精选趣事四年级作文合集十篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的趣事四年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

趣事四年级作文 篇1

习作要求：

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福与欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。同学们，打开记忆的闸门，静静地回忆一下，童年的歌声还在你们的耳边吟唱，童年的照片中的美好画面还在你们的眼前浮现吗？那么快拿起笔来吧，把童年生活中那充满稚趣而又很有意思的事，用文字表达出来，好吗？

教学目标：

1、师生共同回忆童年中发生的有趣的事情。

2、师生共同探讨怎样写好一件事情。

教具准备：幻灯片歌曲《童年》

思路点拨：

童年，可真是一串快乐的珍珠：跳皮筋、踢键子、爬树、捉知了、捉迷藏??样样都是那么有趣，该写哪一件事呢？不妨闭上眼睛慢慢来想，哪一件事能让你在想着的时候露出微笑呢？不妨就把它记下来吧！

如何打开思路，写好本次作文？告诉你们吧，关键在一个“趣”字，“趣”有各种各样的。那么，如何体现“趣”呢？

1、意趣：童年时期的探索、发现、追要究底，都是很有趣的哦，这就是一种“意趣”。

2、乐趣：爱玩、寻开心是童年时期的特点，那么，就把和伙伴们一起开心的“乐趣”表现出来呀！

3、傻趣：孩子会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。

教学过程：

一、引入新课，引导学生回忆童年中发生的趣事。

播放歌曲《童年》，在乐曲声中抽两个同学进行“斗牛”比赛。

教师谈话：刚才两位同学的斗牛比赛好玩吗？有趣吗？同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情，能说说吗？现在同学们选取在你印象最深的一件有趣的事情在本小组互相说说，行吗？小组互相说说。然后抽同学汇报。

二、了解习作内容和要求。

1、教师谈话：我们刚才只是把事情大略的说了一下，今天我们还要把它们写下来。

2、学生读书，了解有关本次作文内容和要求。学生自渎，然后抽同学回答本次习作内容和要求。

教师归纳总结：童年趣事

三、师生共同探讨怎样写好一件事情：

1、教师提问：写事最基本的要求是要把事情写完整具体。那么，一件完整

的事情一般要有哪些要素呢？（抽学生回答）

2、教师总结，出示：（时间地点人物事情的起因经过结果）

3、现在根据事情的六要素，你能把你所要写的事情说具体一些吗？（抽同学具体的说说自己所要写的事情）

4、同学们能够根据六要素把事情说具体，那么写的时候重点应该写好哪个部分？（经过）

5、从作文要求来看，事情经过应该体现什么样的特点？（有趣）

6、你要写的事情有趣吗？同桌之间互相说说，争取尽可能的把事情的有趣部分说出来。小组互相说说。然后抽学生汇报。

7、同学们找的事情都很有趣，我们怎样把事情写得有趣呢？现在同学们看下面两个作文片段，比较一下谁写得好，好在什么地方？

教师出示图片，并附加作文语段。

教师提问：哪一段话把事情写得有趣呢？说说第二段好在什么地方？）（因为第二段写得详细，中间有人物的动作语言心理描写）

8、师生共同探讨总结怎样把一件事情写得有趣：

（要把事情写得有趣，不是光有“有趣”两个字就行了，而是要把有趣的地方详详细细的写下来，其中应该有人物的动作语言神态心理等描写）（出示总结部分）

四教师总结作文要求，指导学生进行写作。

作文开头

1、童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。

2、美好的童年宛如一串珍贵的珍珠项链，上面记载着我成长的足迹。一个脚印又是一个多彩的梦，是用和着笑声的泪水编制而成的。

我小心地捧来一个金色的梦，轻轻地打开它。“咯咯咯”“哈哈哈”“嘻嘻嘻”，一串串银铃般的笑声载着孩童的天真飞了出来。几个可爱的小朋友也蹦着跳着出来。她们这么开心，是为什么呢?

3、童年正如一片金色的田野，处处洋溢着丰收的喜悦，欢声笑语，醉人香息。 童年往事，就像那一棵棵金黄的稻穗，我就从中挑选一颗最美的与大家分享

4、童年是金色的，是美好的。童年往事犹如一颗颗镶嵌在我心中的珍珠，我永远不会忘却。

童年?金色太阳雨

漫长而短暂的一生中，最难以琢磨的是少年，而最透明无瑕的，是傻傻的、幸福又开心的童年。——题记

童年的印记慢慢消逝，脑中剩下的只有最美的回忆。这段回忆，犹如心中的一块烙印，深深的刻在我心中，定格成永久的记忆，在不经意间，便悄悄的从尘封的记忆中浮现出来，重新拨动着我的心弦，敲击着我的心，使我又想起了那个遥远的下午??

那天，火辣辣的太阳烤着大地，一切都显得那么枯燥。小狗耷拉着耳朵，在那儿闭目养神；小鸟都懒得叫唤??这样的生活真是无聊透顶。“连场雨都不下。”我开始抱怨。哥哥也很赞同，皱着眉头说：“谁说不是呢？但是天气这么晴，恐怕不会下雨了。”

看，多美啊，金色的太阳雨！”哥哥喜悦的声音划破了沉寂。

“太阳雨，什么东西，是用太阳做的吗？”我看着金丝线般的太阳雨，心中好似有一方清清凉凉的池塘，涌动着最天真的好奇。

“谁知道呢，朋友说金色的雨就叫太阳雨，是他姐姐告诉他的。”“我们偷偷藏起来一些吧，晚上就会像白天一样亮的。”

“小笨蛋，太阳雨没有太阳就不会有颜色的。”

“哦。”我抬起头来看雨，这真是闪烁的一场雨，透明并富有色彩，滴滴雨声都是旋律，那么美丽。

现在，我长大了，许多事情我明白了，但童年那份天真却不在了，偶尔回忆起来，嘴角却不由得养了起来。也许，岁月就是这样一点一点丢失，因为每一次长大，每一次坚强，让人不再透明简单，也让我们在不经意间失去了天真烂漫的童年。

童年趣事

“童年”多么美好的词语啊！我们每个人都有童年。童年似一朵朵浪花，晶莹透亮；童年好似金色沙滩上一颗颗光彩夺目的珍珠；童年像黑夜中眨巴眨巴着眼睛的星星??童年是五彩缤纷的，有许多美好、珍贵的回忆。这些回忆中，有难忘的、有伤心的、有高兴的、有郁闷的，也有搞笑幽默的。

记得有一次，妈妈买给我一本连环画，我吵着闹着叫爸爸给我买一个书皮。爸爸答应了，第二天就给我买了。啊！书皮真好看，上面印着一个“米老鼠”我爱不释手。可是，放久了书皮皱了我想把它压平怎么办呢？

有一天，我看见妈妈拿熨斗，把爸爸的裤子熨平了，像新买的那样平展。我一下子想到了我心爱的书皮，就想让妈妈给我熨平。恰好有人叫妈妈，妈妈出去跟那个人说话了。我等了一会儿，不耐烦了，只好自己动手。我先用湿毛巾把书皮抹平，拿起熨斗，嘿，还挺沉，不过为了我心爱的书皮，我迫不及待的动手去熨。拿起来一看，书皮上出了个大窟窿，米老鼠不见了。于是我哭着把妈妈叫来，妈妈急忙问我：“怎么了？”我边哭边说：“熨斗??把??把米老鼠??弄没了??”妈妈笑着说：“傻孩子，米老鼠是塑料的，熨斗一烫，不就融化了么？”听了妈妈的话，我才停止哭泣。

童年是美好的，童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念??

铭记自己的童年，将这份永远长不大的、天真稚嫩的记忆深深地藏在自己的心中，藏在那个叫做“天真”的地方。

趣事四年级作文 篇2

在天空中，有六个成员组成的天空一家，分别是：晴朗姐姐、雨天哥哥、烈日弟弟、清凉妹妹、白天妈妈和黑夜爸爸。

春天，晴朗姐姐早早地就起了床。地面上的花草树木也陆续醒来。他们揉了揉惺忪的睡眼，开心地迎接晴朗姐姐。晴朗姐姐放出了一些她养的宠物——柔和阳光来给花草树木们吸收。因此花草树木们都非常喜爱晴朗姐姐。不料，晴朗姐姐被流感病毒感染了，生病了。后来，烈日弟弟就替了晴朗姐姐的班，帮助晴朗姐姐照看花草树木们。过了一会儿，花草树木们开始枯萎，烈日弟弟见状，马上回去搬救兵——雨天哥哥。雨天哥哥来后，花草树木们果然恢复了！一朵小花儿说：“烈日弟弟，你的阳光太强烈了，会把我们都晒死的！”烈日弟弟听后，就失望地回家了。

雨天哥哥替了班后，就一直下雨，生怕花草树木们又开始枯萎。过了一会儿，花草树木的花瓣、叶子开始枯黄，雨天哥哥看了后急忙回去叫清凉妹妹来看看，一颗小树苗说：“雨天哥哥，你要是下了那么多的雨，我们会被淹死的！看，水位都浸到我的腰了！”雨天哥哥让清凉妹妹来照看他们。清凉妹妹生怕他们太热了，被闷死，所以就一直吹风。过了一个小时，有许多的.花儿、树苗都被风吹到另一边去了。清凉妹妹伤心地哭了。回到家，他们三兄妹对白天妈妈和黑夜爸爸诉说了他们的难处，他们听后，不禁哈哈大笑起来。

晴朗姐姐的流感好了，对三兄妹说：“烈日弟弟，你的阳光太强烈了，应该去南极；雨天哥哥，你一直在下雨，应该去旱地；清凉妹妹，你的风太大了，应该去森林。我的阳光刚刚好，能去花园照顾花草树木们！”白天妈妈和黑夜爸爸听到了晴朗姐姐响亮的指挥声，心里都觉得很骄傲。

后来，白天妈妈和黑夜爸爸轮流值班，南极得到了烈日弟弟的温暖，旱地得到了雨天哥哥的及时雨，森林得到了清凉妹妹的凉爽，花草树木们得到了晴朗姐姐的关爱&…&…

趣事四年级作文 篇3

童年是值得回忆的，现在的我，回忆着那是天真无邪的童年.......我翻开童年破旧的日记本，虽一股怪味，但记载着我童年美好的时光。翻开第一页，一些醒目的大字展现在我的眼前，这正是我童年的字，弯曲不整的字，里面没一篇日记都让我怀念，那，我就来讲讲我的春游趣事了。今天我们幼儿园组织去光明农场了。太阳给我们送晴，白云给我们柔软，在校车上，我们大家跟着老师又唱又跳，玩的不亦乐乎。来到光明农场，地上的小花小草都给我们微笑，迎面而来的小牛们正乖乖的吃着草，小牛用青睐的眼光望着我，这正是大自然的灵性吧！我们观看了好一会儿，现在到饲养员挤牛奶了，他们熟练地挤着，新鲜的牛奶就慢慢的挤出来了！老师又带我们去看草莓，一大片大片的草莓，使我垂涎三尺，看完了草莓，我们就开始自由摘菜了！菜地里有许多泥巴，许多泥鳅正穿来穿去，才第一篇欢笑声。

一点也没错，这正是我童年勾勒出来的趣事，我童年的真情实感使现在的我都融入当年的趣事。

童年是值得珍惜的，因为童年是最珍贵的！

趣事四年级作文 篇4

我们每个人都有自己的童年，都有自己的童年趣事。

在四年级的暑假里，天气实在太热了，在屋里开着空调也能感觉到一丝热气，我们小孩每个人头上都有汗水。

后来爷爷就带着奶奶和我、姐姐、妹妹去游泳了，我们到了之后，我很快就换完了衣服，一看有很多的游泳池，只有一个是游泳的，其他的都是温泉，我很快的跑到了游泳的地方，没想到姐姐妹妹和奶奶早就到了，连游泳圈都租好了，我拿一个就赶紧下去了，“好凉快。”我喊道，她们听了之后也赶紧下来了，下来之后的我们也把爷爷叫了下来，奶奶不会游泳就去泡温泉去了，我在水里自由的游来游去，还看着别人打篮球。

妹妹突然想到了一个好玩的，就是跳水，上去之后我很害怕，可是妹妹都不怕我怕啥，姐姐第一个跳了下去，什么事都没有发生，妹妹也跳了下去，到我了，我还是害怕，我什么都不管了，直接跳了下去，我应该是浮着的，怎么沉下去啦，我一看游泳圈在上面浮着，突然有一个人把我拉了上去，一看是爷爷，姐姐和妹妹看见我都笑了，还好我会游泳。

我现在想起来很真有趣。

趣事四年级作文 篇5

童年是丰富的多彩，是快乐的，童年还是令人发笑的，我有一件事我一想起来就会笑的肚子疼，你听了也会笑，信不信？

我四岁的时候，经常看见爷爷拿着一个很神奇的东西在脸上刮来刮去，刮完后胡子就没了，我觉得很神奇，就屁颠颠地跑去问爷爷，爷爷笑着抚摸着我的头，说：“傻孩子，这是刮胡刀。”我似懂非懂地点点头，心里却想着：这东西肯定很好玩，我一定要玩玩。

终于有一天我有了一个机会：爸爸在上网，爷爷奶奶都出去散步了。我要珍惜这“宝贵”的机会，刮胡刀在冰箱上，我的个子太矮，够不到，只能搬来一把凳子。我取上了刮胡刀，把它放在手上玩，突然，爸爸到厨房喝水，看到我在玩刮胡刀，立马以光的速度向我跑来，一把夺下刮胡刀，对我说：“这东西很危险，别动它。”（因为有刀片）说完爸爸把它放到更高的地方，然后又去上网了。这可难不到我，要说这个，我可是这个小区的爬树冠军呢！我先爬到沙发上，然后轻盈地一跳，跳到了冰箱上，站起来，取上了刮胡刀。我悄无声息的下来，坐在沙发上，又玩起了刮胡刀，突然，我突发奇想：刮胡刀如果能刮胡子，那也能刮头发呀！

我说干就干，拿起刮胡刀，闭着眼睛“刷刷刷”地刮起来。过了一会儿，我大功告成，像个将军一样大摇大摆的走进大卧室，准备欣赏我那“潇洒”的发型。进了大卧室，我看了一眼自己的头发，直接就笑起来，再瞅第二眼，我笑的肚子疼；最后瞥第三眼，我已经笑得躺在地上，起不来了。我的笑声吸引来了爸爸，他刚过来就捂着肚子笑了起来。告诉你，如果你当时在场，保证你也和我一样笑得起不来了。

“哈哈哈哈！”写到这里，我再也笑的写不下去了，反正已经写完了了“哈哈哈哈。”我这样的事还有很多，下次有机会再告诉你。

趣事四年级作文 篇6

“人间四月天、麻城看杜鹃”，说的就是我的家乡——湖北麻城。那里原生态的景色、辛勤劳作的农民伯伯，总是让我记忆犹新。

走在家乡的田野上，空气中有一种泥土的芳香扑鼻而来。路两边许多不知名的野花在静静地开放。有红的、白的、黄的、粉红的，真好看！一阵风吹过来，野花不停的点头，像是在夹道欢迎我这个远道而来的小朋友。稻田里到处都是金黄的油菜花，油菜花上有许多的蜜蜂在忙碌的采花蜜。油菜花丛中还有许多的蝴蝶。我看准了一只蝴蝶，待它悄然落在油菜花上，我屏住呼吸，蹑手蹑脚地走过去，想趁其不备把它抓住。可蝴蝶好像长了后眼睛，我的手一伸出来它就悄然飞走了。大爷爷家更有趣。我远远就看见了院子里的牛正在埋头吃草，确切的说是一头大牛和两头小牛仔，它们长着黑的发亮的眼睛，一双大大的角，棕色的茸毛和红色的嘴。我想摸摸小牛，可还没走过去它就胆怯的躲开了，生怕我袭击它。我到房头拔了一些嫩草想喂给它吃。我姐姐连忙拦住我，说：“不行！如果你在牛吃东西的时候打扰他，牛会打蹄子的！”。

我的家乡就是这样朴实而美丽，我每次回去都会流连忘返。我以后一定要好好学习，长大成为祖国有用的人才，将来为家乡的建设添砖加瓦！

趣事四年级作文 篇7

童年的我总带着稚气，甚至有人说我傻。的确，我还真的很傻。

记得有一次，妈妈包了我最爱吃的香姑饺子，我看着妈妈熟练地把一个个饺子包好，我想：为什么饺子只有白色呢？我吃的冰棍还有五颜六色呢！于是，我趁着妈妈烧开水之际，拿出几根彩色粉笔，把它们磨成粉，小心翼翼地倒在饺子上。顿时，饺子们换了一张五彩缤纷的脸，好像在感谢我，我高兴极了。心想：妈妈出来肯定会夸奖我！妈妈一出厨房，我就迫不及待地把我的“杰作”拿给妈妈看，妈妈吃了一惊，问我对饺子做了什么手脚，我把经过全告诉了妈妈，妈妈真是哭笑不得。结果，那盘饺子全倒进了垃圾桶。

现在想起，我都会不由得发出笑声。童年，一个多么美好的回忆啊！

趣事四年级作文 篇8

童年就好像一个神气而又发出五彩光芒的小盒子，里面装着童年时有趣的、难忘的、令人发笑的回忆。每当我回想起这些往事，就不由得笑起来。

我刚上一年级的时候，老师要我们买闪光笔来画画。我买了12色的闪光笔，突然发现有一支笔芯很特别，不知道那东西是干什么用的，我很好奇。我拿起笔，把笔芯取出来，示警地把笔往下甩，希望能把那东西甩出来，可是那东西纹丝不动。我又想了个办法，找来一根细细的钢丝从笔芯里通过，想用钢丝把黄色额的东西掏出来。没想到我刚把细钢丝插到里面，就被黄色东西粘在里面了。我用力把细钢丝拔出来，但没有用。我突然又想到个好办法：用嘴把这个黄色的东西吸出来不就行了？“对呀！我怎么没想到。”我用力吸，可是那黄色东西一动也不动。最后，我用力全身力气，一下就吸出来了。我高兴地跳起来，想不到灾难却来临了。黑色的墨弄得满脸都是，像只“大花猫”，我急得哇哇大哭，趁爸爸妈妈不在家，我急忙跑进洗手间，用肥皂擦舌头，那感觉真不好受，再用水冲洗，总算洗掉了。我出了一身的冷汗，后来爸爸妈妈知道了这件事，还笑我真傻。

童年是美好的，童年是快乐的，童年是幸福的，我希望童年时做的一件件另人发笑、有趣的事，永远在我童年记忆的盒子里珍藏。

趣事四年级作文 篇9

童年是五彩缤纷的，我四年级时就发生了一件事情，现在想想都使人发笑。

那是暑假，下午两点多。见天气晴朗，我就去找了几个小伙伴出来玩游戏。我们决定在院里探险。我们几个登上滑板，便开始了这次大探险。

“快来看，这是什么？”张乐惊喜地喊道，还不忘自我夸奖地说：“看我这个天才儿童，好东西总是先被我发现。”“哟，这不就是马蜂窝吗，”茜茜姐姐叫道。“有什么了不起的，咱把他捅下来。”我手一招，“大家赶快分头找木棍。”过了一会儿，大家都到了，可小木棍又短又细，拼起来也不足一米长，这样小的木棍，怎能捅得了又大又厚的马蜂窝？我想。

“不如我们用石头砸？”陈龙说道。“好主意！”我们一起说。便分头找石子去了。石头很多，不一会儿便找来了一大堆不大不小的石头。

“要砸啦，大家准备好跑！”我喊道。我拿起一块石头，突然又犹豫不决：要砸？是有些害怕；不砸？是胆小鬼，那多丢人，不行，为了面子也要砸！我用力猛地向前一扔，“砰”的一声，那石头砸到墙上的声音，我吓地闭上了眼睛。“嗨！没砸到。”大伙喊道。嗨！虚惊一场。幸亏没砸到。否则，我没跑肯定要被蛰到。没事儿，再来！我又一扔，一团团模模糊糊的黄色朝着我们飞来，我大叫一声：“救命！快跑！”

我们努力的向前跑着，可究竟我们还是没跑过那一大群蚂蜂，最终我们被蛰了。大伙都气急败坏地掐着腰，瞪着眼，一个个都狠狠地盯着我狼狈的样子。

好疼呀，我急忙回到家，妈妈也吓坏了。她赶紧带我去了医院。打针、吃药……，一道道工序终于完成了，可头上的包还是疼。直到七八天后，伤口才渐渐消了肿。

虽然砸马蜂窝很有趣，但还是具有一定的危险性。以后，砸马蜂窝的这种傻事我再也不做了。

怎么样：我的童年生活有趣吧？

趣事四年级作文 篇10

今天，就是我期盼已久的愚人节喽!虽说这是外国的节日，但是我依旧过得很开心。

我暗自想着一个计划，就是把谢窈骗到办公室去。为什么我只骗谢窈不骗他人呢?嘿嘿，因为那家伙长相和行为都像狐狸一样，让我看着不舒服，骗了她后我会好受些。

上课铃响了。冷不丁的，我碰到了钱老师。我猛然想起了愚人节的事，就拉住钱老师说：“钱老师，今天是愚人节!我要把谢窈骗到办公室去……”我还没说完，钱老师就像好朋友似的拍拍我的肩膀，说：“好，我配合你!”

下课了，我用眼角的余光扫视着讲台，发现钱老师还没有离开教室。我就对谢窈说：“谢窈，先别去卫生间，来看一下这一期的《少年博览》。”想转移谢窈的注意力。在一旁的傅淼知道我要骗谢窈去办公室，便拿出《少年博览》给谢窈看。过了一会儿，我再次用眼角的余光扫视讲台，发现钱老师已经离开了教室。我把嘴巴贴到谢窈的耳朵旁，一本正经地说：“谢窈，上课之前我遇到了钱老师，钱老师说让你去办公室。至于干什么我就不知道了。傅淼可以作证。”听了这话，傅淼在一旁像小鸡啄米似的点头。谢窈见我这么严肃，没有一点儿骗人的意思，就无可奈何地走进了教师办公室，说：“钱老师，找我有什么事吗?”这时，我在门外已经笑傻了。

好啦好啦，既然事情已经发展到这个地步，那就让我为谢窈揭开谜底吧!我跑进办公室大声叫道：“谢窈，愚人节快乐!”谢窈一听就火了，想来教训我。而我，此时已经跑得无影无踪了……