【精华】四年级植树作文6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的四年级植树作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级植树作文 篇1

＂加油，继续挖！＂＂老师，这个坑够不够大？＂＂哎呀哎呀，别浇了别浇了，小树都快淹死了！＂这些声音是从哪儿传出来的？告诉你吧，这是我们在曲江公园植树呐！

＂3月12日，我们年级组织同学们上午去植树.＂大家听了，心里乐开了花，都以为植树像玩游戏那样非常容易，人人脸上都挂满了笑容.第二天，我们早早地来到了曲江公园北大门，每个人都拿着锹，提着桶，伸长脖子希望没来的人快来，来齐了才能出发.等了好久，人终于都到了，大伙儿拿起树苗就跟着老师向指定的地点走去.一路上的花儿开得很漂亮，但大家都巴望快点儿到达指定地点，没注意它们.啊，真是太棒了，居然在河边植树，不用跑大老远去打水了！我先放下树苗，想和王璞一起挖坑，但我们都没有锹，我只有一个小铲子，只能凑合着用了.我先捣了几下，把土弄松了，再开始挖，结果却碰上了石头.我生气地问：＂哪儿来这么多＇古董＇啊！＂王璞也试着挖了几下，还是不行.在我们旁边的刘芸烨他们已经把树苗栽下去了，正在填土.一见我们需要帮忙，边叫来马升宇帮我们挖.每想到马升宇一会儿就挖了一个大坑，把王璞的树苗栽了进去，可我的怎么办呢？刘芸烨见还有我呢，便重找了个地方挖.有了大锹，挖坑应该是没问题了吧，于是我跑去打水.打完了回来，人没了，锹没了，只剩下一个不算大的坑.我见旁边有个锹没人用，就拿来挖坑.谁知道这里的＂古董＂更多，根本没办法挖.我气得丢下锹，呆呆地看着别人.

别人的树都栽上了，有的在填土，有的在浇水，更快的人已经栽好自己的树在无事晃悠了.正巧，潘鑫峰晃到这里来，见我还没动呢，便带我到了一个没有石头的地方，准备挖坑.庄红艳也跑来帮忙.两个人一起挖，应该更快吧.只见他们俩把锹插进土里，用脚用力踩再把土一挖，，一个小坑就出现了.就这样，一个大坑就挖好了.我扶正树苗，他们继续填土.＂对了，我们忘了浇水了！＂庄红艳道.潘鑫峰一听，立刻拿起一小桶水浇下去.浇完了继续填土，不过1分钟，便栽好了.这棵树经过＂三迁＂，终于栽好了，也得纪念一下吧.我拿了一张标签，写上＂多人合栽＂贴到了树上.

这是我和别人一起栽的第一棵树，它也是陪伴我一起茁壮成长的绿色伙伴，它寄托着我的希望，和我一起应接美好的未来！

四年级植树作文 篇2

一天早上阳光明媚，空气清新，天气格外晴朗，同学们手拉手来到山上植树。

一路上，同学们又是蹦又是跳,快活极了，恨不得一步赶到山上。

"到了，到了"同学们大声叫到。可是山上光秃秃的,寸草不生,小鸟也飞走了,这里显得格外安静。于是,同学们决定为“山爷爷”增添生机，说干就干，有的同学挖坑，有的同学浇水，还有施肥的.，没过多久，小树苗就成活了，个个精神抖擞，后来就成了一片树林。

一次，同学们又来山上游玩，啊！山上变样了树林繁茂，百花怒放连歌唱家小鸟也愿意一展歌喉了。同学们看见这充满生机的一幕，快乐之情由然而生。因为我们知道："劳动是最光荣的！"

在回家的路上，我们心里美滋滋的，像喝了蜜糖似的，脚步也显得格外轻快。

四年级植树作文 篇3

3月12日是我们一年一度的植树节。植树节是我们国家为了激发人们爱林、造林的感情，促进祖国的绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法而设定的节日。

每当植树节这天，无论是机关里的叔叔阿姨，还是工人农民，都提着水桶、扛着铁锹、拿着树苗到郊外去植树。

绿化不仅可以改善恶劣的自然环境，而且对人民群众生活条件也有很大益处。绿化可以净化空气，减少环境污染。统计告诉我们，1公顷的阔叶林在生长季节可以每天消耗1吨的二氧化碳，并且产生0、73吨氧气。其次，绿化可以蓄水保土、防风固沙。当风受到森林的阻碍后，风速一般可降低40%~60%，再者，绿化可以降低噪声，美化环境。据测定，成片的树林可降低23~46分贝。另外，绿化在国防上还能起到伪装、隐蔽的作用呢！

植树造林和我们的生活息息相关，对我们的生活有很大的好处，但有些人却不爱护树木，而是乱砍伐树木，破坏生态环境的平衡。我在街头上看到一个广告，呼吁人们不要再用一次性筷子，让世界多一点绿，这对我震动很大。

试想：如果我们的家园没有了树木，那岂不是要变成沙漠？我希望大家不要再乱伐树木，破坏环境，保护我们的家园，从自我做起！从现在做起！

四年级植树作文 篇4

“嘿咻，嘿咻，好累啊！”我在父亲的农场里面种树呢！

植树节的前一天，我扛着石楠的树苗来到农场，选择了一个小锄头，找了一个合适的地方，就开工了。

种树第一步当然是翻土。首先，我拿起锄头砸了下去，把土翻了出来。“好累啊！”我情不自禁地说。我又把锄头砸了下去，一大块土被翻出来了！我欣喜若狂，急忙从地上拾起树苗放上去。可是，坑太小了，不能把树苗的根全部扎入泥土里去，我失望地把树苗放在地上。

站在一旁的母亲见状，抡起大锄头砸了下去……

哇！一大块泥土又翻出来了！可是，远远不够把树苗放进土里固定。我和妈妈齐心协力地与泥土“拔河”，一会儿使劲，一会儿放松，一会儿紧张，一会儿高兴……

就这样，咱俩与“泥土大军”大战了三百回合，半个小时过后，我们胜利了！妈妈用双手固定树苗，让它在坑里保持挺拨着，而我则把铲出来的土把坑填满。

最后，妈妈在一棵树下找到了舀水的东西，我跑到一条小溪边，舀了一勺水，浇在了树根边。就这样来来去去了三次，树苗已经喝“饱”水了。树叶在风中摇曳着仿佛在对我说谢谢。

这次的植树让我既体会了劳动的快乐，又让我感受到了那种培育生命的美好！

四年级植树作文 篇5

春天来了，大地苏醒了，小草探出了脑袋，迎春花开得正艳，正是植树的好时机。3月11日，我们全校职工都踊跃地参加了植树活动。

刚吃过午饭，大家都忙着找自己植树需要的工具，带上铁锹、锄头、水桶与面盆，高高兴兴的上了车，来到了工业园区。

植树开始了，寂静的大地顿时热闹起来：有人拿着沉甸甸的铁锹，鼓足劲儿准备开挖，可用力过猛，差点仰面而倒;有人为了给树浇水，不知跑了多少弯路，汗流浃背;还有的……“大家喝口水，休息一会儿吧。”游校长说，于是大家都坐下来，你看看我，我看看你：裤子上都沾满了尘土，白色的运动鞋变成了灰色。

几个小时过去了，植树活动接近尾声。这次活动不仅放松了我们的心情，亲近了大自然，更为母亲河畔增添了一份绿意。

四年级植树作文 篇6

“嗨！”一大清早，我才刚刚起床。这时，不知道是谁敲了敲我家的玻璃，还在给我打招呼呢！

我吃惊的打开窗户，向外望了望。咦？怎么有个白胡子老头笑嘻嘻的坐在半空中呢？我定睛一看，原来是怪博士啊。我笑嘻嘻的说：“怪博士，你不要把你的时空飞船隐形起来啊，要不然，大家会觉得见鬼了的！你先进来坐吧！对了，你有什么事吗？”

怪博士从窗口走了进来，摸着自己的胡子，笑嘻嘻的说：“当然，昨天是植树节，你肯定没有植树吧？”

我不好意思的摸着后脑勺，说：“我，我哪里知道啊？你不会是带我去植树的吧！”

“不止呢！”怪博士笑了笑，“我还要带你去清朝，在参天古树旁边植树呢！”

我惊讶的下巴都要掉了，去清朝植树，为什么呢？

清朝

“博士，我们到了没有啊？”我急的要死，一个劲的问博士。博士笑了笑，回答我说：“恩，到了。你看，这就是！”他指着一棵高大的柏树，满脸笑容。

我走上前去，用手轻轻地抚摸着大树的枝干，心想：“为什么怪博士要带我来清朝植树呢？为什么一定要在清朝的古树旁边植树呢？”这两个问题在我心中扎了根，我几次想问问怪博士，可他就是不理我，非说我会明白的。

我从背包中拿出一棵小树苗，放在地上，然后拿出铲子，准备挖洞。我一铲一铲的，不一会，便挖出了好几个洞。我拿起放在地上的树苗，插在我刚刚挖好的洞里，再把土埋好，浇点水，一颗小树苗成功的生长了！我重复着刚才的动作，挖洞、放树苗、浇水……不知不觉中，两个小时过去了。抬眼一望，哇！参天柏树旁边栽满了小树苗。正当我和怪博士拍手叫好时，一个男的突然跑了出来。

“你，还有你，你们在干什么呢！怎么在我们的‘神树’旁边！”他叫嚷着，冲了上来，“怎么回事？这些小树是怎么回事？我们的神树可是非常尊贵的，只有这一棵，你们怎么能在旁边栽上真么多的，不出名的小树呢？参天古树怎么能跟这些货色在一起呢？”

微风吹拂大地，小树们晃动着，大树也微微摇晃着，发出沙沙的声音。这一刻，我终于明白了，为什么怪博士要带我来清朝植树，为什么我们一定要在清朝的古树旁边植树。这是因为，大树的孤独啊！我心想：“参天的古树是尊贵的象征，它们表面上风光万里，每天都有许多人来顶礼膜拜它，但是谁有明白，高高在上的寂寞？因为它尊贵，它失去了它所有的，仅有的朋友们；因为尊贵，它只能默默忍受着孤单的痛苦，孤独的痛楚，孤立的苦楚。唉，旁人看到的只是它表面的幸福与尊贵，又有谁能够理解它，帮助它呢？”

我在一边默默地想着，而那个男的却已经和怪博士争论不休开来。为了拯救这棵大树，为了能让它不再孤独，我开口了：“别吵了，我们种这些小树是为了让大树更见尊贵啊，有了小树的衬托，大树不是变得更加尊贵了吗？”那男的一听这话，立马变了脸色，他赔笑着说：“原来是这样啊，那我不打扰你们了！

他晃着走了。我又是轻轻抚摸着树干，悄悄地说：“这下，你不再孤独了！”

回家的路上，我一直没有吭声，怪博士问：“你明白了？”我点点头。怪博士喃喃地说道：“明白就好，明白就好！”