四年级温暖作文合集10篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的四年级温暖作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级温暖作文 篇1

我们生活中有许多令人感动的事，有很多，多的像天上的星星数也数不完，我也有一件，这件事让我终身难以忘记，

我记得有一次，早上妈妈提醒我，说今天要下雨，记得要带伞，我随口答应了，我想早上不下雨，中午更不会下雨了吧。从早上到放学到现在，老天爷没掉一滴眼泪，我正要得意。说谁说今天要下雨的。可是就在快要放学的时候，天空突然变的狂风大作，而且下起了大雨，雨越下越大，好像并没有想停的意思，而且雨下得更猛了。天空变得更黑了。

我立刻躲进了一家小店里，老板娘看了看我，又看了一眼大雨，问道，你是不是来这躲雨的没带伞？我一开始以为他会不让我躲雨，或者赶我走，或者让我买一把伞。可是并没有。他想了想，把雨伞借给了我。他讲你拿去用吧，明天记得还我就行了。

在半路上，我遇到了，因为我早上没带伞，阿舅来接我，妈妈看我，就想说，我记得我们家好像也没做啥，我把事情的来龙去脉跟妈妈说了一遍，妈妈说这伞一定要记得还，而且还要向人家说声谢谢。

以后我也要帮助别人，可能，会因为一些小事，你给别人帮助，别人也会给你感动。

四年级温暖作文 篇2

那天语文试卷发下来时，我感觉很自信，因为考前我做了充分的复习。可是当我粗略地看了下考题后，心情却突然“晴转阴”这次考试居然有许多课外知识！

考完之后，天下起啦小雨，我的心也如同天气一样 阴沉沉的。

第二天，老师开始报分数了，我心里就像揣了一只小兔子，忐忑不安。“***……”老师在报我的名字时停顿了一下，一双眼睛严峻地看着我，“89分，有退步”。

我就像遭到了晴天霹雳，呆呆地坐在那里，眼泪像断了珠似的往下流。一旁的好友见我这样，连忙安慰我说：“别伤心了，偶尔的考砸谁都避免不了的，失败是成功之母嘛！”

见我还是那么伤心，她走过来看了看我的试卷，分析说：“你看你这次扣分的都是课外知识，你平时其实也满爱看书啦，可是你要多读读一些必读书目，只要你好好读，下次一定能考好的，我相信你！”

我抬头看了看她，只见她那双“会说话"的眼睛投射出鼓励的目光。我不好意思地说“谢谢你！”

她回到她的座位上，从书包里翻出了一张纸，递给我说：“这是我妈妈给我打印的中小学生必读书目，给你看看或许对你有帮助，你就不要伤心了昂！”

哪一刻，温暖流入心窝里。一个真正的朋友，在你有难处时，总是想尽办法来帮助你！

四年级温暖作文 篇3

家的温暖是什么呢？是好吃的还是好玩的呢？

早上起来，睁开朦胧的睡眼，就听到妈妈的催促的声音“小易，快吃早饭，马上要迟到了！”妈妈总是那么忙碌。在吃早餐时我无意中瞥见妈妈眼中的血丝。对啊，妈妈还没睡觉呢，做了一晚的织布，伺候我吃完早饭才会跟爸爸换班。看着妈妈忙碌的身影，我心中不由得一阵心疼。

放学时，乌云聚在一起了，天上下着倾盆大雨。“我没带雨伞，怎么办呀？”我着急的说。我在泥泞的小路上飞快地跑着，一心想回家。突然，一把雨伞挡住我的头顶上：我抬头一看，原来是妈妈。一场突如其来的大雨把我的衣服都淋湿了，但是回到家就感到了妈妈温暖的怀抱，我想这就是家的温暖吧！看着窗外狂风吹起来它欢乐的舞曲，小植物在狂风之中被肆虐着，摧残着它们柔软的身躯。但狂风怎么也不会吹到屋子里来，它更不会把我们吹到天涯海角去。这时我感到了一股强大的力量，是家的温暖。

上次，我把我们烧烤成功的消息，告诉了家里的每一个人包括小动物，还有我美丽无比的妈妈。当爸爸妈妈和小巧玲珑的妹妹从医院里回来了。这双喜临门的事布满了家里的每一个角落，连养狗，养鸡的房间也布满了让人欢快的喜讯。那一瞬间，我感到了家的温暖。

家的是你温暖的避风港，是你的寄托，，是心灵的依靠。家的温暖是每一个人一生的加油站，家的温暖是能铺开开心事的地方，家的温暖是没有桃花的桃源，当你感到有安全感，能舒缓疲劳，有很大满足感时，你便能感受到一股温暖，安全的力量，是家的温暖。

四年级温暖作文 篇4

在生活的大海上，老师，你就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的路程！我由衷地赞美老实，更赞美我三年时的班主任——尤老师。

尤老师就是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’，眼睛像两颗黑珍珠，极有神采，乌黑的长发，好看极了！尤老师的穿着打扮都很时尚。

尤老师对我们很严格。有一次，我的同桌没浇花，尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后，我的同桌再也不敢不浇花了。

但就是，尤老师虽然很严格，但也有亲切的时候。那次，我忘记收数学作业，就没有做。星期一来，刚好遇到尤老师，尤老师就问我：“李瑞婷，你的数学作业做好了吗？”，我低下头，小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。但就是，尤老师听到了，我很怕尤老师骂我，但就是，我只听到尤老师亲切地说了一句话：“为什么没做？今晚放学，你在留在那里做。”说完，尤老师就走了。

放学了！同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业，尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了，我作业补好了，交给尤老师，就去收书包。我刚要走，尤老师就叫住了我，说：“你过来一下。”，我听了，放下书包，走了过去。原先，就是我的有一道题目做错了，此时尤老师耐心的`教了我一遍，问我：“学会了吗？”我点了点头。然后，我就去背书包，回家了。

在尤老师细心的教导下，我们班取得了很好的成绩。

十年树木，百年树人。尤老师的教诲之恩，我终生难忘！

四年级温暖作文 篇5

晚上即将来临，妈妈坐在沙发上，双眼微闭，来恢复一下自己的精神。坐在一旁的我放下手中的书本，轻步地向卫生间跑去，拿出妈妈经常用的水盆，在盆里面接着清澈温暖的水。

接到盆的一大半时，我关上水龙头，端着盆向妈妈走去，妈妈的眼神中充满着疑惑，但很快就明白了。我轻轻地放下水盆，将妈妈的双脚轻轻地放在清澈温暖的水中，顿时妈妈的眼神变得放松，背依靠在沙发上，嘴角流露出一丝淡淡的微笑。我两手并用，四个手指固定，大拇指用力的搓着脚背，趁着这时，我才清楚地看见妈妈那双不曾熟悉的脚，脚后跟和脚底板上布满硬茧，十分坚硬，脚背上有几条血管在盘旋，宛如一座连绵起伏爱的山岗。摸着她那布满血管的脚背，我心不由得颤了一下，想起多年来妈妈伴我一起走过的风霜艰辛，现在她却渐渐衰老，而我却渐渐健壮，想到这儿，泪水湿润了我的眼睛。

朦胧中，我透过泛着微波的水面我看见了妈妈那双带着微笑眼泪却忍不住的脸，我开心的笑了笑，一鼓作气给妈妈洗脚。

洗完脚后的水虽有浑浊，但却是一盆充满爱的水。

四年级温暖作文 篇6

如果我是绿叶，那么温暖就是供我源源不断的养分的枝干；如果我是小船，那么温暖就是驱使我前进的水流；如果我是夜行者，那么温暖就是路边的那一盏明灯。

记得那天，狂风大作，电闪雷鸣的，倾盆而下的大雨下个不停，从房檐上滚下来，啪嗒一声落在地面上，不久，校荫小道中迅速积满了雨水，像是一条条蜿蜒着水龙。看着窗外的风雨交加，内心不免紧张起来，家人们都不在家，爸妈还在公司上班，哥哥带着小妹看病去了，我可怎么回去呀，谁能给我一把伞呐？唉，想到这儿，内心变得更加的着急不安。

放学铃声很快就敲响了，同学们迫不及待地打开伞，兴冲冲地赶回家享用香喷喷的晚饭。然而只有我一个孤零零地站在在一旁拿出一本书囫囵吞枣的读着，掩盖内心的不安。想着等待会儿雨停了再赶回家。

时间一分一秒地流逝，雨却还是没有要停的迹象。将近过了二十多分钟，我终于忍不住了，对着天空大喊：“天这是要亡我吗！”，喊完后，远处忽的打了一声响雷，我只好躲回一点苦涩的笑着，“你好，姐姐，请问你是怎么了吗？”听到声响，我回过头来，只见一个年纪很小的女孩子在楼梯上站着，大概六七岁，穿着我们的那一套蓝白配的校服，还记着红领巾呢！“没，没，没，”一时之间有点惊讶，差点变结巴，这么晚了，竟还有人没有走，“小朋友，这么晚了，怎么还不回去呀？”出于内心的好奇，还是忍不住问出声。“姐姐，你不也是吗？”小朋友眨着她那水灵灵的大眼睛说，紧接着，她好像打量起我来了。“.......”“姐姐，你是没有带伞吗？”忽的，她的声音再次响起。我只好勉强的笑了笑，毕竟我一个六年级的学姐竟被她一个还有奶香气的小朋友看穿，着实丢脸呢！“姐姐，如果你不嫌弃，我们一起走吧！”她向我提出了邀请，我怎能拒绝呢，嘻嘻？“嗯，好呐！”.......

一路上，我知道了她的一些信息。她是我们这所学校的一年级学生，在班里的成绩优秀，与人友好，乐于助人，所以当上了中队长，常常很晚才走，太多时候，校园里都没有了人，她才回家。

我进了家门，才发觉自己忘了说句“谢谢”，赶紧的下楼，往街道上一看，忽的发现她往学校的方向赶去，忽的，心里荡起了一圈又一圈的涟漪.......

太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博；青春无语，却焕发出活力；春雨无语，却滋润着大地；温暖无语，却散发着美好。

四年级温暖作文 篇7

漂泊的船儿始终惦记的地方就是港湾，我在寻找着属于我的最温暖的港湾…

中考结束，我第一时间就选取了回家，因为那里有我惦记的人——爸妈。好久不见，爸妈的脸都有许的陌生了，但看到彼此心里暖暖的感觉却就是那么的熟悉。一家三口悠闲的吃着晚餐，扯着生活的趣事，每个人脸上都挂着幸福的微笑，这种温馨的感觉，也只有和爸妈在一齐的时候才能体会的到。"晚饭过后，去公园走走吧，凉快呢。"老妈的一句话，一瞬间定格了我的记忆，往事像电影画面一样在脑海里放映…

老妈就是个享受生活的人，记忆中的她，最喜欢在晚饭过后，和丈夫还有孩子一齐去公园散步。小时候，我总就是左手牵着老妈，右手牵着爸爸，在公园里当最幸福的小孩。此时妈妈的手就是最柔嫩的，我甚至能隐隐听到血液流动的声音。爸爸的手就是最雄厚的，他就是能为我撑起一片蓝天的人。有时候回家晚了，我就不敢过那条漆黑的小巷，对幼小的我来说，黑就是最恐怖的恶魔。每次我在巷口踌躇的时候，老爸就会蹲下来，摸着我的头说"爸爸妈妈都在，有什么好怕的呢？"于就是我就会勇敢的牵起他们的手，带着微笑，踏过巷子。

此刻的我已经和妈妈一样高，我还就是让妈妈站在左边，爸爸站在右边。我已经不会像小时候一样，撒娇着说我害怕了，我在笑小时候的自我，在最温暖的港湾里，谈何害怕？

难道不就是嘛？妈妈的右边和爸爸的左边构成了最温暖的港湾，无论什么时候，无论我这只调皮的小船跑多远，这个港湾都会永远期盼我的归来，然后把所有的爱通通给我。

四年级温暖作文 篇8

媒体上常报道一些令人悲愤的惨剧，是什么导致悲剧发生？是人们对生命的冷漠。

20xx年“小悦悦”事件引起了很多数人的关注，2岁的小悦悦在父母都不在意的情况下，独自一个人拿着皮球出去玩，玩的途中，皮球不小心滚到了马路中，2岁的小悦悦没看周围，一个人上去想把皮球捡回来，不料一辆大卡车开了过来，把两岁的小悦悦撞倒在地，并从她身上碾过，一秒，两秒，似乎一切都发生，但在过去的45秒里，有18个人经过，18个人，整整18个人，他们当中有看到的但帮扯上关系直接走，没看到但知道的也冷漠的走了，他们每冷漠一秒，就让躺在地上的小悦悦失去一秒存活的机会，“呼”又一辆大卡车从小悦悦的身上碾过，看到视频的人心像被刀刺了一下那样疼，终于一位好心的王阿姨跑上去，将地上的小悦悦抱了起来，小悦悦的呼吸十分微弱，像是完全没有呼吸，王阿姨喊着，才把身处在冷漠之中的人叫出来，他们开始打120，可还没有一个人上前，直到送到医院才开始后悔，

小悦悦被送往了天堂，死神把小悦悦收走了，可这位死神不是别人，正是那18个人冷漠的心！悲剧的发生是各三大因素——加害者，被害者和旁观者，这起案件中，只要旁观者伸出援手，小悦悦也不会有这样的结果。

我们的社会需要见义和乐意帮助，只要人人都献出一点温暖，而冷漠让人付出沉痛代价。

四年级温暖作文 篇9

繁花似锦的童年悄然消失，风华正茂的豆冠年华飘然而至，在这变化的过程中，我们都经历了很多很多，但在这堆得像个小山似的经历，只有一件让我感到温暖的，那是一件生活中的琐事。

那一年我读二年级，天真烂漫的童声还在，嘻嘻哈哈的笑声在空气中飘荡着，那是一个夏日的早上，我们在早读，突然耳边响起一阵鸣叫声，这是逃生演练，大家都蜂拥出去，你挤我，我挤你的，瘦小的我被这潮涌般的人群挤倒了，我痛极了，但我只能坐在地上忍受着痛苦，在我不知所措时，一双温暖的手把我扶了起来，可我走不了，她便蹲下，背我，就这样，她慢慢把我背回教室，他的衣已被汗水浸湿了，在这大热天的，我能清楚的看到她额头上一颗颗汗珠在不停往下滴。

这个她就是我的班主任，是她在我无助时献出那温暖的双手，是她那宽广的背让我感受到了温暖。

那件湿透的衣衫，印在了我的记忆深处，那一滴滴汗水，滴进了我的童年，我的心，让它随风而干，慢慢变成回忆，那一份温暖，我永远都忘不了。

四年级温暖作文 篇10

秋雨淅淅沥沥一直在下，秋风吹来了阵阵寒意。

妈妈送我去上学。我坐在电车后面打着一把伞，秋风夹着雨滴打湿了我的头发和裙子。我不禁打了个寒战：冷啊！

我急急忙忙跑到教室，今天要考语文。屋外刮着风，雨还在下，我擦着额前湿湿的头发，摸着潮湿的背心，坐在教室里不免有些寒意，同学们都穿得厚厚的，只有我穿得单薄。老师看见了走过来问我：“你怎么只穿一件单衣呢？”我笑了笑，没有说话，我心里开始后悔，为什么不听妈妈的话多穿点啊！

考试开始了，同学们埋头仔细答卷。这时，我抬起头猛然发现，老师站在我身边，她把橘色外衣脱下来，亲切地对我说：“来，快穿上！”我说：“不，我不冷。”老师说：“我是老师，你们是学生，在学校我就是你们的妈妈。嘴唇都冻紫了咋不冷？赶快穿上！”说着把衣服披到我身上。我穿上了老师的外衣，顿时觉得身上暖和了，我竟然觉得教室里也不冷了。我赶紧低下头做题。

考完了，我交了卷。我低头看着身上穿着老师的橘色外衣，一股暖流充满了心里，这件美丽的外衣就像秋天里的太阳，带着母爱的温暖，藏着老师的情意！