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假如我是四年级作文合集六篇

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在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的假如我是四年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

假如我是四年级作文合集六篇

假如我是四年级作文 篇1

假如我是“百变狸猫”我一定会使世界变得美妙;使生活变得幸福快乐,为人们减轻辛劳。

可怎样使世界变得美妙呢?

有一天,我坐着飞毯在晴朗的无边无际的蓝天中飞舞,四处游览。突然看见泰山脚下遭受破坏,我心想:我是“百变狸猫”,我应该要保护这处自然景观。于是,“百变狸猫”的我一甩身,立即变成了一位隐形的非一般的高人。说了一句有文有道的不能破坏自然环境的话语,把那些破坏泰山的人全都吓跑了。并在泰山脚下变出了一块奇石,那块奇石金光闪闪,深夜还会露出微微的紫光。意味着泰山的风光和姿彩!

那又如何使生活变得幸福快乐,为人们减轻辛劳呢?

在烈日当空下的稻田上,辛劳的农民们满脸通红,晶莹的汗珠一滴一滴地滴在稻田干巴的田缝内,禾苗快干枯死了。我思量片刻,甩一甩身,变成了用草扎成的草帽,俯在人们的头上。可我又想:不对呀,变成帽子虽然能为人们挡那火焰似的太阳,可是又不能拯救那幼小的禾苗,那应该怎么办呢?啊对了!我摇身一变,又变成了神通广大的雷神,痛痛快快地下了一场倾盆大雨,湿润了大地,万物复苏。人们露出了灿烂的笑容。不久,秋季到了,喜鹊回来报喜。一袋袋稻谷被装进谷袋;一批批高粱被运进仓库,人们的生活变得衣枕无忧。

看!百变狸猫的我就是那样神通广大;那样高明!

假如我是四年级作文 篇2

有一种动物,它长得不仅仅高大,而且很威猛,跑起路来风流倜傥,迈起步子,一奔十里。那是一只极为向往自由的动物,那是一匹马,一披充满野性的马。假如我是一匹马,那么我会生活在广阔的草原里,我会生活的自由自在,我会奔驰在这广阔的草原中,听听风讲的故事。那是一件非常美妙的事,这样自由自在的生活,无一不是我的向往。

假如我是一匹马,我会和我的伙伴们一起在草原上奔跑,和它们竞技,看谁跑得更快一点。我会和它们聊聊最简单不过的话题,这里的草原真美!假如我是一匹马,我将拥有强壮的身体,不怕太阳的暴晒,不怕大雨的淋漓,我将会在草地上,看着那蔚蓝的天空,呼吸着那充满青草香的空气。那是一个多么简单的生活。

假如我是一匹马,当我遇到猛兽追击的我的朋友,我一定会告诉我所有的亲人和同类,让它们不要惧怕。我会让我的朋友们不要惧怕,我会让它们提起胆子,英勇和这些狩猎者对抗。不要做一只看见自己同伴受苦而自己逃离的一匹马。假如我是一匹马,那么我一定会教它们如何抵抗外敌,让野兽不再敢欺负我们。

假如我是一匹马,当我老去时,我以前那强壮结实的身体便会开始变得衰竭,我那可以日行千里的蹄子也将无力。假如我是一匹马,我将要老去,我会在我的余生里看完我未看完的风景,和我的朋友们共度那余下的生活。我会和年轻的小马们,讲述我当年奋勇拼搏对抗外敌的故事,和它们讲我和草原最美好的记忆。

假如我是一匹马,我想我还有很多的地方没有去,我没有看尽其他地方的风景,没有看过上坡上开满娇艳欲滴的鲜花,还有很多我不敢挑战的事情。假如我是一匹马,我就不需要像人类那样,每天想得那么复杂,我可以简简单单的过完整一天,每天吃饱喝足,过着无忧无虑的生活。假日我是一匹马,我会一一完成我未完成的心愿。

假如我是四年级作文 篇3

假如我是一朵花,我会用自己的一生来打扮世界。假如我是一朵花,我要在草地上高兴的开着。假如我是一朵花,我会在水里和小鱼玩。假如我是一朵花,我会让风儿把我的心愿撒向世界各地。

春季我高兴的开着,夏天我为人们放出清新的空气,秋季人们为我浇水,冬季我谢了,小鸟把我叼起,带我远走高飞,突然把我遗落在崖缝里,让我生根长叶。我非常感谢小鸟。

我突然来到小河边,我的影子倒映在湖泊里,小鱼、小虾都被我迷惑了,它仿佛像在跟我说话呢! 我感到很高兴,快乐。我的美丽而打动世界,我为我自己是一朵花而感到高兴。

我又来到树林里,我来到树爷爷、树奶奶的怀抱里,我和我们的同伴在一起快乐生活,我和小蘑菇比美,让树爷爷、树奶奶当评众,比美完以后,我和树爷爷、树奶奶谁的叶子绿。..............

世界为我们而美,我们要为世界付出一生。

假如我是四年级作文 篇4

假如我是王老师,我将带着阳光般的微笑,手捧崭新的课本,走进明亮的教室,走上向往已久的讲台,面对一群活泼可爱的同学们,那该有多么的幸福啊!

假如我是王老师,我会利用课余时间和同学们进行交流,从平时了解他们的生活习惯。我有时还会在课上讲几个关于课文内容的.小故事,让他们在欢笑中快乐中成长。

假如我是王老师,我不会让学生整天在书堆中学习,我会带他们去亲近大自然,在明媚的阳光中自由的奔跑,再加上这新鲜的空气,怎能不令人心旷神怡呢?

假如我是王老师,我将以严谨的学习态度,认真的上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。并且,我也会向他们学习,学习他们身上发光的东西,提高业务水平,真正做到教学相长。

我们的王老师平时很辛苦,每天要早早到校,管理班级,还要上语文课,体活课等学科,非常忙碌,所以班级里的每一个同学都要体谅老师的付出,要以好的成绩和表现来回报老师!

假如我是四年级作文 篇5

假如我是风,我要飞到干旱的地方去,刮狂风大雨,呼唤雨婆婆,雨婆婆急忙下起了狂风暴雨。倍感饥渴的花草树木们说:“谢谢你,你为大家做了一件有意义的事情。”

假如我是风,我要飞到炎热的地方去,给人们带了一丝凉意让他们快快乐乐的生活。

假如我我是风,春天我会轻柔的,叫醒贪睡一冬的小草、小花、小动物们。让他们踢踢腿、伸伸腰。大地万物复苏了。

假如我是风,我要把花草树木上的尘土吹去是他们使他们看上去更精神更漂亮。使人们人们也能受到启发,能更好的保护植物。

假如我是风,我定会轻轻吹拂,吹红花儿、吹绿树叶、吹青山峦、吹响河流、吹干酷暑中人们头上的汗珠,……

哦!

不光是这些,我还要把爱吹进人们的心田,还要把温暖吹遍人间,我还要把黑暗吹离世界!

希望我能够实现这个愿望。

假如我是四年级作文 篇6

假如我是老师,我绝不会让任何学生在课堂上做小动作。如果在我严厉的目光扫过他之后,他还没有察觉到错误的话,我会立即上前给他一“板子”。

假如我是老师,我布置的作业不会多,也不会少。如果有谁没有完成家庭作业,我会心平气和的给他讲,让他知道自己的错误,好好改正。

假如我是老师,我教的学生如果有谁在学习上不用功,或是成绩很差的话,我会给他开小灶,争取让他从差生一下子变成名列前茅的三好学生。

假如我是老师,我会带领全班同学一起进步。让人人语文考试都在90分以上,数学考试都在95分以上。在运动会里,我还会和同学们齐心协力,共争第一,如果某人没有拿到第一,我会告诉他,不要灰心,继续努力,因为友谊第一,比赛第二。

在我的心里还有好多好多的设想,假如我是老师,我会一一的去实现。我要用我深深的爱,让孩子们健康快乐的成长。