的无二，更是代表了同学们的细心照顾。

四年级写景作文 篇9

今天，我来到了乡下。那是个可爱的地方。

乡村道路的两边是绿色的田野，像一片绿色的海洋。当风吹起的时候，田野里的植物摇着头，好像在向我们打招呼。远处，农民们正在收割庄稼。

房子旁边有一条清澈的小溪。小溪叮叮当当地响着，好像在和农民们打招呼、聊天。一些孩子在玩水，一些在玩游戏，还有一些在照镜子……

小溪上方是一片竹林。每根竹子都傲然挺立，像个战士。竹子是翠绿的，天空是蓝色的，小溪是无色的。这些风景加起来就是一幅天然画。

乡村是个可爱的地方。