【精华】四年级西湖作文3篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的四年级西湖作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级西湖作文 篇1

星期六，阳光明媚，我来到了西湖边踏春。

漫步在湖边，春的气息迎面扑来，使人心旷神怡。眼前的的垂柳如同婀娜的少女甩着她那飘逸的头发，迎着春风，翩翩起舞。她脚下的小草已经换上了绿色的衣服，抬起头环顾着又一个新的春天。

湖面波光粼粼，偶然会有一片树叶飘落在湖面上，激起层层微波。我已经在这如痴如画的风景中陶醉。我不忍心这美妙的瞬间随着时间而流失，于是我拿出相机 “咔擦”一声，这美丽的一刻被我的相机永远定格。虽然水面一直在太阳的照耀下，但是鱼儿依旧在水底自由自在地游着，互相嬉戏。我来到湖边，撒了一点饼干沫在水中，结果鱼群蜂拥而上，一眨眼，饼干就到了小鱼们的嘴里。这些鱼可真贪吃啊。

春天来了，太阳似乎也十分卖力，晒得我大汗淋漓，仿佛到了夏天。我只好迫不得已买了一份冰淇淋来降降温。在吃冰淇淋的时候，仰头望着天上的云朵，那云朵就像是棉花糖一样，忍不住想咬一口。杨柳为我遮挡了了一些阳光，可是阳光还是从柳枝的缝隙中钻出来，照得我常常睁不开眼。

现在的西湖无时不在说着：“终于是春天了。终于可以脱去厚厚的棉袄了啦！”

四年级西湖作文 篇2

人人都说“欲把西湖比西子，淡妆浓沫总相宜”，西湖的美确是闻名中外。寒假里，我们一家就驾着车，去往杭州一睹了那美丽的西湖。

到了西湖湖畔，放眼望去，满眼都是熙熙攘攘的人群，真是人山人海。那里风景如画，一行行一列列的柳树立在湖旁，柳枝条时而在空中飘杨，时而轻掠过水面，真像是一位美丽的姑娘正在打理着嫩绿的头发，漂亮的很。

我们一边走，一边欣赏着美景，不知不觉就来到了闻名遐迩的断桥。我们漫步在断桥之上，只觉阵阵清风拂面，好不舒爽。这断桥还有一个美丽的传说呢：从前有一条小蛇精叫白娘子，她在山上修炼，有一天差点被人抓住了，而一个牧童救了它。后来，白娘子修炼成人后，就在一座桥上找到了牧童的后代——许仙，她们相亲相爱并结为了夫妻。可是，人和妖的结合，老天爷可不同意，它把桥弄断并让他们分开。这座桥被后人修复后，就称为断桥。

后来，我们坐着竹筏小舟，荡漾在西湖上，欣赏起湖光美景。西湖的水真清呀，清得能看见湖底的沙石；西湖的水真静呀，静得像一面光洁的镜子；西湖的水真绿呀，绿得像一块无瑕的翡翠。我们的船浆激起了一道道水波，它们慢慢地扩散出一道道水纹，由近及远，美丽极了。到船行至内湖时，船老大介绍道，这里是西湖最清澈的湖面，那水就像我们平常喝的饮用水一样。我拿起了一个瓶子，舀起了一点儿的水，在口中尝了尝，果真和他说的一模一样。

我们坐着小船不知不觉又到了音乐喷泉，在那美妙的.音乐声中结束了一天的愉快旅行，但西湖之美却已深深印在了我们的脑海中！

四年级西湖作文 篇3

苏轼曾赞美西湖：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。背诗的时候我总觉得不太理解，什么样的景致，才能让人如此陶醉其中。于是，这次假期，我来到了蜚声在外的西湖。

“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，我们来到的第一个景点就是白居易喜爱的白堤。看，堤上可真热闹：有的人在聚精会神地写生，有的人在美美地拍照留念，有的人在优雅地漫步，还有的人在静静地欣赏着远处的风景——远处湖中有一个小岛，那里有著名的“三潭映月”。

随后，我们登上游轮，来到了苏堤。堤岸上的棵棵柔柳宛如优雅的姑娘，风儿拂过，这些身着绿色舞裙的姑娘们随风翩翩起舞。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，大自然果然是位心灵手巧的裁缝，能缝出这样精美的衣裙。不远处的桃树也不甘示弱，桃花在枝头成串地开放，一朵挨着一朵，一朵紧靠着一朵，有的像害羞的少女，低着头；有的像顽皮的孩子，乘风荡着秋千；还有的像骄傲的公主，在高枝上亭亭玉立，树下弥漫着阵阵花香，让人陶醉其中。

晚些时候，我还去了杨公堤，与白堤、苏堤相比，那里更幽静，景致也更丰富，有湖，有山，有桥，有院，野趣横生，是观赏西湖美景的另一个绝佳去处。

用一天的时间在西湖游玩，感觉时间过得飞快，因为她不只是一张美丽的照片，她是丰富的、立体的。远看近看，都各有不同的景致，这时候我才真切体会到，原来苏轼笔下的那个西湖，真的是美轮美奂，怎么夸赞都不为过啊！